游戏的游的作文

时间:2024-08-21 07:23:16 游戏 我要投稿

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编精心整理的游戏的游的作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

实用的游戏的游的作文4篇[精华]

游戏的游的作文 篇1

  “哈哈!掉进陷阱了!”同学们开心地喊着,台上一个倒霉蛋走向一旁的角落,垂头丧气。

  你知道这是怎样回事吗?且听我道来。

  上课了,老师说要做个游戏。游戏规则是,同学们依次报数,若应该报3以及3的倍数,就起立鼓掌。同学们都跃跃欲试。

  游戏开始了:“一!二!三!”

  “哈哈!”“陷阱!陷阱!”台下欢闹声响成一片。大吉大利,我们的刘家豪——豪哥喜迎开门红!老师也哈哈大笑:“真没想到啊!十以内就有人落入陷阱了!走,过去!”豪哥苦笑一下,低头走了过去。

  游戏继续,一直到14,都没有人落入陷阱,然而到了15,李欣玥同学想也不想,直接报出了数,顿时,全班大笑起来:陷阱里越来越热闹啦!我心想:嘿嘿,30以内肯定还会有人落入陷阱的!轮到我的时候,我都没有落入陷阱!

  “22!”“23!”难道真的无人落入陷阱了吗?该轮到任昭穆同学了,她应该报25,可她左右看看,一脸茫然——也许是忘记了自己该报的数?她选择报出了28!哈!果然!我暗笑一声。可能她觉得28很安全吧!

  紧接其后,又有一个倒霉蛋犯了糊涂。康子宸同学在30的地方落入了陷阱!老师哭笑不得:其他数你没报出来没关系,可是30?30你都给我报了出来!现在陷阱中有了四人!

  陈轶然同学本已将3的倍数写了出来,本以为应该万无一失,可就在这千钧一发之际,一位同学一下子将她的'“葵花宝典”抽走了!她一下子就慌了神:怎么办?怎么办?终于,她还是落入了陷阱之中。

  老师将五个人聚集在一起,开始一场复活赛:除了赢家,另外四人都可回位。这次倒一帆风顺,到40也不分上下。关键时刻,陈轶然仍然掉了链子,马失前蹄,只能在陷阱中唉声叹气。

  游戏结束,多么有趣啊!

游戏的游的作文 篇2

  今天,王老师让我们玩一个盲人的游戏。游戏的规则是这样的:参加的人先用毛巾把眼睛蒙住,然后按照老师说的做。

  游戏开始了。由怡亮先来。老师拿毛巾捂住了他的眼睛,然后把一个羽毛球放在了他手上,又把球拍递给了他,他把羽毛球向上一抛,然后用球拍连续打了三下,最后一下没打着,掉在了地板上,引来来一阵笑声。

  老师示意我们别笑了,然后又叫怡亮把卫生间的灯打开,怡亮顺着墙根像壁虎一样把灯开了又关上以后,老师让怡亮去爬楼梯,由我护送着他。他向平时一样走路,很快地从一楼爬到了四楼,又回到了一楼,我这个“保镖”根本就是个多余的'。接着,老师又让怡亮去叠被子,怡亮很熟练地把被子叠得整整齐齐的,老师又让他去画画,他在纸上画了一个太阳,在画的下面写上了这幅画的名字,在上面写上了自己的名字。

  接下来,该我当“盲人”了。老师用毛巾把我眼睛蒙住了,把球拍和羽毛球扔在了沙发上,让我自己去找出来。我顺着沙发走着,边走边摸,可就是没摸着,旁观的同学哈哈大笑。我继续找,终于找到了球拍和球,我把球向上一抛,球拍一挥,没打着,球却掉在了地板上,我要捡球,大家给了我一点提示,告诉我球在桌子旁边,我绕着桌子找啊找,终于找到了球。接着,老师让我去叠被子,我并不熟练,把被子叠得乱七八糟的,旁边又响起了一阵笑声,我自愧不如怡亮啊!老师又让我爬楼梯,我抓着栏杆向上爬,爬到了五楼,然后要回来,回来时,我没走好,差一点滑了下去,幸好我抓住了栏杆,才没有摔下去。回到室内,老师让我画画,我画了一个人的头,我画的真滑稽,一个眼睛在脸里面,一个在脸外面,嘴巴也一半在外面。同学们笑得更大声了,都快把屋顶给震塌了。接着,下一个同学也来玩……

  从这次的游戏中,我体会到了盲人的生活是怎么样的,盲人们什么也看不见,做事肯定很困难,所以,我们应该要保护好自己的眼睛和多多帮助那一些残疾人才是啊!

游戏的游的作文 篇3

  “毅豪,这个城市怎么过去?”“锦熙,这个迷阵怎么走?”这些都快成为我每天必问的问题了。哎!游戏机可真是个祸害呀!迷上了游戏机就像吸毒了似的,一旦沉迷其中就欲罢不能。

  因为游戏机犯错的事数不胜数:记得一次考试,虽然我做了很充分的复习,但是还是没考好。你们知道是为什么吗?这就是因为我复习完以后,我以为复习得充分了,就打开了游戏机大开杀戒。结果考试的时候,我头脑里晕乎乎的,满脑子里都想的是游戏的.事情。结果,卷子做是做完了。作文叫我们介绍一种东西,我写成游戏里面我的资料和一些游戏细节。结果被老师在考卷上写了“怎么可以这样做!重写!!”,我呆呆的站在那边,不知如何是好。最后重考的成绩还是不太理想。游戏真是太害人了!

  又有一次,我在阶梯英语学校上英语课。开始上课了,我还想着游戏机里的事。老师正在教我们“favoratie”的句型。接着她问了一句:“What is your favoratie?”我毫不犹豫地嚷道:“My favoratie is ‘超精灵’!”全班哄堂大笑,但我还觉得莫名其妙。

  游戏机在旅游的时候虽然是一中解闷儿的好东西,但是过度沉迷于游戏里,最终会使人无法自拔。过多的玩游戏会导致学习效率下降,注意力不集中。我虽然喜欢玩游戏机,但是却控制不了自己。

  这次把游戏机带到阶梯英语学校的事被老妈发现了,他就把我的游戏机收起来了。难道从此就要与游戏机绝缘了?神啊,请告诉我!我拿什么拯救我亲爱的游戏机啊?

游戏的游的作文 篇4

  一天,王明来到楼梯口,看见滑滑的扶手,心想:“这玩意儿不错,来玩玩吧!”他双手抱住扶手,脚一蹬,就倒趴在扶手上,手一松,像猴子一样“嗖”的.一声飞快地往下滑。

  这时,李刚下楼来,看见王明从扶手上滑下来,李刚急忙大声喊:“别玩危险的游戏。”可是王明没听见,王明从扶手上重重地摔了下来。李刚赶紧去找老师,老师随李刚来到楼梯口,扶起王明,只见他的手、腿和脸上都擦破了皮,腿上、手上还流了不少的血,刘时,李刚尖叫起来:“呀,王明的头上还摔了一个大包。”

  他们俩一起把王明送回了教室,老师温和地对王明说:“以后别再玩危险的游戏了。”

【游戏的游的作文】相关文章:

游戏的游的作文04-06

游戏的游的作文04-06

游戏的游的作文04-06

游戏的游的作文04-06

游戏的游的作文04-06

游戏的游的作文04-06

游戏的游的作文04-06

游戏的游的作文04-06

游戏的游的作文04-07

游戏的游的作文04-07