在日常学习、工作和生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编收集整理的游戏作文8篇,欢迎大家分享。
游戏作文 篇1
今天玩了一个叫“心有灵犀”的游戏,一听这名字,我很好奇这游戏怎么玩,一看规则,我恍然大悟,其实这种游戏我见得多了,就是一个人比划,另一个人来猜。
游戏刚开始,姜懿桐就自告奋勇站了起来,并且把我也叫了上去,他来比划,我来猜。我此时非常紧张,毕竟我是第一个人嘛,姜懿桐的“表演”开始了,他不停地对着我“吹”气,然后用手做出刮风的动作,我一下子就猜出“吹风”两个字。下一个字,他想了好久没想出来,突然,他好像灵机一动,指着电脑可能是老师说:“这是什么?”我知道老师姓陆,我就说了声“陆”。“不是,电脑是什么?”姜懿桐着急地说。“电脑就是电脑啊。”我傻傻地说。“电脑下面有主什么?”“主……机!”“对了!”他接着说:“合起来是什么?”“呃,吹风机。”“答对啦!”我总算松了一口气。
又猜了四个词之后,轮到我来比划,他来猜了。第一个是“齐天大圣”,我想:这个简单。于是我说:“孙悟空的称号是什么?”“齐天大圣。”
他不假思索地答道。马上到第二个词——对你爱不完。这时,全班人都惊呼起来,我想:这个怎么做呢?对了,就把郭富城唱歌时最经典动作表演一下吧,一遍表演下来,姜懿桐一点反应都没有,我又表演了一遍,姜懿桐好像想起了什么:“对你……”然而后面三个字他想不出来了,我用手做了一个“爱”心,他马上说:“爱。”我摇摇手。他又说:“不。对你爱不完。”我激动说:“对了!”还有那个“猪八戒背媳妇”也很有趣,我一看到这个词,就哼出了那个背景音乐,弄得全班哄堂大笑,可是姜懿桐似懂非懂,我只得学了两声猪叫,然后说:“我们上学要什么背书包?”“背书包。”对,毕竟是背媳妇,我就做个扛东西的动作,他恍然大悟,说:“猪八戒背媳妇!”于是,我和他的`这一轮结束了。
我想,我和姜懿桐可谓真的是“心有灵犀”了,当然玩这个游戏也是要有知识储备,不然的话,可能会看到个难点的词语就会不停问自己:“这是什么呀?”了。
游戏作文 篇2
我爸是个游戏迷,他的手机上装了很多游戏,有“神偷奶爸2”、“血饮狂刀”、“纸境”、“死亡扳机”……他最爱的是“神偷奶爸2”。
为了给我营造一个良好的学习环境,他现在也很少玩手机了。今天,我放假,吃完午饭,我发现爸爸又掏出手机,嘿,他一定是要玩游戏了。只见他用指头点了一下“神偷奶爸2”的图标,就启动了游戏,用他的“一指禅”迅速又点了一下“开始”,游戏开始了。你看!这时候爸爸目不转睛,全神贯注地盯着手机,他脸上的表情从阴转多云又渐渐到多云转晴。突然,一声“耶!”把我吓着了,我瞄了一眼,原来他吃着了三个“笨果”,这有什么好骄傲的,我想。不一会儿, 爸爸又长叹一口气,因为他一不小心撞上了一个障碍物,游戏失败了。爸爸又假装生气地对我说:“哼,都是你,打扰了我的'思维。”我想:关我啥事啊?接下来,爸爸一会比手划脚,一会儿欢呼,一会儿叹气,一会儿又配合线路,把手机翻来覆去,直到打到下一个地图时才很有成就感的离开游戏。
这就是手机游戏迷——我的爸爸。
游戏作文 篇3
我最喜欢的游戏有很多,比如:打水仗、捉迷藏、摸人等。但是,我最喜欢的'游戏是老鹰捉小鸡,它是一项集体活动。
上周四下课的时候,我们在操场上玩老鹰捉小鸡,大家黑白配分出老鹰和小鸡,结果杨颜端当“老鹰”,耿文琦当“母鸡”,我们当“小鸡”。游戏开始了,“小鸡”们开始尖叫起来。“老鹰”往左,“母鸡”也往左;“老鹰”往右,“母鸡”也往右。忽然,老鹰好像找到了目标,直奔后面的“小鸡”来,我想:应该是小鸡队比较长,后面的小鸡更容易抓吧。“母鸡”看见此状,连忙神龙摆尾,把“小鸡”们弄到安全区域。经过几个回合,老鹰一无所获。 “老鹰”恼羞成怒,想用最后的力量致命一击,它像一只脱缰的野马向我们猛冲过来,“母鸡”赶紧蹲下,后面的“小鸡“也齐刷刷地蹲下,只有林玲琪还有知出了什么状况,没来得急蹲下。“哈哈,我抓到林玲琪了”。 “老鹰”发出得意狂笑。
“叮铃铃、叮铃铃”上课铃响了,游戏也结束了。
我最喜欢的游戏是老鹰捉小鸡,它让我们的课余生活丰富多彩!
