游戏的游的作文

时间:2024-08-05 18:00:47 游戏 我要投稿

  在平凡的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家整理的游戏的游的作文9篇,欢迎大家分享。

游戏的游的作文

游戏的游的作文 篇1

  今天我走在上学的路上,突然看到不远处有很多人围在一起。我跑过去一看,原来是抓奖游戏。“哼,抓奖有什么好玩的。”我对旁人一说,就扭头准备走人,那人连忙说:“抓奖虽不好玩,但有重奖,可吸引人了。”我急切地问:“是什么呀!”“50元钱。”那人噔大眼睛说。一听这话,我可来劲了,“这么诱人的的奖品,说什么,我也得试试。”说完,我便问店主怎么抓法。店主说:“这是24个麻将,麻将下写着12个5,12个10,每次只可抓12个麻将,如果12个麻将标的数总和为60,那么你便可得50元大奖。”我听了也没多卷起了袖子,从兜里掏出我自己攒的1元钱给了店主。

  尽管,这可以抓10次,但那份大奖我还是没有拿到。

  回到家之后,我想了想,感觉有点不对劲。我想,抓60分,那必须抓得那12个麻将必须都标5,最好的情况就是第1次抓到1个5,第2次抓2个5,第3次抓3个5……第12次抓12个5至少得花去2元钱。但万一抓得那些麻将标的.数是10或有的总和是相同的,那么得抓多少次花多少钱。

  最后经过一番考虑,终于把问题弄清了,我抓紧到街上找那人算帐,可已经跑得无影无踪了。

游戏的游的作文 篇2

  今天,艳阳高照,我的心情也像这天气一样,非常高兴。班队课上,老师让我们玩了一个有趣的游戏,这使我的心情更好了!

  老师说:“今天,我们玩一个名叫三人四足的游戏!”听了老师的话,同学们有的欣喜若狂,一蹦三尺高;有的`摩拳擦掌,跃跃欲试;有的镇定自若,低着头在思考着什么;有的窃窃私语,似乎在讨论游戏的策略。而我的心情呢,既兴奋又紧张,兴奋的是这是一个非常难、又很刺激的的游戏,紧张的是万一等会儿我拖累了别人,那别人都会笑话我、怪我,我该多么无地自容呀!

  老师帮我们分了组,我和同组的同学讨论了起来。我们最后的策略是:一托二,卢同学个儿大,在前面,可以保持平衡,我和谢同学在后面抱着她,这样就不会撞到桌子了。老师还建议我们,要数“一二一”可以步伐整齐,以免摔倒,我们听取了老师的建议。

  比赛开始了!同学们有的磕磕碰碰,费尽千辛万苦,才到达终点;有的速度不快,但是很稳;有的猫着腰,仿佛是一只只驼背的虾公公,艰难地往前挪着小步。此时感觉他们脚上似乎有千斤重,又像是灌满了铅似的,左右摇晃,东倒西歪,哈哈,好像一个个不倒翁啊!

  有一组开始比赛了。一个男同学就快摔倒了,旁边一个同学立刻把他拉住,啊,原来走路变成这么难的事情。我真是始料未及啊!他们调整了战术,三个人紧紧地抱在一起,喊起了“一二一”的口令,随着口令声,他们变身为三只小兔子,一蹦一跳地向前进。

  轮到我们了,我们非常紧张,心里就像揣了只小兔子,怦怦直跳。绑布带时,我们遇到了困难,谢同学绑得松了点,一动,布带就脱落了。接着,卢同学说:“我力气大,我来!”说完,她就弯下腰去,将布带穿进不锈钢环,再用力一拉,把两条布带重合,使劲一贴,让布带把三条腿绑在一起,终于紧了!我和谢同学紧紧地抱住卢同学,随着“一二一,一二一”的节奏,我们顺利地到达了终点,取得了不错的成绩——5.7秒。

  正当我们舒了一口气时,下一组的比赛开始了,只见小红将双手搭在前面两位同学的肩上,前面两位同学奋力向前冲,她就一跑一跳地紧跟在他们后面。他们的速度真是“风驰电掣”!他们仅仅用了4.05秒,就完成了比赛。

  游戏结束了,可我的思考远远没有结束。我们不管做什么事情,只有团结一致,一起出谋划策,才能事半功倍,取得成功。

游戏的游的作文 篇3

  梦寐以求的“爸爸”角色终于被我当上了,大家也许不相信,儿子怎能当爸爸?不信,我就讲给你听。

  早上,我爸居然还真的当上了“懒儿子”,都九点了还在床上睡觉。我名义上虽然是“爸爸,’,可还是怕爸爸打我呀!既然不能硬来,那就智取。我脑袋转呀转,想到了一个绝妙的好主意,于是大叫一声:“啊!’十二点了,上班了!”

