在现实生活或工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的游戏的游的作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
游戏的游的作文 篇1
6岁的丹尼和10岁的沃尔特正处于好奇心和精力最旺盛的年龄，而当父亲因为工作原因出远门，将看护的责任留给两个孩子的姐姐时，两个人争吵起来，丹尼无意间躲进一个小升降机里并被送到了阴暗恐怖的地下室里，在那里丹尼发现了一个看上去已经废弃多年的棋盘，上面刻着它的名字“Zathura”，由于无法说服沃尔特和自己一起游戏，丹尼开始独自开始了。
当开始投掷第一次骰子的之后，棋盘上代表他一方的太空船随着骰子的点数开始自己在棋盘上移动，并且从棋盘中弹出一张卡片，上面写着“流星雨，注意躲避！”，随后房子开始飞速地升入天空，兄弟两人透过天窗，可以看到炙热的流星正飞速掠过屋子。
漆黑的外太空令两个孩子不由得害怕起来，而此时他们发现自己并不孤单，这是一场令人兴奋，充满小插曲又永远无法预知的冒险。丹尼和沃尔特认识到，如果不完成游戏，他们将永远滞留在没有亲人的外太空，而游戏中的每一步却都又令他们遭遇到无法想象的阻碍。
他们的姐姐正遭遇一个六英尺高疯狂机器人的追捕、他们还营救了一位遭遇食肉蜥蜴围困的宇航员，在这位宇航员的.帮助下，兄弟二人冰释前嫌，团结在一起战胜游戏中遭遇的困难，之后宇航员便消失在姐弟三人面前，然而这时他们遭遇的最严峻的挑战——来自Zathura星球巨大的引力要将他们拉入黑暗世界。
一场冒险的结束预示着另一场冒险的开始，在进入黑暗世界后，丹尼一行人
发现这是一个与刚才截然不同的冰雪世界。
被吸进来的只有人，他们的房子还在那个他们暂时无法回到的地方，所以他们明白，要生存就必须找到住的地方，还有食物和水。
在如此寒冷的地方，姐弟三人艰难地移动着脚步，向前方走去。走了不知多久，三人看到不远处有类似房子的建筑，还有灯光。
三人加快了前进的脚步。
到达建筑物外面后，他们为眼前地景象所震撼，先前所见到地建筑物一座冰做的房子。躲在没有玻璃，而是用厚实的布料所作的帘子遮蔽的窗口下，本想观察房子内情况的三人，却没想到，第一个映入眼帘的竟是一个有着兰色大眼睛的精灵站在窗前。
出乎意料的是，他并没有象食肉蜥蜴一样攻击并抓住他们，而是如同早就知道他们的到来，很礼貌的用动作示意他们进去。
进入房子后，另一个看上去年纪较长有着银色眼睛的精灵向他们走来。
"你们知道我们会来这里？"早就注意到这点的沃尔特忍不住开口问道。
"是的，确切的说我们知道在最近会有不属于这个世界的生物到来。而你们是至今为止唯一符合这一条件的。"较为年长的精灵回答道。
"你会说我们的语言？"。
"是的，我叫齐，是这个精灵族的预言师，也是这个族中唯一会你们语言的，至于我为何会你们的语言，你们应该猜到是为了你们的到来。"。
"这到底是怎么回事，谁能告诉我？"姐姐疑惑地问道。
"我们的祖先曾经告诉我们，在今年，我们族会遇到灾难，只有找到精灵匙才能安全度过。而这把精灵匙凭我们自己的力量是无法取回的，所以会有外来的生物帮助我们取回，而这些帮助我们的生物就是你们。"说着他从墙上的一个机关中取出了一样东西。
当看到这样东西后，丹尼三人都呆了，因为那正是与他们的房子一起丢失的“Zathura”棋盘。
"只要把精灵匙插在这个东西里就可以了"。
他们明白，这是离开这里回去的唯一机会， 便毫不犹豫地答应了。
"精灵匙在哪里？"。
