游戏的游的作文

时间:2024-08-15 07:44:42 游戏 我要投稿

  无论是在学校还是在社会中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢?以下是小编帮大家整理的游戏的游的作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

游戏的游的作文

游戏的游的作文 篇1

  我的妹妹她是一个又可爱又聪明的一位小女孩,她非常讨人喜爱,爸爸、妈妈、爷爷和奶奶和亲人们都很喜欢她。

  妹妹她很聪明,可是好学生还是让妈妈操心,那就是妹妹不久前爱上玩游戏的爱好,其实我们都知道玩游戏虽然很开乐,但是这样她的成绩会一直的下降,所以妈妈一直为这件事而担心,但是妹妹还是很一直记的,玩游戏,妈妈不让她玩时,她就偷偷的玩,这件事让妈妈很生气。

  我记着有一次我写完了作业,妈妈又去门市上帮忙了,妹妹在屋里看电视,我在外面的'电脑跟前看电视,我们互不干涉,过了五六分钟,妹妹出来了,她说她要玩电脑,我就说妈妈不让你玩,可是她一直求我,就像一只苍蝇一样围着我转,我就不耐烦的让她玩游戏,但是我给她说我要看电视,她就想了想,而且还转了转眼珠,马上就找到了方法,就说:“要不然,我一边玩你一边看。”我说行,我就把我看的电视弄成最小化,把她要玩的游戏弄成最小化,这样,我们两个都能满足自己的要求,我们玩了五六分钟,突然,门市上传来了关门声,妹妹拿着鼠标,她的手很小,而且很不灵活,妈妈来到屋里时,没有关掉玩游戏的窗口,最会我们两个都被妈妈吵了一顿。

  你们看,这就是我的妹妹—爱玩游戏的妹妹。

游戏的游的作文 篇2

  为了让我们学会“捕捉心灵之声”,王老师和我们玩了一个既刺激又惊险的游戏。想知道这是个什么样的游戏吗?往下读吧!

  这个游戏的规则如下:老师拿着一个大气球,边吹边走,走到谁那儿爆炸,谁可就“中头等奖”啦!而且,全班同学都得闭上眼睛,谁也不许出声。说到这里,你是不是觉得很可怕呢?一定是吧,但更恐怖的还在后头呢!那——就——是——老师都不知道气球会在什么时候爆炸,只能听天由命了。我估计全班同学都是同一个心情:哎呀妈呀,好可怕!好了,话不多说,游戏开始!

  哒哒哒,老师的脚步声离我越来越近,我的心跳也在加速。怎么办哪?气球不会在我这里爆炸吧?哎呀呀,完蛋了,我感觉要“死”了!哒哒哒,老师的脚步声又远去了。嘿嘿,这下气球不会在我这里爆炸了。呼呼,吹气球的声音怎么又离我这么近了?完了!彻底完了!气球快要爆炸了,我该怎么办哪?对,捂耳朵。捂上了耳朵,到时听到的爆炸声应该会小一些吧?

  嘭,一声堪比反物质炸弹爆炸的声音从我背后传来,打断了我的沉思。我睁开眼睛,回头一看,老师走到了博涵的旁边——气球在博涵那里爆炸了,他成了那个最不幸的“头等奖获得者”!再看博涵,他整个人都是懵的.,在他的世界里时间仿佛都停止了。博涵,作为你的好朋友,我真心地心疼你三秒钟,不,三分钟。

  老师一声令下:“赶紧写下你内心的真实想法!”同学们个个笔下生风,再没有往日谈“”色变的愁容,写出来的语句也比平时精彩多了。

  这次游戏结束了,全班同学都学会了“捕捉心灵之声”,可不知道那一炸会不会给博涵留下心理阴影。哈哈,开个玩笑啦!

游戏的游的作文 篇3

  今天上课前,老师说这堂课将是一堂游戏课,我听了十分高兴,因为我从来没上过游戏课。

  游戏名叫“你来比划我来猜”,游戏规则是:先每队各选一个“司令”,再给各自的队伍起一个名字,每次分别叫两个人上来,时间限定为90秒,一个人比划另一个人猜,可以用语言和动作来表达,但不能直接说那个词语或成语中的字,否则无效。

  游戏开始以前,我队取名为“先锋队”,大家推选我为“司令”,我的心情既高兴又紧张,高兴的是我当上了“司令”,紧张的是我害怕自己做不好这个位置。“敌方”乃“冲锋队”,一场“两锋争霸”大赛开始啦。“敌方”的李云扬和盛煌锋先出动,他们看起来神气十足,游戏题目是一些简单的生活用品和成语,李云扬看到词语后马上做出相关动作,模仿得十分逼真,猜的一方盛煌锋一下子就回答出来了。“敌方”猜题可真是百发百中,旁边观战的同学们佩服得五体投地。但是,到了猜“左顾右盼”的.时候,盛煌锋卡住了,因为比划的李云扬不会做这个动作,眼看着时间一分一秒地走过去,肖老师也为他们着急,便告诉他们可以跳过换一个词语。接着,“敌方”全部通过了。

  轮到我方的贺俊泉与周文俊出场了。周文俊猜题,贺俊泉做动作,一开始周文俊答得挺顺利的,“敌方”见状都垂头丧气的,就在这时候,周文俊猜“小鸟”这个词语时卡住了。贺俊泉急着说:“就是在天上飞的那个东西。”并一边张开双手做出小鸟飞的动作,边上的同学都为周文俊着急,特别是我方队员心里都暗暗捏了一把汗,终于,周文俊灵光一闪,大声说出:“小鸟。”噢!我们终于通过这一关了。

  从这次游戏中,我体会到了我们一定要有扎实的语文基础,要练好自己灵敏的反应能力,并且同学间要互相了解,配合默契是一件非常重要的事情。

游戏的游的作文 篇4

  今天,老师带领我们全班同学做了一个有趣的游戏抢椅子。

  游戏马上就要开始了,我怀着即忐忑又兴奋的心情,信心满满地做好了准备。

  随着裁判员的一声令下,第一组游戏开始啦!我急忙寻找离我最近的`椅子,在没人发现的同时迅速坐了下去,正在我暗暗庆幸的时候,有一位女同学被裁判员无情的请离了比赛场,第一个淘汰的同学产生了,我的心开始紧张起来,下一个会不会是我我要更快、更机敏才行我默默的想着并提醒着自己,很快,第二轮、第三轮开始了直到第六轮,由于离我最近的同学是一名女生,我们同时盯上了一把椅子,我想:女同学力气小,身体也没有男孩子强壮,我不能使劲和她争抢。一个不注意她要是受伤了就不好了,想到这里,我下定决心要让着她,于是我不紧不慢地走到我俩都盯上的椅子前,结果我被淘汰出局了,看着她向我投来感谢的目光,我对她微微一笑,默默地离开了战场。

  游戏一轮一轮地进行着,我们跟着欢呼,跟着紧张,第一局孟祥伦获得了冠军,老师要为女生加油,于是代表女生展开了第二局的游戏,直到最后,在一场开心的争抢中中,老师和一名男同学抢成了平手,并列冠军。

  这次有趣的游戏,既让我们轻松地体验到可以在游戏中学,学中玩的有趣,我也认识到团结和个人专注的重要性。这次作文课活动使我很难忘,同时也很受启发!我喜欢这样的作文课!

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