在平凡的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编整理的游戏的游的作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
游戏的游的作文 篇1
今天晚上,我们在青少年宫的教室里,玩对着干的游戏。
原来“对着干”这个游戏也不是我心里想的那样,游戏规则是这样的:比赛时不能说话,两秒必须反应过来,如果说话和两秒都没反应过来就退出比赛,人剩的`多的那一个小组就是胜利的小组。
我们先开始了热身,只听冯老师说站端正,我们全部都反应过来了。冯老师又说:“立正。”我有点没反应过来,差一点被淘汰出局。只听冯老师又说:“抬双腿。:我们我们全部都反应过来了。最后冯老师说坐下时我没有坐下而是站起来的。热身运动结束了,我以为真正的比赛也像这样简单,结果不是。
真正的比赛是这样的冯老师先说:“哭。”我有一点没有反应过来差一点就真正的退出了比赛。接着冯老师面带微笑的对我们说:“笑。”这回我心里想:我是绝对不会上当了。然后就做了一个哭的表情。过了这关,接着只听冯老师说:“手舞足蹈。”我一时不知道该怎么做才行,于是我东张西望看到同学们都站的直直的,像一颗小树一样。接着冯老师又说:“稍斜。”这次我们全班都反应过来了。接着冯老师又说:“张牙舞爪。”这次只有两个同学做错了。接着冯老师说:“坐下。”全班都反应过来了。最后我们输了。
我喜欢对着干!
游戏的游的作文 篇2
“哈哈哈——”大屏幕上不时出现奇怪的字眼儿,图片;讲台上,一位呆若木鸡的同学不停地喃喃自语;正对面,另一位同学面向大屏幕,一会儿活蹦乱跳,一会儿抓耳挠腮;周围,同学们正发射出一枚接一枚的欢乐炸弹……
咦,这是怎么一回事呀?仔细瞧瞧黑板,原来教室里正在进行猜词秀。每组派两位选手上场,一位演,一位猜,老师专门负责出题,表演过程中,不准提到题目中的字眼,计时2分钟,猜对较多组获胜。“知道了,明白了!”不等老师说完,教室里就炸开了锅,“我来演!”“我来猜”叫唤声此起彼伏,连阳光也被深深吸引,教室里显得明媚亮堂,更是为六(10)班抹上了久违的欢愉。老师坏笑地瞄了瞄钟,这节课可只剩下30分钟了。顿时,教室里鸦雀无声,同学们一个个抬着红扑扑的脸蛋,期盼的目光陆续投到老师的脸上,尽管没有开口,眼里却闪耀着激动兴奋的火花。终于,猜词秀正式开始了。
一组跟着一组,有喜,有悲,有嗔,有怒,但一切均被欢乐的气氛所淹没。等等,看,轮到谁了?“嗒—嗒—嗒”昂着头,挺着胸,视而不见周边的嬉笑,骄傲地走向讲台,原来是鼎鼎有名的捣蛋鬼—吴浩龙登场了。“请选择你的搭档。”“靳浩泰”洪亮有力的嗓子果断地喊出了这位才子的名字,不经意间,所有的同学都被这气场镇住了,邻组的同学也变得警惕起来,可不能小瞧了这对组合呀!