"在我们的老对头巫族手里，这也是我们需要帮助的原因，虽然我们是老对头，但我们的实力远远不如他们。他们有着可以令大片地方冰冻的能力。这里就是因为他们才会变成冰雪世界的。"。
了解前因后果后，他们便踏上了取回的征程。
到了巫族的地方，三人照着齐交给他们的地图，小心避开巫族，找寻着放精灵匙的地方。
但由于丹尼不小心踩到树枝而发出了声响，他们被发现了，巫族不象精灵族人那么的温和，一看到他们便展开了攻击，用冰冻术打向他们，三人拼命逃开，被冰冻术击中的地方全都成了冰。
好不容医凭借着树木的遮挡逃过了一轮攻击，巫族又展开了新一轮的攻势．无奈，三人只得躲进了不远处的巨大建筑中。
当他们躲进建筑时，外面的攻击竟停止了．三人发现自己进入的正是精灵匙的存放地－－巫族的圣殿．所以他们现在的处境比刚才危险得多。
事情至此已经无法回头，三人只得向里面走去．在躲避巫族的攻击，及多次的迷路危机之后，三人越战越勇，凭借着团结和先前失败的经验，终于找到并带回了精灵匙。
在他们将精灵匙插进棋盘的刹那，这个世界变回了原来的样子，一片生机勃勃，温暖如春．与此同时，三人身边刮起了一阵龙卷风，将三人刮向天际。
这次他们真的能回到原来的世界，过正常的生活吗，还是……
游戏的游的作文 篇2
吃罢晚饭，我想玩游戏，妈妈就把泡泡龙游戏盘装上，我和妈妈一起玩游戏。我挑了一个叫米果的泡泡龙闯关，米果是最厉害、最勇敢的泡泡龙，它跑的很快，像飞一样，还能跳很高很高，一会就跑到小卖部了，我们进去让米果买了子弹、枪、弓箭，然后就出来开始闯关了。
有的关里有许多原始人，有的`关里有许多小恐龙还有拿着石圈的原始人，米果从嘴里吐出许多小月亮，把原始人和小恐龙都杀死了。第四关里还有个大火龙，米果藏在大火龙的脖子下，火龙喷出许多火，把原始人和小恐龙都烧死了。米果没有烧死，
死了的小恐龙就变成面包、子弹、金子、项链等等好多东西，米果把这些东西都吃了，还有的小恐龙变成恐龙蛋了，米果把恐龙蛋一吃，小恐龙就变成米果的坐骑了，米果就骑着小恐龙闯关.
米果闯了一关又一关，一直闯到第十关，第十关有个大怪物，还有一个大白人长着一只很大很大的白脚，大脚一踩就能把米果踩死，大怪物喷出许多火，米果不停地躲也躲不过去，米果有七条命，可是最后全部被大怪物喷的火烧死了。我很生气，我说妈妈：“谁让你光让米果死？你咋恁害！”妈妈说：“我也不想让米果死，可是大怪物太厉害了，米果吐的小月亮打不死大怪物，我有啥办法？我们重新玩吧！”于是，我们又从头开始玩，可是闯到第十关时还是过不去，不管米果怎样跑还要被大怪物吐的火烧死。后来，妈妈说：“不玩了，开始写日记。”我们就不玩了，我说写我和妈妈打游戏的日记，妈妈说好，我就开始写，玩游戏可真快乐！
游戏的游的作文 篇3
无论在哪个地方，干了什么事，表情从来都不会缺席。有时他们会直接显现在脸上，有时则会隐藏起来，到最佳时机才浮现在脸上。
这不，就连我偷偷玩游戏被发现时，他们都会凑过来看好戏。
这天，一直和作业斗争到下午的我感觉手又酸又胀。我放下笔，伸了伸脖子，又将右手前后甩动几下。这时，我看到了一动不动的平板电脑。它虽然静静地躺着，却散发着极大诱惑，好像在说：“休息一下，玩一局吧！”我眼睛一亮，又迅速暗淡下来，心里有个声音一直在说：“不能玩，不能玩。”我摇了摇头，深吸了一口气，收回被平板电脑勾走的目光，又重新拿起笔。可是平板电脑的魔力太强了，一直吸引着我，最终，我还是被“制服”了。
我蹑手蹑脚地来到门前，探出头一看，外面毫无动静，我轻轻地关上门，回到座位兴奋地打开了平板电脑，进入了游戏的世界。
