游戏的游的作文

时间:2024-08-12 12:27:48 游戏 我要投稿

  在学习、工作乃至生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家收集的游戏的游的作文5篇,欢迎阅读与收藏。

游戏的游的作文

游戏的游的作文 篇1

  暑假里的生活就像鲜花一样,多姿多彩,深深地吸引着我们。今天,我就和同学们玩了一个“谁是木头人”的游戏。

  游戏正在进行着,老师先讲清楚了游戏规则。就开始了我们的快乐游戏。第一回合是卢梦瑶和丁哲轩当木头人,陈书诠当逗笑者。瞧,丁哲轩用手蒙住耳朵,紧闭着双眼。卢梦瑶呢?正在悠闲地眨着眼睛呢!陈书诠首先做了一个像天鹅一样扑翅膀的`动作。我心想:这么肥胖的陈书诠竟然能作出这么优雅的动作。真是出人意料。场下的我早就笑了起来。可是,丁哲轩紧闭眼睛什么也看不见。陈书诠跺着双脚,指着丁哲轩说:“这明显就是闭着眼睛吗,我不干了。”说完,没想到丁哲轩就开怀大笑起来。这时,卢梦瑶看到丁哲轩在笑,自己也情不自禁地大笑起来。渐渐的,就到了第三回合。老师选了我和陈书诠当木头人,戴憧当逗笑者。“汪洋,这下你可完蛋了!”戴憧带着一点瞧不起的样子对我说。开始了,戴憧又恳求着对我说:“汪洋,你快点笑哩,快点笑咧!”话音刚落,我就想:不行,我一定不能就因为戴憧的一句话就笑。想到这儿,我就偷偷地看了看陈书诠在不在笑。没想到,戴憧还没逗他,他就笑了,这时,全场都哄堂大笑起来!

  今天的游戏虽然已经结束了,但是快乐的气氛还在漫延!

游戏的游的作文 篇2

  每天下课的时候我都和朱立恒玩“推土机”的游戏。

  推土机的游戏其实是抓人游戏,朱立恒在后面追我,我在前面逃。我们教室有两个门,我从前门进后门出,有的时候我会后门进前门出,所以朱立恒很少抓到我;有的时候我看见人多的`地方,我就绕过人躲到人后面去,所以朱立恒就看不到我了;有的时候我会躲到第一组第一排的最靠前门的缝隙里,如果朱立恒追来了,我就从缝隙里逃出去,然后朱立恒会被夹住,只能后退了。

游戏的游的作文 篇3

  我玩过的游戏如天上的星星一般数也数不清,其中有一颗星最亮,我今天就摘下来与你们一起分享吧!

  记得那是一节语文课,老师带我们玩了一个游戏,叫你比我猜。老师先介绍了游戏的规则:不能说话,观众不能提示,可以用手比数字。

  游戏开始了,老师先请两位同学上台,分别是:吴皓宇和炜杰,吴皓宇来猜,炜杰来比动作。电脑屏幕上打出了一个词。皓宇背对着屏幕,炜杰面对着屏幕。炜杰用鼻子哼出了猪一般的呼噜声,浩宇胸有成竹地说:打瞌睡。炜杰失望地摇摇头。皓宇挠了挠头猜:打呼噜。猜对了!炜杰开心得像个三四岁的小孩一样蹦起来!同学们纷纷鼓起掌来。

  接着,老师又打出了一个词,炜杰用手模仿枪的样子,对着自己的胸打了一下,然后身子向后仰,呵呵,他把旁边的水杯碰倒了,水洒了一地,大家哈哈大笑起来。皓宇才不管这些,脱口而出:枪杀。炜杰无可奈何地摇摇头。一连猜了好几次,都没猜中,只好双双下去了。原来,这个词是中弹啊!

  接着,老师又请了佳鑫和炜城,炜城一看屏幕,做出了愁眉苦脸的样子,佳鑫百思不得其解,于是他把自己的脸偷偷向后转,结果,他的眼睛一转,大家就发现他作弊啦!同学们叫嚷着:犯规犯规!老师又打出了一个词语,炜城摸着肚子大笑,佳鑫马上说:捧腹大笑。这下猜中了,教室里响起了一阵掌声!

  虽然这节语文课早已过去很久很久,但是它却变成一个亮晶晶的.星星,挂在我童年的星空中。童年的生活透着快乐与分享,童年的梦中总挂着天真浪漫的笑脸,童年的歌声依然在耳边萦绕

游戏的游的作文 篇4

  叮呤呤,上课了,任老师拿着镜子走向讲台。

  同学们都很疑惑,老师的葫芦里卖的什么药呀?这时,老师说:“同学们,我们来玩一个游戏找眼睛。”老师说了一下游戏的规则,我们便开始完了。只见任老师拿着镜子在班里转来转去,我们目不转睛的'盯着老师,嘴里唱着找眼睛的歌。任老师走到了我面前,看了看我,我心想:呀,老师不会找到我的眼睛了?突然,她走到了王泽鑫面前,朝他行了礼,握握手,把镜子放到了他面前。王泽鑫惊呆了,看着自己镜子里的眼睛,慢吞吞地说:“我的眼睛是傻乎乎的眼睛。”全班顿时哄堂大笑。这节课也就在欢声笑语中结束了。

游戏的游的作文 篇5

  今天,老师在班里说了几个同学在爱心商店玩游戏的事情,我觉得很不因该。放了学,那几个同学放了学就去打游戏,不回家学习。我想:马上就要期末考试了,为什么不能回家好好学习,争取考出个好成绩,这样家长既高兴,放寒假你也玩的`好,这样不是两全其美嘛!为什么要打游戏呢?虽然不是不可以打,偶尔打一次也是可以的,但不要每天都打,要把学习放在第一位,游戏只是一个休闲娱乐的方式。如果每天都打,既对我们的身体不好,对学习也不好,反而让那些黑店的老板高兴一场!

  同学们,你们说是吗?

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