游戏的游的作文

时间:2024-08-07 09:06:24 游戏 我要投稿

  无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家收集的游戏的游的作文4篇,欢迎阅读与收藏。

游戏的游的作文

游戏的游的作文 篇1

  自打小时候起,我就爱上了游戏,和同学们玩耍,在草地上踢球,在篮球场上飞奔,这都是我的游戏。那么多的游戏,也就藏着那么多的梦,真真实实的梦。

  可是,我已然成为一名初三学生了,游戏对于我来说只能是奢侈品。挥手告别了那短暂的童年时光。我又开始感叹时光的飞逝了,我的游戏生涯难道就这样草草了结?“手里啊捧着一本书,脑里没有进一点啊!”当我高昂地唱完了这首惊天地、泣鬼神的神曲之后,立马无数道白眼朝我射来,招架不住,只好偷看一眼操场打篮球的同学,长叹一声,又回自己的书海里遨游去了。尽管有些恋恋不舍,但又有什么办法呢,谁让咱的目标远大,眼光独到呢?我在心里愤愤地说道:“鄙视打篮球的.同学,都是鼠目寸光。可我也知道,这不过是吃不到葡萄倒说葡萄酸罢了。”

  早早吃完了午饭,想在午休前先奔向操场过几下游戏瘾再说,可谁想,英语老师竟比我还早到教室。我的天啊!你还让不让我这个脑袋都学大了的学生活了。没办法,只好先将英语书拿了出来,装模作样地读了几声,然后就在心里鄙视着:“哼,真可恶,不就是学习吗?有什么大不了的。”同时我也在心里呐喊着,上帝啊!佛祖啊!你们俩不管是谁先来把老师带走吧!让你的信徒去玩一会游戏吧!也不知是不是佛祖和上帝没听见,还是我的呐喊声音不够高,老师却偏偏不走。等到午休铃响时,她才刚走。我怒火中烧,骂了句:“操。”谁知同桌睡眼惺忪地望着我,说:“什么?”我又接着说道:“稿纸不够用了。”唉!我渴望的游戏,你何时能来到我的身旁。

  终于上完了下午第四堂课,我如离弦之箭一样奔到餐厅,迅速地解决了饭菜,又以迅雷不及掩耳之势奔回教室,如贼一般向四周偷偷地扫了一眼,万岁,老师不在,我可以出去玩喽!正当我取出篮球之际,猛然间看到黑板上写着一排醒目的大字:数学作业从第103页写到109页。我顿时如霜打得茄子般无精打采,身体一下子瘫到了座位上,心里涩涩的想哭,就连想死的心也有了,到底还有没有天理了?为什么要剥夺我玩耍的权利。可恶!可恶!可恶!气得我直跺脚。我大骂三声之后心情才得到一点缓和,于是便黯然地拿起了数学作业。

  老师们,家长们,你们为什么一点游戏的时间也不给我们,一点自由的时间也不给我们。我们也是人啊!唉!算了,我也理解你们的苦心,全是为了我们。可是,我在心里依然有着一丝小小的期盼。

游戏的游的作文 篇2

  今天,我学到了一个新游戏。这个游戏的名字叫“老狼老狼几点啦?”这个游戏适合多人玩耍,最好是4——10人。

  这个游戏的规则是:先在地上那个画一个圈,当做“老窝”。然后小伙伴们用石头、剪子、布,来决定谁当“老狼”。那个被称作“老狼”的伙伴站在圆圈里,用手捂住眼睛。其余的小伙伴,站在圆圈外,大家再异口同声发问:“老狼老狼几点啦?”老狼回答:“一点啦!”小伙伴们继续问:“老狼老狼几点啦?”老狼回答:“十二点啦!”这时候,呼啦一声小伙伴们全部跑开,因为当老狼一报十二点就意味着追捕开始了。

  被围捕的“猎物”飞奔着跑开,只要跑进圆圈里,他就安全了,老狼就不能抓他了,而必须去捉其他没有跑回圈里的小伙伴们。老狼只要抓住一个“猎物”,这次围捕就结束了。被抓住的`这个小伙伴就成为下一轮游戏中的“老狼”了,如果谁都没有抓住,那么下一轮游戏他还继续得当“老狼”。

  这个游戏非常有意思,不但锻炼了身体,使大家练习了跑步。而且可以让大家开动脑筋,锻炼了小伙伴们快速反应的能力,所以我非常喜欢。

  明天我要把这个新游戏介绍给我的同学们,和他们一起玩一玩。

游戏的游的作文 篇3

  “ 三个臭皮匠顶一个诸葛亮。”这天,我们作文班搞了一次活动。

  活动前,李老师叫我寻找自己的伙伴,想去找我喜欢的伙伴,但是他们不喜欢我,真遗憾,只好和两个女生一组,心想:李老师葫芦里卖什么药啊!李老师开心地说:“今天我们搞一次活动。游戏规则是:三人一组,比谁的占地面积小,那组就获胜。

  活动开始了,我们这组是最后一组,就是最后一个上场。第一组是:谢承亨小组,他们组商都没有商量好就开始了,他们组在上面大吵大闹,议论纷纷,太搞笑了,第二组是:梁博文小组,他们小组事先商量好的,不慌不乱。

  到我们小组时,我就让我的'队友背另外一个队友,我就扶这队友。我们都是单脚,这样可以让占地面积变小,才可以获胜。我只听到了:20秒、10秒、5秒、1秒,完成。耶!成功了,我大声叫到:“我们赢了!”

  “ 三个臭皮匠顶一个诸葛亮。”这句话明白了:只要同心协力,不慌不乱,成功就在眼前。

游戏的游的作文 篇4

  “快!快!”教室里传来了一阵阵紧张的声音,原来,何老师让我们来玩一个击鼓传花的游戏。

  何老师说,花要是落到谁的手上,谁就要表演节目,又说:“我们请胡子贤来当鼓手!”接着拿出一朵艳丽的`大红花给第一组第1个同学——徐昊。游戏开始了,鼓声刚响第一下,徐昊就忙把那朵大红花往后递。在同学们眼里,大红花就像一个火球,大家都怕落到自己手中。只见“火球”在同学们之间抛来抛去,它肯定在想:你们把我递来递去,害得我不得不跳着不像样的芭蕾舞!慢慢的,那朵决定命运的花在我身旁的几位同学手里传了过来,过了几秒钟,花已落在我手中,我急中生智想把花递给后面的同学。谁知,后面的同学刚要接花,鼓声就停了。

  我只好愁眉苦脸的走上讲台,当时我心里说:“我怎么会这么倒霉呢?”何老师从包里取出一堆纸条,要我抽签,我没精打彩随便捡起一张说:“就这张吧!”我打开读道 :“你是第一个幸运者,所以,你不但可以不表演节目,还可以向老师要一份礼物!”我一看,心里高兴极了,下面的同学都大叫起来。有的说:“恭喜你!”有的自言自语道:“要是我是颜瑞就好了!”有的叫:“有好戏看啦!”鼓声又响起了,这一次花落到了何禹卿的手上,他读了读他抽的签,脸都吓长了,“怎么会要我跳孔雀舞呢?”他很不情愿地跳了起来。但是,他哪是跳的孔雀舞,分明是在跳鸭子舞,台下笑声一片 。

  就这样,我们笑了整整一节课!我过了一个愉快的周末!

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