游戏作文

　　无论是身处学校还是步入社会，大家总少不了接触作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的游戏作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

游戏作文 篇1

　　中午，我和郑虹、刘莹菲、王婷梅、还有李迦仪，一起到学校大门那玩写大字的游戏。

　　我们开始玩了，郑虹说：从出口到大门那里，谁最后，谁当摸。开始跑了，最后的是李迦仪，李迦仪跑到前面，当了摸，然后她写了三个大字，回头看我们有没有出来或有没有动。我们可以走4或3步，如果她回头，我们就不动。如果她发现你动的`话，就要上去，伸出手，等人来救你。一步一步的向前走，有人拍了她的背，李迦仪说：定！只有刘莹菲还在走，她和刘莹菲锤子剪刀布，刘莹菲赢了。我们继续玩。

　　叮呤呤上课了，我们不舍的回到教室。

　　这真是一个有趣的游戏！

游戏作文 篇2

　　铃铃铃······

　　上课了,老师打开多媒体后,屏幕上出来几个大字:做游戏,写感悟。

　　我一看有“游戏”两字,心里便像出笼的小鸟高兴起来。不一会儿,老师说:“拿一张纸和笔,用笔在纸上写我能行三个字。”

　　我们怀着期待的心情写出了三个字。我默默地想:哎,老师呀老师,您又想什么招呀?不一会儿老师又说:“把手放在背后,用嘴叼起笔在纸上写我能行3字!”顿时教室里一整喧哗,同学们在纸上不约而同的写起来。有的同学脸上带着笑容,有的同学非常着急,有的`同学口水都要流出来了,有的同学······

　　哎!真是姿态各异呀!老师说:“写完了站起来,让我看看。”不一会儿,我们班三分之二的同学都写完了。时间到,老师问:“谁写的好,拿上来看看?”我们班张连钊大摇大摆的走上讲台,在投影仪下展示自己的作品。顿时教室里哄堂大笑。老师笑嘻嘻的说:“你脸皮真厚,这样的字你也敢拿上来。谁还有比他好的,拿上来。”随即,张连钊的同桌冉素洁走上讲台后,教室里却一阵掌声。可见这两位同学写的字真是天壤之别呀!

　　游戏做完后,老师问:“没有手的感觉好受吗?”我们异口同声的说:“不好受!”说完,老师让我们看了关于刘伟的视频。他没有手依然活得那么精彩,那么出色。我们都有手,我们不该活的比刘伟还要好吗?

游戏作文 篇3

　　我玩过不计其数的游戏，有丢手绢，有三二一木头人，有写王字，还有拍手游戏，今天我又玩了一个新游戏，那就是传话游戏。

　　课外班下课前，老师说让我们玩一个传话游戏，班里一下就像炸开了锅，有的.欢呼雀跃，有的兴奋不已，还有的一蹦三尺高，我觉得小菜一碟。一组八个人，我们组选了宁一柳为第一个，她精挑细选了一张纸条，专心致志地看，心里默念了几遍，嘴上还念念有词。老师一声令下，一个接一个，轮到我了，我心都快蹦到嗓子眼儿了，张洋伸长了脖子像长颈鹿，只听张洋说：“十四个人吃四十个桔子”。我听后哈哈大笑，转过身手成“o”形，传给下一个人，等最后一位同学要说出她的答案时，我既紧张又兴奋，只见她郑重其事地大声说：“十四个人吃十四个桔子。”同学们顿时哄堂大笑。

　　这节课真好玩呀，看来不能随便相信传闻，要记得：眼见为实，耳听为虚。

游戏作文 篇4

　　随着似乎格外长的一阵铃声，同学们静静地坐在教室里。李老师微笑着走进教室里，站到讲台前对我们说：“今天，我们一起来做个有趣的游戏——画鼻子。”咦，这节课不是语文课吗？怎么做游戏呢？

　　只见李老师在黑板上画了一个可爱的娃娃头，只是少了一个鼻子。然后告诉我们游戏规则：先蒙着眼睛在原地转三圈，再用粉笔给娃娃头添上鼻子。太小儿科了吧！同学们说笑着踊跃参与。大家被蒙着眼睛跌跌撞撞地走向讲台，画出来的鼻子让人啼笑皆非。有的画到了嘴巴上，有的画到了眼睛里，还有的'画到了脸外了……

　　我不服气，怎么就画不好呢？我让老师把我的眼睛蒙上。一刹那间，眼前一片漆黑，分不清东南西北。天啊，那种感觉真恐怖！我晕头转向地拿着粉笔在黑板上糊乱地画了一个鼻子，就迫不及待地摘下了眼罩，心情却久久不能平静。在那个黑暗的世界里，没有绚丽的色彩，没有缤纷的景物，只有单调的一种颜色，只有不变的一幅“画面”，很孤单、很寂寞、很无助，从没有过的难熬。

　　当我们随着老师的引导读着《触摸春天》一课时，课文中的盲童女孩安静在花丛中游戏玩耍、捕放蝴蝶的那种快乐和自在，深深打动了我。她不能看见一丝阳光；不能看见身边的亲朋好友；不能看见大自然的美丽景色；不能看见所有的所有。然而她是多么的坚强，当她遇到这种情况时，选择的不是躲避，而是乐观地、勇敢地去面对。她这种精神是多么的难能可贵呀！