  现在都放假了,我只不过是吓唬他罢了。还真灵,看,爸爸猛地二跳,蹦起来了!他惊慌地说:“啊!赶快给我裤子!”我暗自发笑,哦,原来当“爸爸”这么威风呀!真让人扬眉吐气啊。

  不幸的是,爸爸起来是起来了,可马上醒悟了,又变得慢慢吞吞起来,不紧不慢地穿着衣服。我本想事不关己,高高挂起,可又想想,我可是“爸爸”,一家之主!有权利也有责任管,我大吼,声:“刷牙洗脸,别磨蹭,这么简单的'事就不要我多说了。”可爸爸还在那里揉眼睛。“别揉,去洗脸,脏手会把眼睛揉坏的。”我叽里呱啦地大讲道理,可是老爸仍是一只耳朵进一只耳朵出,说了那么多,等于白说。

  我一会儿叫“爸,吃饭”,一会儿喊“爸,快点走”,“爸,看书坐端正”,我说了一连串的话,看来,这爸爸真不那么好当。

  一天的“爸爸”生涯结束了,我的嘴都磨起了老茧,口中也滴水无存,但觉得形象还不够高大,因为爸爸几次说我:“婆婆妈妈,唠唠叨叨。”这话似曾相识,原来我曾经就是这么说他的,我现在才明白了爸妈为什么唠叨了。

  “你还当不当爸爸了?”妈妈意味深长地问。

  “当儿子多好,谁还当爸爸呀!”我决然地说。

  是啊,当爸爸要起床早些,凡事要想在前头,言行要十全十美,挑不出毛病来。碰上我这样调皮的孩子,凡事说三遍,不是婆婆也是婆婆了。我今天算是理解爸爸了。

  我将永远记住这一天的感受,那样才会让现实中的爸爸过得舒服一点。

游戏的游的作文 篇4

  童年的游戏丰富多彩,有的人喜欢玩老鹰捉小鸡,有的人喜欢玩躲猫猫,还有的人喜欢玩抓人……而我却喜欢玩那个有趣的游戏—衔杯传水。

  衔杯传水这个游戏想必大家都有点陌生,它的游戏规则是这样的:用嘴衔着杯子的底部,在杯子里装满水,不允许用手,只能用嘴衔着杯子,把水倒进下一个同学的杯子里。最后哪组剩水多、用时少,哪组就获胜。

  第一轮的比赛就要开始了,同学们都摩拳擦掌、跃跃欲试。只见第一组的'同学们排成一列,嘴上个个都衔着一个杯子。量老师把水倒进第一个同学的杯子里后,就说到:“开始传!”于是,第一个同学就把脚垫起来,第二个同学就轻轻地往下蹲。第一个同学小心翼翼地把水传给第二个同学,第二个同学有把水传给第三个同学……最后,第一组的同学传完了,用时两分多钟,剩水高度2。5厘米。到我们第二组了,我虽然有点紧张,但是我还是漫不经心地想:“怕什么,我们组是能超过第一组的!”我们组的比赛开始以后,等前面的同学传完了,就该于子卜传给我了。只见慢慢地衔着装着水的杯子,对准我的杯子,并轻轻地把我往下压,我也配合地往下蹲。可是当她把水倒进我的杯子里的时候,不知道为什么,我和小于突然都特别想笑,可是小于却不小心把水倒歪了,于是,我的毛衣和裤子都被淋湿了,水也被洒出来了一点。我哭笑不得地想:“死小于,你倒准点呀!”小于把她杯子里的水全部倒在我的杯子里后,我又把杯子里的水传给了下一位同学……最后,我们组也传完了,用时三分多钟,只差第一组一点,可是水居然被传没了!还不是因为第一组的同学来捣乱,我们组的一个同学给逗笑了,结果水全都倒在地上了。接着,我们又比了第二轮比赛,可是由于我们第二组用的时间太长了,第二轮还是输了。