“计时开始!”说时迟,那时快,第一幅图出现了:海鸥。我们屏住呼吸,复杂的目光齐齐集中在了吴浩龙身上。只见他张开双手,上下扑扇,然后他又说:“它是鸟,会飞。”“噗—”
“哈哈哈”他的这句话恰似引爆了欢乐的炸药包,教室里到处都是哈哈哈的大笑声,靳浩泰同学更是丈二的和尚—摸不着头脑。无奈,他们只能选择放弃。于是,考拉的图像又出现在了大屏幕上。“那是什么呀?”说这话的不是别人,正是吴浩龙自己,演员连题目都看不懂,这可急坏了大家,连老师也忍不住要提醒一下,看着呆头鹅似的'吴浩龙,望着分秒不落的时钟,大家那个着急呀……功夫不负有心人,吴浩龙终于开口了:“哦,我明白了。”明白什么了,同学们激动的泪水都快蹦出来了。只听他悠悠地说道:“过!”……
欢乐的时间永远是那么短暂,下课铃声不合时宜地响了。虽然心有不甘,但没有一个人抱怨叹气,只觉着这猜词秀还在每个同学的心中继续着……
今天的猜词秀是快乐的,是温馨的,它让我们学会了合作,学会了表演,学会了展示,是它为我们的小学生活抹上了缤纷绚烂的一笔。
游戏的游的作文 篇3
我教你玩一个游戏,游戏的名字叫三二一木头人,听了这个名字你一定会奇怪,为什么是木头人?别急,我来给你解释一下吧。
这个游戏的规则是;
1。 先选一个人到前面去,和其它人面对面站着。
2。 在前面的转过去的时候,其它人向前跑。
3。 在前面的又转回来的时候,其它人要保持姿势不动,否则就要退回起点。
4。 有谁抓到前面的人,那就让他当前面的.人,重复游戏。
我解释完了,这下你该知道为什么叫三二一木头人了吧。
游戏的游的作文 篇4
叮零零”铃声响了,柯老师穿着紫色的裙子走进了班级,神秘地说:“今天,我们玩一个游戏叫妙词串串香。”
游戏规则是:
一、以开火车的形式玩游戏;二、每一个人说一个叠词;三、说不出来的由组员来帮忙;四、组员也说不出来的就上去抽签表演节目。
游戏开始了。许多同学们都是出口成章。有的同学翘起二郎腿冥思苦想,有的焦急等待着,好像在说:“怎么还没到我。”还有已经答出来的同学,他们开心万分。
哎呀!快到我了!我的表现不负众望,我说出了“整整齐齐”等好词语,大家给了我热烈的掌声。
好戏上场了。答不上来的王德健已经上台表演了。他表演了一个“哈欠”的.动作,只见他把两手张开,又打了一个哈欠,好像没有睡醒的样子,表演的太好了,大家赞不绝口。
哈哈,又有一个同学上台表演,她要表演一个“神气”的表情,可是害羞的她怎么也不敢上台表演,只好搬来“救兵”―――钧晨上来帮忙。钧晨他大摇大摆、两手插腰的上台了,把“神气”表演绝了,大家
又是一阵热烈的掌声。
有趣的游戏还没有结束,同学们的词语已经在脑海里玩耍,在嘴巴里进进出出。同学们的笑声在教室里回荡着。
相信不久同学们的词汇会绽放出更美的鲜花。
我们期待着。
游戏的游的作文 篇5
老鹰捉小鸡的活动开始了。我主动当了老鹰,小队长当鸡妈妈,其它队员当小鸡。我做出一副可怕的.样子,咧着嘴瞪着眼,用双手当翅膀,用力地摆动着,嘴里还不住地叫着:“老鹰来了!老鹰来了!”
小鸡们看着我这副恶狠狠的样子,都有点害怕了,小心翼翼地移动着脚步。我更得意了,心里想:“哼,战斗刚刚开始,就吓得这副样子,胆小鬼,哈哈!”我飞快地追赶他们。
鸡妈妈看见我这样得意洋祥,便对小鸡们说:“别慌,要沉着,老鹰只是吓唬我们,不要害怕!”顿时,那些发抖的小鸡们来了精神,他们跟着鸡妈妈走。
小队长很会当“母亲”,她把两手伸直,挡住我,向右拐弯,我赶紧向左猛追,可是,她像猜透了我心思似的,马上向相反方向移,使我无法对付。我用手擦了擦头上豆大的汗珠,沉着地望了望小鸡们。
鸡妈妈看见我的神情,倒有点心神不安了,一再叮咛小鸡不要慌。我想方设法消耗他们的体力,一会儿向左跑,一会儿向右跑。小鸡们经我这样一折腾,脸上冒出了汗,嘴里喘着粗气。我猛向左来个假动作,接着向右转身,一把抓住了最后的小鸡。
“啊,我胜利了!”我情不自禁地高呼起来。
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