游戏的游的作文

时间:2024-08-16 11:05:36 游戏 我要投稿

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家收集的游戏的游的作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

游戏的游的作文

游戏的游的作文 篇1

  今天晚上,我和妈妈一起去广场上玩。广场上人上人海,有的在专注地下象棋,有的在跳广场舞,还有的`在玩着游戏——我骑着自行车,在那溜达地飞快,我的伙伴都没有跟上我。玩完了自行车以后,我又开始玩套圈圈,第一次套就中了一个小狮子,那个小狮子做工紧致、栩栩如生、霸气十足。旁边的人都羡慕死我了。我接着又玩起了蹦蹦床,一跳一跳地,高兴地不得了,足足有两米多高呢!接着我又开始玩起了坏人一个在那追,其他人在拿跑,我连续抓了好几个人呢。

  我玩地真开心啊!

游戏的游的作文 篇2

  今天我们上体育课,做了一个特别好玩的游戏,叫老狼老狼几点了。

  老师先画了一条界线,当做羊的家。然后一位同学当狼,狼先带羊去玩,羊边玩边问老狼几点了,老狼可以随便回答,但是当老狼回答天黑了,羊就要快速跑回家。我们就这样开始游戏了,有的'狼可厉害了,一连抓了好几只羊,你觉得这个游戏好玩吗?我觉得好玩极了。

游戏的游的作文 篇3

  今天,我们玩了一个游戏叫对着干。有人可能会问:“对着干是什么?”对着干就是一个人说“站”你就“坐”说“坐”就要站。

  热身赛开始了,老师先叫三个男生,两个女生。来上面示范,老师说“坐”,他们就“站”着;说“抬脚”,他们就“举手”,但有人举了两只手。

  热身赛结束了,正式赛开始了。进入了紧张激烈的一个场景。首先,老师连着说了两个“站“,我们就一个个的坐下。老师又说”左手抓右耳朵“这句话说的像绕左耳“。

  接着老师又说抬“右脚”我以为是抬左脚的没想到是抬左手心里想:没看见我,没看见我。还真的没看见我,因为做错,犯规的都要上去表演。

  比赛结束了退出了紧张激烈的场景;又进入喜笑颜开的场景,像进入了一个人天天都会笑的`地方。

  现在开始表演第一位同学说笑话时,他自己也笑了。笑第二位同学在表演时走着突然倒在地上老师走过去拍了拍他突然起来吓老师一跳。

  这次玩了真开心,让我印象深刻不会忘记的!

游戏的游的作文 篇4

  我在一个环境美好的学校上学,虽然环境好了,但我们还要健康,每到下课的时候我们都要做游戏,还要做课间操,下午的时候我们还要做眼保健操。

  可是有的同学很不文明,下课追跑打闹,有的人还以大欺小,有的人却让一个人爬在地上自己坐在那个人的 身上,这些游戏都不文明,而有的人却非常有好,和别人做一些有益的活动。还有一些不好的习惯,那就是高楼层的人向低楼层的人扔纸,扔雪,而有的人却和他们不一样,看到地上有纸,就马上捡起来扔到垃圾箱里,这些良好的文明习惯我们都可以去学习。

  自从有了课间操,和眼保健操,我们的'身体就慢慢的强壮起来了。我们学校里戴眼镜的学生也变少了,只有个别人还在戴眼镜。所以我们要更加珍惜自己的身体,爱护自己的眼睛。

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