啊……终于胜利了一局。我高兴得眉开眼笑，眼睛都眯成了一条缝，正想哈哈大笑时，突然记起我还在写作业，连忙捂住了嘴。
这时，妈妈的脚步声传来，我连忙关掉平板电脑，刚拿起了笔，妈妈就已经打开门进来了。我低着头，坐得笔直，假装正在认真写作业，表面若无其事，眼神好似把世界隔离了。可心里早已惶惶不安了，生怕妈妈察觉到平板电脑的移动。妈妈看了看我作业的'进度，突然发现换了位置的平板电脑，质问我：“你是不是又玩平板电脑了？”我十分慌张，脸上却不敢露出丝毫。为了支开妈妈，我故作镇定地说：“我在写作业，请不要打扰我好吗？”妈妈半信半疑，走过来要打开电脑，我脸胀得像苹果一样红，慌忙地用双手遮住电脑，语无伦次地叫道：“妈妈，你要干什么？”妈妈不理采我，挪开了我的手。一打开电脑，屏幕上赫然出现了游戏界面。我连忙低下头用手捂住脸，不敢面对妈妈。
妈妈气愤不已，火气越来越大，说：“这就是你做作业的效果！”我头垂得更低，噙着眼泪，却不敢流出。鼻子也红了，咬着嘴唇，大气也不敢出。妈妈很长时间也不说话。房间里静得连一根针掉到地上都能听到。
良久，我期期艾艾地抬起头，窃生生地看着妈妈，发现妈妈脸上全是失望的表情，眼睛也红了。唉……看来妈妈也气得不轻啊！
妈妈失望地摇了摇头，叹了一口气，走出房间。都是游戏惹的祸啊！我用手捶着自己的脑袋。现在你假如看到我，我脸上一定是无比羞愧和悔恨的表情吧！
游戏的游的作文 篇4
传统游戏节 星期四下午，我们三年级过了一个别开生面的传统游戏节。 体育馆三楼观众席上人山人海。参加本次活动的有师生及部分家长，家长们背着铁环，拿着空竹，带着毽子，拎着陀螺兴致勃勃地来表演传统游戏，好像又回到了童年的快乐时光。 游戏精彩纷呈，有趣的节目吸引着我们。其中我最喜欢的节目是打陀螺，同学们在一根棍子上系上绳子做鞭子，把鞭子绕在陀螺的凹处，弯下身子猛一拉，再一抽，陀螺便转了起来。当陀螺快要倒下时，鞭子便毫不客气落在它身上，它又乖乖地旋转起来，难怪它的小名叫“打不死的李逵”。整个赛场上鞭子上下飞舞，此起彼伏，陀螺就像一名芭蕾舞演员轻盈地跳着舞，又快又稳。陀螺发出五颜六色的光，像五彩缤纷的
花仙子在地上快速地转着圈，撒着花瓣。陀螺高手们拿着鞭子甩出了精彩，甩出了快乐。 每个同学都有自己参加的节目，大家乐在其中。“请报名参加‘螃蟹跑’的同学上台。”主持人话音刚落，我心里既激动又紧张。我与王天琪飞奔上场，两人背靠背紧贴着，双手缠在一起形成一对螃蟹。还有18名同学组成另外九对螃蟹，这可是所有游戏中参与人数最多的项目。十对同学分别站在大厅的南、北两边，准备像螃蟹那样“横行霸道”。一开始，同学们有些手忙脚乱，配合也很不默契，一个跑，一个被拖着跑，感到平时练的功夫用不上。了。几对“螃蟹”跑下来，大家若有所悟，掌握了横行的技巧，同心合力，手脚灵活起来。大家步调一致，速度越来越快，几个班你追我赶，争先恐后，都陶醉在激烈的比赛之中。观众席上的同学有的举起了“三（2）班加油”的牌子，有的同学拉起了“我运动，我快乐”的横幅，还有的同
学敲锣打鼓。在阵阵喧天的'锣鼓声中，紧张的游戏结束了，我们班获得了年级第二名。 传统游戏节带给我们无穷的乐趣，欢笑声、喝彩声组成了一首美妙的交响曲。
游戏的游的作文 篇5
丢沙包是我们课间的首选游戏。你看，下课铃声一响，我们都兴冲冲地拿着沙包三五成群地冲向操场。