游戏作文 篇4
午饭后,午休前,正当我想看书时,抬头一望,语文老师正抱着一个纸箱,放在了讲台上。
语文老师向我们说明了现在我们的任务一一玩一个游戏:把手伸进纸箱,用触觉去感受,猜猜箱子里是什么东西。
陆陆续续上去了几个同学,到我了。我兴奋而又紧张地走了上去。望着前面那个同学表现,心里头好像吊了个大石头。我有些犹豫地把手伸进了箱子里,怀着背水一战的心情将手往下伸一一嗯?有些扎手,硬硬的`,一团,不是个小家伙吗?难不成是刺猬?那更不可能了,那可是国家保护动物,哪能随随便便搬来。箱子的角落似乎还有一团东西,我呼吸一滞,但终究是没有把手伸向角落。我猛然发觉,这箱子里头似乎根本没有活物,语文老师的话,也许不过是个幌子。
随即,我走下了讲台。回到位置后,我在纸上写下自己的感想:不是活物,一团,硬的,角落里的那一团似乎是软的,毛茸茸的。一团硬的,一团软的,怕是两种物品。我继续观察着同学们的表现,并且不停思考着先前的触感。
当最后一个同学摸完后,我们盯着那个箱子,老师拿出了一一棉花和钢丝球!我们恍然大悟。语文老师地放下了箱子,说我们如此有感而发,是不是要写篇作文啊?
我嘴角一勾,轻声回道:“好啊!”于是,这篇作文就这样被写下来了。
游戏作文 篇5
今天,在国韵作文课堂,老师为了让我们找百字新事,带我们玩了一个有趣的游戏——“贴鼻子”。
游戏的规则是:男生、女生分成两队,一队四个人。老师先让同学在黑板上画了两个娃娃,可是娃娃都没有鼻子,接着将剪好的鼻子分别交给准备进行游戏的两队的第一个队员,队员们各在头上套着一个不透明的手提带。游戏期间,队员们和观众可以提示贴鼻子的队员该怎样贴,但不能用自己的手帮助他完成游戏。
游戏开始了,老师先在女生中选了四人,男生中选了四人。然后让女生、男生各排成一队,各找一个书包,然后排头的同学将书包套在头上,第一个回合开始了。两个的同学都套上书包准备好之后,老师让他俩在原地转了三圈,然后将两个黄色的像桃心似的小鼻子交到了这两位同学的手中。由于没有经验,鼻子在大家的帮助下虽然贴到黑板上娃娃的脸上,但是两个鼻子都贴倒了,位置也不恰当,教室里的同学们笑成了一团。
第二轮的同学似乎掌握了技巧,在大家的帮助下很快就将鼻子贴对了方向,可我们这组的那个女生在男生组完成后,好长时间才成功。
第三轮教室内热血沸腾,有的站起来加油;有的跑到讲台前帮助台上的'同学去完成;还有的目不转睛地看着黑板,嘴里大喊着:“向左向左、向右向右、错了错了、不对不对、向下向下、向下一点,OK”。这一回合我们女生队的参赛者,在所有女生齐心协力地帮助下,终于和男生们打了个平手。因为鼻子后面的胶粘的次数太多,没粘性无法粘到黑板上了,所以贴鼻子游戏被迫终止。
这个游戏告诉我们:做事只要坚持不懈,用尽全力去做,等待我们的一定是成功!