  看来玩衔杯传水这个游戏,不仅要有技巧,还要有团队精神才能取胜。

游戏的游的作文 篇5

  我的课余生活像绚丽的彩虹,有跳绳、有闯关、还有降落伞,其中,我最喜欢玩的是闯关游戏。

  有一天,我和王斌全、范逸洋、王一辰、莫欣妤和袁刘薇一起玩,袁刘薇当机器人,我们是队员,男生一组,女生一组。游戏开始了,袁刘薇站在前面,伸开手臂,上下摆动着,男女同学各就各位,听着袁刘薇喊:“各就各位,预备开始!”我们奋力向前冲,如果被“机器人”踢到或者打到就要重来。王斌全最搞笑了,他像个喝醉酒的醉汉,跌跌撞撞地走着,一不小心摔了一跤,我们笑成一团,蹲在地上都发不出声了,而且连王斌全自己也呆头呆脑地笑着:“哈哈!哈哈”现在男女队的.战争激烈地进行着,我和莫欣妤的身子左躲右闪地躲过“机器人”,王一辰和范逸洋也不落后地跟着我们,但是因为王斌全而落后,所以我和莫欣妤赢了!我们高兴地击掌欢呼道:“我们赢了!我们赢了!”

  闯关不仅锻炼了我们的身体也锻炼了我们的灵活力和注意力,我们的课余生活多么丰富多么有趣啊!

游戏的游的作文 篇6

  “砰,砰,砰,”一阵清脆爆炸声响起,随即传来阵阵欢呼和掌声,今天的四(五)班为何这般热闹?原来这里正在举行挤爆气球游戏呀!

  就让身为裁判的我来讲规则吧。六名同学,三人一组搭档,每人身上绑有一个气球,大家互相配合,帮助同组队员挤爆气球,哪组先完成哪组获胜……

  规则还没说完,心急的男同学们就按耐不住跃跃欲试了。这一轮上场的都是男同学,个个人高马大,两组实力相当,第一名究竟花落谁家呢?让我们拭目以待。

  两组男生双手抱胸,快速出击,用蛮力快速向对方队员撞击。气球可没这么容易挤爆,几个回合下来,他们一个个脸涨得通红,鼻子里喘着粗气,虎视眈眈的盯着对方的气球。突然,甲队郑鑫涛和廖逸帆互相使了眼色,以迅雷不及掩耳之势逼向乙队徐子诺。一场混战后,“砰”的一声,徐子诺的气球被挤爆了。我大声宣布:“乙队获胜!”正在一边欢呼雀跃庆祝胜利的郑,廖两位同学一脸迷茫,队长潘麟润同学叹了口气,说:“哎,不怕神一般的对手,就怕猪一般的队友。”在阵阵爆笑中,第一轮游戏结束。

  第二轮,这次有三男三女迎战。男生们还是蛮力撞击,乐此不疲。女生们就相对优雅了。只见她们两人背对背,一人夹球指挥。左扭扭右扭扭,无论怎么使力气球就是和她们躲猫猫。围观的同学们有的情不自禁的大声喊:“加油!加油!”有的同学捂着耳朵,还有的.同学已经兴奋地手舞足蹈了。情急之下,穿着公主裙的董依诺突然躺在地上来回滚动,用上了吃奶的劲终于成功挤爆气球。同学们纷纷效仿,各种奇葩姿态出现,砰砰的声响此起彼伏,教室里成了一片欢乐的海洋!

游戏的游的作文 篇7

  今天放学后,我和丘展豪、刘悦星一起玩游戏。

  丘展豪说:“我们玩什么呢?”我就说:“我们玩星际战舰吧!”丘展豪和刘悦星都说:“好啊!”我说:“那我们来选属于自己的战舰吧!”然后,我们就开始选战舰了。我选黄色战舰,丘展豪选金色战舰,刘悦星选绿色战舰······我们玩得可开心啦!

游戏的游的`作文 篇8

  他们来到火车站,却在候车室的入口停下来。两个人盯着安检仪的小屏幕,那上面不断流动着各种箱包和编织袋的轮廓。

  男人说看到了吗,把行李放进去,屏幕上就会照出行李里面的东西……你看看,这是一个脸盆……这应该是一床被子……这个……一双皮鞋吧。可是,他为什么能照出里面的东西呢?男人低下头。问他七岁的儿子。

  是X光的原因……你昨天跟我讲过。儿子说。

  男人满意地点头。他说是。是x光。只有x光,才能把东西变透明了,我们才能看到它的里面。

  男人穿一件蓝色的工作服,那上面沾着点点泥水的痕迹。男人头发凌乱。目光是城里人所认定的那种卑微。看得出来他在某个建筑队打工。城市里有太多这样的男人,他们从家乡来到城市,散落到各个建筑工地。然后,用超负荷的劳动,来维系一种最低限度的期望。

  男人说要是人钻进去。内脏就会清楚得很。这东西,就是你娘给你说的医院的X光机。

  儿子使劲点点头。表情很是兴奋。安检员不屑地撇了撇嘴。如果说一开始男人的话还有些靠谱,那么现在,他已经开始胡说八道了。

  男人冲儿子笑笑.你看好了……

  然后他就做出一个让周围所有人都大吃一惊的.举动。他突然扑向安检仪,蜷了身子,像一个编织袋般趴伏。安检员大喊一声,你要干什么?可是来不及了。传送带把男人送进安检仪,屏幕上出现了男人趴伏的瘦小轮廓。几秒钟后。男人被安检仪吐出。男人爬起来,满面红光。

  安检员冲过来,朝男人吼叫,你发什么疯?

