游戏的游的作文

时间:2024-08-12 11:46:39 游戏 我要投稿

  在日常的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家收集的游戏的游的作文3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

实用的游戏的游的作文必备【3篇】

游戏的游的作文 篇1

  今天,我们在习作课上完了一个很好玩的游戏一一拼句游戏。

  老师给我们发了三张纸片,第一张写"谁",第二张写"在哪儿",第三张写在"干什么"。

  写完后交给老师,我们分为三组,每一组选一名同学,每人选出三张纸片,就开始拼句了。

  游戏进行得很顺利,其中有一个同学说道:“满勃远在考场上大战皮卡丘!”顿时同学们笑的前仰后合,更有意思的是,一位同学说:“吴飞腾在太空捉水母!”大家跟是笑得合不上嘴。我注意到了,凡是被同学说到自己的,而且句子很好笑的',都会很生气,但这又能怪谁呢,这只是个游戏而已。哎呀,又要开始了,只见上台的同学说:“胖胖的爸爸在校园建花果山。”我们顿时哄堂大笑,上台的同学也是笑着下来的,我们的学校真是一个“笑园”。

  拼句游戏让我们知道平时说话和写作的时要注意语句的搭配,如果搭配不好的话,就会闹出大笑话来!

游戏的游的作文 篇2

  星期五下午第三节课语文老师——蚁老师跟我们一起玩游戏——传话。

  游戏的内容是:首先每组派一个代表所听到的话传给每组的第一个同学,第一个同学传给第二个同学,这样不断地传下去。最后一个同学把听到的'字写在黑板上。

  当游戏结束的时候,我们全班都笑得直不起腰,因为老师的原话是“妈妈赶马,马慢,妈妈骂马!”可是黑板上什么都有,比如妈妈赶妈妈,妈妈嘛嘛……

  这场游戏让我明白了什么叫“眼见为实,耳听为虚”还有就是要学会倾听和表达的能力很重要。

游戏的游的作文 篇3

  今天下午,我和一些同学们去上兴趣班,中间下课,我们提出玩“撕名牌”游戏。

  先开始选人,我每次都选了“陈赫”,然后,开始对战,对战非常激烈,我和时书昊结合打高诗乘,但是我也担心时书昊来撕我的名字牌,所以,我一直看着,好不容易才看到了一个机会,我赶紧跑过去,但在要紧的关头我OUT了!!

  又开始了,我和高诗乘联合打时书昊,我一直拼命的.躲呀躲呀,他们没有看见,我就一直藏着,后来有了一个大好机会,我就悄然上前,干掉了高诗乘。

  这时,还没停,又开始了第三轮,这不,高诗乘和时书昊结了,最有趣的事,后来有一次我被逼到了墙角,高诗乘和时书昊在我左右,但我抵住了。

  但最后,还是出局了。

  上课了,铃响了,我们回了教室。

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