无论是在学校还是在社会中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的游戏的游的作文300字8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
游戏的游的作文300字 篇1
1. 可以说你的文章充满了真情实感。人嘛，失败在所难免，有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子，总会有闪光之时。希望你尽快调整心态，你将会发现天空更加湛蓝。
2. 真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富，更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下，此文会更精彩。
3. 看了你的文章，仿佛眼前流过一条小溪，清纯，可爱。希望你能保持住这样的文风，用纯净的语言表达出丰富的内涵。
4. 作文如做人，从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年，你看事物有自己的独到见解，认识深刻，真是难能可贵。
5. 这篇文章以具体的事例生动优美的语言新颖别致的写法表现了对美好心灵的'由衷赞
6. 文章开头简而得当通过环境描写来衬托人物心情十分艺术化。
7. 开头简明扼要
8. 文章开头新颖具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。
9. 文章开头引人入胜吸引读者。…点面结合使文章生动具体详略得当。
10. 文章语言生动丰富可读性强。
游戏的游的作文300字 篇2
今天，我们上的课程是做游戏写游戏，老师说表现好的同学能玩好几个游戏，表现不好的同学一个游戏也没得玩。我们一听，可担心了，因为我们怕玩不了游戏。
我们玩了“快乐悄悄话”和“藏东西”这两个游戏。先说说第一个叫“快乐悄悄话”的游戏。第一组的人竟把“庙门前有一座石头做的大狮子”传成了“庙门前有一座蛋蛋做的大猴子”，把我们逗得哭笑不得。
我们又开始玩“藏东西”游戏了。藏的东西是一块糖，我们争先恐后地问：“是不是谁找到了就给谁呀？”“不是，是谁表现好久给谁！”老师回答。第一次，老师来藏，让班里的林文轩来找。老师藏在了一本书里面，让她进来找。她先把书本翻了一下，找找有没有，然后她把整个讲台桌又找了一遍，还是没有，结果埋头找了半天都没找到。最后，她拿起藏糖的那本书，糖从那本书里滑了出来，我们大叫道：“她成功了！”第二次，藏的同学藏在了一个很明显的地方，那个找的人一下子就找到了，因为找的`人看到作文本上有突起，就知道糖藏在这里，所以她很快就找到了。
我觉得这节课是我们最快乐的一节课。
游戏的游的作文300字 篇3
体育课上，老师让我们自由活动。我们几个小朋友便开始一起玩我们最喜欢的游戏——老鹰捉小鸡。
挑出一人当”老鹰”，一人当“鸡妈妈”，其余的小朋友当“小鸡”。
游戏开始了，“老鹰”眼睛一眨不眨地盯着”鸡群”，左窜右跳地寻找机会。“鸡妈妈”也目不转睛地注视着“老鹰”，张开翅膀不停地煽动者，随着”老鹰”的攻击，“鸡妈妈”左拦右挡。
“小鸡”们聚精会神地看着“老鹰”，提心吊胆地跟着“鸡妈妈”左闪右躲。不大功夫，大家累得气喘吁吁，汗流满面，笑得喘不过气来。“鸡妈妈”的翅膀煽动的速度慢了下来。精明的“老鹰”看“鸡妈妈”和“小鸡”已精疲力尽，心里暗暗高兴，突然来一个声东击西，“鸡妈妈”和“小鸡”还没缓过神来，两只“小鸡”就被抓住了，
剩余的.几只立刻提高了警惕，不敢再哈哈大笑。一阵鏖战后，又有几只“小鸡”被俘获，“小鸡”们喘着粗气，还在做最后的抗争……
随着一阵下课铃响起，我们只好恋恋不舍地回到教室。
这个游戏太好玩了，我们非常喜欢!