游戏作文 篇6
我有一个贪玩的爸爸。爸爸是个游戏迷,每天玩的游戏是跑跑卡丁车。每当妈妈在电脑面前时,爸爸就在客厅里看电视,姐姐在电脑面前时,看到爸爸就主动把电脑让给爸爸。爸爸想玩电脑的时候,就在身后咳嗽,我在电脑面前时,爸爸在后面咳嗽了N次,我还是在电脑面前不动,爸爸咳嗽的不得了的时候,就去倒杯水喝,回来接着咳嗽。当我受不了爸爸的.咳嗽时,就会把电脑让给爸爸,爸爸这是总会顽皮地给我做个鬼脸,还真像一个小孩。
以前爸爸都是星期六星期天时给我争,现在每天都来给我争,招数也在一次次地升级。当我写完作业在查字典作文网写作文时,爸爸看我那么认真,决定先忍一会儿。吃完饭时,汤非常热,我就先来查字典作文网,一会儿再喝汤,这时,爸爸要下手了:“汤都凉了,还不喝去。”我一听是汤凉了,就下去喝汤了,爸爸就在这时,偷偷玩了一次,当我喝了一口汤,才发现滚烫滚烫的,我上当了!我去找妈妈,妈妈只好找爸爸去打乒乓球,爸爸才把电脑让给我。
当我在PK大擂台看作文时,爸爸又来了:“现在没写作文吧,呦,在PK擂台呢,我也来PK一下。”“呦,您还PK呢,您PK什么?”“我去跑跑卡丁车PK一下。”“天呐,您就不会换一样。”“我就玩这一个游戏,你就让给我一次把。”没办法,我就让我着“游戏迷老爸”再玩一次吧。
星期六时,爸爸在爷爷家吃饭,姑姑们都来了,非得拉着爸爸打牌,爸爸一打牌就犯困,妈妈看爸爸那么困,就让爸爸回家睡觉,爸爸就带着我回来了。没想到爸爸一回到家就是先打开电脑玩游戏,我说:“爸爸,您不困吗?”“我一打牌就困,一开电脑就来精神。”爸爸玩了一个小时,姑姑来电话了:“睡了一会吧,快回来打牌!”爸爸玩的觉没睡成,又得去爷爷那里打牌,爸爸说:“我以后绝对不玩游戏了!”我告诉妈妈,妈妈让我来监视他,我经常发现爸爸偷偷地玩游戏,告诉妈妈,爸爸还一脸无辜地说:“说我玩游戏,得有证据啊!”为了找到证据,我就继续监视。没想到爸爸还是常常偷偷玩游戏,终于被我抓到了。我把“犯人”带到了妈妈那里,妈妈手工好,就做了一块牌子,让爸爸举着,我们全家都笑翻了天。原来,爸爸举的牌子上写着:“我是说话最算数的人。”这下,爸爸以后就不玩游戏了。我和妈妈商量了一下,决定每周六和周日爸爸能玩电脑,玩游戏不是不可以的事,但是爸爸不能迷到游戏里,不能耽误自己的工作呀!
游戏作文 篇7
今天公开课,我们玩了一个关于吹乒乓球的游戏,游戏规则是把乒乓球从一只盛满水的纸杯吹到另一只纸杯里,总共五个乒乓球和十个水杯,谁吹过去的多谁就胜利了。
第一局开始了!刘峻瑄和程语涵比,我心里想着:一定是刘峻瑄胜。只见他身子向前倾,膝盖弯曲,头往下低,使用了九牛二虎之力,准备用力往前吹,就像一只长颈鹿一样。而程语涵却像一只鸭子。
游戏开始了!只见刘老师点开电脑里三十秒的音乐。双方不分上下,你追我赶,没想到刘峻瑄虽然又胖又壮,但是肺活量却惊人,而程语涵呢,肺活量一般。这就是鸟枪对大炮,飞机对坦克。就在这时,程语涵的一个球吹飞了,就像炮弹一样飞了出去,接着她又马上吹了另一个乒乓球,一次性就吹过去了,太棒了!而刘峻瑄已经吹过去三四个了。停!音乐结束,刘峻瑄胜!众人大声欢呼,喝彩!
第二局男女赛,我们男生必胜。因为男生的肺活量很大,就像狗熊。而女生的'肺活量很小,就像兔子。狗熊对兔子,我有必胜的信心!
比赛开始,双方第一位各自身子往下低,手放在两边,用全身力气来吹乒乓球,不久男生吹到了四个,而女生只吹了两个,第三个因为水太少了所以吹不过去,就在这时男生已经全部吹过去了。“胜利了!”我们男生大喊道。
我为男生胜利感到开心,也为女生的失败而感到遗憾。俗话说得好,失败是成功之母。我相信你们女生总会胜的!
游戏作文 篇8
今天,我刚走到小桔灯教室门口的时候,听见教室里传来一阵陈热烈的掌声。“难道这节课是活动课?”我边想,边推开门走进了教室。果然如我所料,我们要玩一个叫寻找“红心”的游戏,我的内心也激动起来。
等到正式上课了,老师先告诉了我们游戏规则:轮流请一位同学到教室外候着,等老师手上的“红心”藏好后,再请那个同学来寻找“红心”。那位同学离“红心”越近,同学们给他的掌声就越大,离“红心”越远掌声就越小。
游戏开始前,老师询问谁想要第一个上场,我立即举起了手。老师把我点到门外边等着。等同学们藏好“红心”后,他们大声喊道:“现在可以来找了!”我冲进了教室,开始寻找“红心”。这时,我感觉自己就像一支警犬在搜索着犯人似的。当我走到宋彬宇面前时,掌声是最大的`,我知道我离目标很近了。我摸了摸宋彬宇的口袋,果然发现了“红心”。最后,我一脸骄傲地回到了座位上。
第二个上场的是宋彬宇了。我看见老师把“红心”放在了另一个同学的口袋里,我开始坏笑了起来。我想宋彬宇肯定找不到。等他进来的时候,他简直就像无头的苍蝇到处乱撞。最终他真的并没有在规定的时间内找出小“红心”,所以他失败了。
寻找“红心”这个游戏太有趣了,真让我难以忘怀!
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