  男人尴尬地笑。他说。我和儿子做游戏呢。

  做游戏?安检员怒火冲天,你们拿安检仪来做游戏?这东西对身体有害你不知道?

  男人慌忙朝他眨眼。安检员正大喊大叫,忽略了男人急切的眼神。男人飞快地拉起他的儿子。男人说,走,我们去等火车吧!

  他们来到候车室,找两个座位坐下。男人问儿子。你刚才看清楚了吗?

  儿子说,不是很清楚。

  男人说没关系。你看个大概就行了。得了肺病的人,肺那儿会有一个很大的黑影,你看见我有吗?男人跟儿子比划着肺的位置。他比划的并不准确。

  是,你那儿没有黑影。儿子认真地说。

  这就对了。男人满意地拍了拍儿子的肩膀,你看我们多聪明,我们骗那个没穿白大褂的大夫说我们在做游戏,他竟信了。他竟没收我们的钱。你看看,我早说过你也能当大夫嘛。

  是啊是啊。儿子两眼泛光。

  回去,你娘问你,你陪着你爹去看X光了吗,你怎么说?男人问。

  去看过了。儿子说。

  去哪个医院看的?男人追问。

  去火车站医院看的。儿子回答。好儿子。父亲捏了捏儿子的小脸,我们拉钩吧!父亲伸出手,钩住了儿子的小指。他们仔细地钩勾,每一下都很到位。

  告诉你娘,我的肺病早就好了,别再让她担心。也别再让她把你一个人送过来,陪我去医院了。男人站起来。火车马上就要来了。

  好。儿子使劲地点头。你的肺上没有黑影,我和娘都知道你的病早好了。

  男人笑了笑。他再一次捏了捏儿子红扑扑的小脸。

  男人把儿子送上了火车。往回走。他走得很快。他还得赶回去干活。他还得在这个城市里拼命赚钱。他要把赚来的钱全部带回家。家里需要钱.他不敢去医院检查他的病。哪怕。只是挂个门诊。然后照一张X光片。

  男人走得有些急。他轻轻地咳起来,咳出的痰里,夹着淡淡的血丝。他紧张地回头,却想起儿子已经上了火车。于是男人笑了。刚才他和儿子做的那个游戏,让他满足和幸福。

游戏的游的作文 篇9

  今天,李老师手拿4个纸杯,一个硬币,突然“变身”魔术师,大声说:“我从教26年,练就了透视能力,要给大家演示一下。”我疑惑:李老师到底想干什么?

  游戏开始了,班里面就像炸开了锅,李老师选了助手:杨萱和尹湘棠,只见李老师搂住杨萱,对她窃窃私语。然后又对大家说:“待会尹湘棠来摆乱纸杯,我就向门外望去,绝不偷看。“这时,同学们可热闹了,有的说假的吧,有的`说怎么可能,还有的说肯定杨萱和李老师使诈。只听一声“我已摆完了。”李老师面带微笑,大大方方地走过去,有的同学跑向前面,甚至还有人站在椅子上,生怕错过了精彩细节。李老师弯着腰,看向4个杯子,大家瞪大眼睛,眼睛都快要掉下来了,只见李老师顺手一拿4号杯子,硬币果然出现了!我心想:“一定是李老师跟杨萱说,摆的时候硬币摆在4号杯。”

  第二轮开始了,李老师请了杨萱和罗颖儿来当助手,同样的动作,杨萱又说“摆完了“,李老师又径直走来,我原以为又是4号杯,可这次放硬币的是3号,我原来的猜想直接破灭,可这时我又发现,放硬币的杯子有缝隙,我又一次怀疑了李老师是不是通过缝隙看到硬币了。

  最后,李老师请杨萱道出了真相,说:“李老师跟我说,如果是1号杯,就说“好”,如果是2号杯,就说“好啦”,如果是3号杯,就说“摆完了”,如果是4号杯,就是“我已摆完了”。“

  同学们恍然大悟,原来李老师不是真的有透视能力,而是对暗语。

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