我们用手心手背的方式迅速分成两组，非常幸运我和抓包能手陈一诺分到了一组。为了确保赢得战役，我们进行战前分工。陈一诺负责接沙包帮大家续命，其余人自己做好自身防护。大家马上进入开战模式，强将孙诗涵站在我们对面，手里高举沙包，她假意式地投了一下沙包，手臂虽然挥了一下但是沙包还是稳稳地抓在她的手里，就这一下虚晃一枪，吓得我们组一排人都吓得缩成一团。出于我对孙诗涵的'了解，她一定会有一个假动作，果然不出所料，假动作之后她以迅雷不及掩耳之势将沙包投了出去。沙包像流星一样像我飞来，我连忙拔地一跳，在空中做了一个完美的一字马，让这颗流星飞跨而过。虚惊一场之后对方张晓蕊快速拾起沙包猛地又一次向我袭来，我真的意想不到我又一次成为了目标，我心里暗暗喊道：完了，我一定没救了。我头一歪脖一缩，只听“嘭”的一声，不偏不倚沙包正好夹在脖子下面，逗的大家哈哈大笑。
第三回合她们改变目标，开始攻击陈一诺，陈一诺果然不负众望，三连跳连续接到三个沙包。我们高兴得唱起了“团结就是力量……”
“叮铃铃……”上课铃响了，双方握手言和，大家又说又跳地跑回来教室。
游戏的游的作文 篇6
最近，我喜欢上一种游戏，叫“枪神纪”。
那天，我提前把作业做好了，妈妈终于批准我玩一次游戏，听到这个振奋人心的消息，我万分高兴，便迫不及待地打开了电脑。
打开电脑，我便选了“枪神纪”输入密码和账号后，进入状态，我首先点了一下匹配，然后点击审判模式。
在玩“审判模式”的时候，必须瞪大双眼，保持警惕，因为，危险随时都会到来。“我”用“双枪”随时发射子弹，因为一不小心，可能就要“挂”了。我顺利地在第一关打败了审判者。在第二关的.时候，“我”就猛往前跑，一边跑还一边发射子弹，因为，说不定什么时候，审判就会飞在我面前，如果不妨备，就会失败的。
我喜欢玩“枪神纪”。
游戏的游的作文 篇7
今天下午第一节课是体育课，我们玩打野鸭的游戏，我高兴的连蹦带跳！
我们到了操场上，先围个圈，再报数，单数的同学当鸭子，双数的同学当猎人。游戏开始了！陆天豪快速的拿起球，用力扔向杜勇，由于程子阳的身手太敏捷了，轻易的就躲过了球。这是，野鸭们欢呼起来，说：“你们仍的准一点！”这分明是嘲笑我们。这是，球滚到了我的脚下，我是当猎人的'，心想：我一定要打中一只野鸭，如果打不中，起不是太没面子了吗？于是我快速的拿起球，又向程子阳扔去，终于打中了一只野鸭。这时候，猎人们欢呼起来！于是，野鸭们被接二连三的的打下去。最后，猎人们胜利了！
这真是一次又有趣又快乐的游戏！
游戏的游的作文 篇8
童年的游戏丰富多彩，有的人喜欢玩老鹰捉小鸡，有的人喜欢玩躲猫猫，还有的人喜欢玩抓人……而我却喜欢玩那个有趣的游戏—衔杯传水。
衔杯传水这个游戏想必大家都有点陌生，它的游戏规则是这样的：用嘴衔着杯子的底部，在杯子里装满水，不允许用手，只能用嘴衔着杯子，把水倒进下一个同学的杯子里。最后哪组剩水多、用时少，哪组就获胜。
第一轮的比赛就要开始了，同学们都摩拳擦掌、跃跃欲试。只见第一组的同学们排成一列，嘴上个个都衔着一个杯子。量老师把水倒进第一个同学的`杯子里后，就说到：“开始传！”于是，第一个同学就把脚垫起来，第二个同学就轻轻地往下蹲。第一个同学小心翼翼地把水传给第二个同学，第二个同学有把水传给第三个同学……最后，第一组的同学传完了，用时两分多钟，剩水高度2。5厘米。到我们第二组了，我虽然有点紧张，但是我还是漫不经心地想：“怕什么，我们组是能超过第一组的！”我们组的比赛开始以后，等前面的同学传完了，就该于子卜传给我了。只见慢慢地衔着装着水的杯子，对准我的杯子，并轻轻地把我往下压，我也配合地往下蹲。可是当她把水倒进我的杯子里的时候，不知道为什么，我和小于突然都特别想笑，可是小于却不小心把水倒歪了，于是，我的毛衣和裤子都被淋湿了，水也被洒出来了一点。我哭笑不得地想：“死小于，你倒准点呀！”小于把她杯子里的水全部倒在我的杯子里后，我又把杯子里的水传给了下一位同学……最后，我们组也传完了，用时三分多钟，只差第一组一点，可是水居然被传没了！还不是因为第一组的同学来捣乱，我们组的一个同学给逗笑了，结果水全都倒在地上了。接着，我们又比了第二轮比赛，可是由于我们第二组用的时间太长了，第二轮还是输了。