游戏的游的作文300字 篇4
我最喜欢的游戏是玩画打仗。我最小的时候是用摆玩具玩打仗，后来我大了一点，我就在电脑上玩打仗，然后我再大一点我就画画打仗。为什么我要用画画这种方法打仗？如果你摆玩具打仗，很费力气，而且玩具的个数是有限的。而且如果你玩电脑打仗，很伤眼睛，你视力就不好。如果你画画打仗的话，你就不会伤眼睛，也不用费力，还可以开阔你的想象力。
我和我的爸爸画过打仗，我输了很多很多次。我和我的朋友画打仗，我赢了好多次。为什么我和我爸画打仗就输呢？原因是没有他的知识，还没有他那样动脑筋。我举个例子，比如画空战，我画战斗机，他画一堆的气球阻挡我。我们交换阵地，我用气球防守他的飞机，他又画一堆鸟来啄这些气球。再换阵地，他又换画一个网子把我的鸟给拦住了。这就是用他灵巧的办法。
我要认真学习更多的`知识，也要在平时多动脑筋，争取下次能打过爸爸，玩的更有意思，更开心，而且还会赢。
游戏的游的作文300字 篇5
今天下午，我们在翰林写作的课堂上玩了一个有趣的“你做我猜”游戏。
你知道游戏的规则吗？让我来告诉你吧！游戏的规则是：两人一组，一个人面对着大屏幕用语言描述或者做动作，另一个人背对着大屏幕，通过同伴的描述猜出屏幕上的'卡通人物是谁，每组计时两分钟，哪一组猜对的人物多，哪一组获胜。
游戏开始了，我和秦海璐是搭档，我们是第二组上场的。轮到我俩时，我们便信心满满地走上了讲台。当大屏幕上出现唐老鸭时，可把我难住了，急得我直跺脚，心里像揣了只小兔子似的七上八下的，手心也随着紧张的心情直冒汗，我怎么想也想不出来该怎样去描述这个唐老鸭。就在这时，时间到了，台下的同学哄堂大笑起来。游戏一轮一轮地进行着，大家都玩得很开心。
比赛结束了，获胜的同学喜出望外，而输了的同学却像泄了气的皮球一样无精打采。
通过今天的游戏，我明白了一个道理：在生活中要善于观察，要有一双善于发现的眼睛。
游戏的游的作文300字 篇6
“哈哈哈哈！”教室里传出了一阵阵笑声，毫无疑问，他们肯定在玩官兵捉贼的游戏，让我们也去看看吧！
听到要玩官兵捉贼的游戏，教室里顿时炸开了锅。游戏规则不知不觉地出现在我们面前：四人一组，分别抽签，角色为官、兵、捉、贼四人，捉要从其它三个人中找出贼，如果找对了，兵就要按官的要求罚贼，如果捉错了，官就要让兵打捉。听完游戏规则，有的同学摩拳擦掌，有的同学不寒而栗。
游戏拉开了序幕，四位“女中豪杰”登上了讲台，她们个个信心十足。只见陈老师拿起了四张纸条抛了上去，顿时讲台上一片混乱，大家都争先恐后地抢了起来。不一会儿，地上的纸团被洗劫一空，朱笑熠是捉，还有三个人个个笑眯眯，看不出丝毫破绽，这可难倒她了，她左看，右看，就随便点了一个，“哈哈，我是兵，你捉错了！”可怜的捉只得接受大刑伺候，贼却逃之夭夭。
轮到我上场了，我心里暗暗紧张，生怕拿到捉或贼，可那不幸的事发生了，我抽到了捉。更糟的`事，他们有的面无表情，有的笑眯眯，我经过了一番观察后，终于捉到了面无表情却心里紧张的贼，我心里别提有多高兴了。
游戏在不知不觉中结束了，我终于知道了当警察的辛苦，使我明白了做什么事都要三思而后行。
游戏的游的作文300字 篇7
“不要啊、不要啊！”一阵阵吵闹的声音从我们班教室里传出来，这是我们在一个小游戏发出的声音，你想知道这个游戏搞得那么热闹是为什么吗？看了下面的内容你就会知道了。那天晚上，很多同学都说要玩游戏，老师就同意了。
一开始老师就让我们撕一张纸，同学们就撕了一张纸，可是同学们都不知道老师要和我们做一个什么样的游戏，有的同学就说“老师是不是让我们画画”，有的同学说：“老师是不是要我们做打仗的游戏”，还有的同学说“老师要做实验”。最终是老师要我们在纸上写上：“妈妈和我”，然后又让我们在上面写出觉得以后有用的`三样东西，接着在让我们从这五样东西中选择一个去掉，我也不例外。
后来老师又让我们去掉两个，最后还剩下妈妈和我，很多同学都要老师别再要我们再去掉一个了，老师说：“那我就考虑一下吧！”可是老师最终还是要我们从中去掉一个，这样同学们都很失望，可是没办法，最后我只好把妈妈去掉，后来老师还扮成记者来采访了几个同学，很快游戏就结束了。
通过玩这个小游戏，使我知道了，我们应该珍惜这些东西，因为这些东西一旦失去了，就不会再回来。
游戏的游的作文300字 篇8
“哈哈哈——”咦，这是从哪里发出的声音？哦！原来是教室里的学生在玩运气球游戏，教室里面的同学们可以说是玩得眉飞色舞。
运气球的规则是：两个人背对背夹一个气球，跑到教室后面的墙，然后又跑回教室最前面，谁最快回来，那组就赢了。
比赛开始了，老师把我们分成了两大队，并且每个大队分成了四个小组，两个大队的名字，一个是王者队，一个是吃鸡队。比赛开始了，吃鸡队第一组同学因身高不一，所以他们用的是推车的'方法，虽然方法行，可是速度却很慢。随后王者队的第一组开始了，他们不仅速度快，而且还很平稳。吃鸡队的第二组同学上场了，他们用的还是推车的方法，但第二组的孟令节总是走着走着就斜了，还不时地走进别人的座位上，所以球也掉了，之后他们快速把球捡了回来，又重新在起点开始，好一会儿坚持后才成功。
轮到了王者队的第二组、第三组和第四组，他们的队员都聪明机智，默契十足地配合，很快成功了。而吃鸡队的第三组，可以说是每次快要成功时，可气球总是掉了，一直掉了四次才好。
这次运气球比赛吃鸡队虽然败了，但是他们坚持不懈地完成了游戏，仍值得我们学习。
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