看来玩衔杯传水这个游戏，不仅要有技巧，还要有团队精神才能取胜。
游戏的游的作文 篇9
今天，我打开电脑想玩奥比岛这个游戏。嘀嘀，奇怪怎么打不开这个游戏呢？哦，原来上级要命令我去荷花湖的千年神龟那边拿到能救人一命的糖莲子。
我来到荷花湖，咦，怎么不见千年神龟呢？不久我才发现湖上只有一座千年神龟的石尊。我点击了它还是没反应。我有点纳闷，会不会另有玄机。
当我用水球试打它一下，啊！一道道金光刺得我都挣不开眼睛。过了一会儿，金光消失了，神龟爷爷出现了要让我去采金苹果给它才会把糖果莲子给我。没办法也只好这么办了，我只好去“金秀山”那边采十年一遇的金苹果了。我到了金秀山，啊！我真是太幸运了——十年一遇的金苹果给我碰上，我真是不幸的万幸哦。可是树爷爷要让我逗它开心才会把金苹果给我。这可把我难住了，唉，现有我真有点泄气了，早知道这样难我就不会玩个游戏了。可是妈妈的教悔声还在我的耳边回响着。“孩子无论遇到什么困难都不要泄气都要有信心和耐心才能把事情做好”。于是我又鼓起勇气往前走，最后我终于把任务完成了。电脑里的人物露出了欣慰的笑容，电脑前的我也甜甜地笑了起来。
通过这次游戏我也明白了一道理，其实玩游戏和学习都是一样，在学习上有时也会遇到种种困难的，当我遇到困难时也想放弃，。可是，一想到在边远山区的小朋友有些都不能读书而伤心呢。我现在不但能读书而且还能上网玩游戏能有这好的'机会我应该好好把握，我要更加努力学习的。我在学习上遇到的困难我会当它们是我的绊脚石，只要我努力战胜它们就行了。这就是我玩游戏的随想曲。
游戏的游的作文 篇10
今天早上，许老师神秘兮兮地走进教室说：“下午我们要玩一个游戏。谁家有扑克牌？带一副过来。”放学后，我一直寻思着她葫芦里到底卖的是什么药？
令我心驰神往的下午终于来了！“铃铃铃……”伴随着上课铃响，许老师走进了教室。我兴高采烈，像是久旱将枯的小苗突然获得一捧清泉那样高兴，满心期待着游戏的开始。但听老师读完游戏规则之后，我就有点儿后悔了。因为游戏的规则是每个人随意抽取一张扑克牌，在没翻看牌面上的数字前，每个人都有一次换牌机会，你可以选择换，也可以选择不换，最终抽到数字最小的扑克牌的那个人必须当众表演一个节目。天啊，胆小和天生怯场的我，觉得表演节目那条规则简直就是针对我而设定的。
游戏快结束的时候，老师问同学们谁还没参与。那时，我努力地把自己的身体尽量地蜷缩起来，像月色下的小偷一样，鬼鬼祟祟的，心虚得不行！但最后我那帮同学还是毫不留情地把我给“出卖”了。我只好极不情愿地迈着小碎步，一点点地往讲台上挪。老师给我们每个人都分了牌，我心里忐忑不安，心里不停地默默祈祷：千万别是我拿到最小的'牌呀！
最后老师开始公布“谜底”，把每个人手中的牌面都一一读出来。我突然觉得我没要求换牌是非常明智的，因为我是7，并不是最小的，哈哈。我终于不用当众表演节目了！
晚上睡觉的时候，想起自己白天的丑态，我暗下决心，一定要把自己练得胆大一点，大方一点。
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