　　生命只有一次，好好珍惜自己的生命，像安静一样乐观勇敢坚强地去面对生活，创造一个属于自己的缤纷世界吧！

游戏作文 篇5

　　晚风柔柔地吹，我静静地躺在小床上，看着窗外三三两两的星星，“赵晗在月球上吃鲨鱼……”我又一次想起了课堂上的错位游戏，忍不住笑了。

　　“当当当”上课了，这节是作文课，吴老师迈着轻盈的步伐走进了教室，给了我们一个微笑后开了口：“今天，我们来玩错位游戏”。

　　她的话音还没落下，教室里就炸开了锅：“玩游戏？我没有听错吧？“”老师不会发烧，烧晕了，说错话了！“平常胆小的孩子也吃惊地张大了嘴巴，睁圆了眼睛……也是，我们吴老师虽然并不占用我们的体育、音乐、美术课，但课堂上的时间也是十分珍惜的，要是谁敢偷玩，被她发现可就玩完了！这个连一分一秒的时间都不想浪费的'吴老师，这节课居然让我们玩游戏，我也有些犯迷糊了，有点儿像喝醉了酒。

　　老师笑眯眯地看着丈二的和尚摸不着头脑的我们并不急着说话，只是静静地观看着我们的反应。过了很久，吴老师终于慢悠悠地张开了口：“现在我们每三个人一组，分为一号、二号、三号，并每人准备一张纸条。“等我们做好这一切，老师又说话了。”一号在纸条上写上‘谁’，二号在纸条上写上‘在哪里‘，三号在纸条上写’做什么‘，注意写得越离奇越好。“

　　这有什么难？不一会儿，全部搞定！“现在请这一组同学按一、二、三的顺序把纸条上的字读出来！”

　　于是，一切都错位了，世界也乱套了，“赵晗在月球上吃鲨鱼”，顿时教室里哄堂大笑，“赵晗，你什么时候去了月球？还在月球上吃鲨鱼？赵晗啊，赵晗小心鲨鱼还会把你吃掉？”听了同学们的话，赵晗也笑了。再看看其他的同学，有的笑着说不出话来，有的笑得直揉肚子，还有的干脆趴在别人肩膀上指着赵晗只是笑，一句话都说不出来。

　　错位游戏还在继续进行着，“李文瑞在天上飞”，“方晨鑫在马桶上跳舞！”“李白在马路上跑步！”“哇塞，李白穿越了，竟然在马路上跑步？”原来安静的教室被惊叹声、欢乐的笑声给淹没了。

　　快乐就像一只从南方飞回来的燕子，让我一整天都沉浸其中，慢慢的，在小星星快乐的招呼中，我进入了甜甜的梦乡，在梦里，有趣的错位游戏还在继续！

游戏作文 篇6

　　星期天，妈妈神秘地拿出一副扑克牌。我问：“妈妈你要变魔术？打扑克还是要斗地主？妈妈听了，摇了摇头，笑着说：“今天我们来玩个游戏，就是抽四张牌，谁最快算出24点，谁就有奖”，我高兴地拍手叫好！

　　开始游戏了，妈妈洗好牌，第一组是10、9、6、10， 我想了好久都没想到答案，这时候妈妈说：“宝贝，开动你的小脑筋想想哪些数字相乘是24呢？”我回答说: “四六二十四、三八二十四都可以！”妈妈说那就想办法把它们凑成其中的数字，你就能找出答案了。很快我就找到了6×4=24，24+1-1=24

　　有了第一次的经验，加上妈妈教我的'方法，我好期待接下来的游戏！

　　第二组是6、10、2、3。我思考了一番，便迫不及待地说出了两种方法，分别是：（10－2）×（6－3）=24和（10－6）×(3×2)=24。我想这一次我赢定了。可是，妈妈不慌不忙的说：“我还有第三种方法。”我考虑了一会儿，说：“不可能！你说说看。”“（6÷3）×（10＋2）=24。”这我怎么没想到，我的脑袋又开始运转了起来，在妈妈讲完后，我又讲了第四种方法：【（10－6）×3】×2=24。这一局，我获胜了！

　　不知不觉，游戏做了很多轮。一个多小时过去了，妈妈说我今天表现不错，不过应该学习完成作业了。奖励了我一个冰淇淋，我开心地边吃边和妈妈说，下次还要和你玩！

　　数学无处不在，它不但能帮助我们，也会给我们的生活带来乐趣哦！

游戏作文 篇7

　　今天，我到楼底下去玩儿。刚巧，碰见了我的好朋友——申旖迪和她的弟弟。

　　我们玩儿了一会儿，她的弟弟回家吃午饭了，我们都已经吃过了。她的弟弟走了以后，我们玩儿了：小熊小熊，咕噜咕噜。小熊小熊，咕噜咕噜的游戏规则是：每个人都要说：“小熊小熊，咕噜咕噜。”“小熊小熊，打开窗户”小熊小熊，你要我的什么。“这三句话。说完”小熊小熊，你要我的什么，“以后，再石头，剪刀，布。赢的'人问输的人要能看到的身体器官。如果要眼睛，你就把眼睛闭上，看谁能坚持到最后。

游戏作文 篇8

　　晚上，我家里可热闹了，我们三个人玩了一个小游戏，叫：你比我猜。规则：只能比划和说几个字，猜题者要在三十秒之内猜出答案。

　　开心，今天晚上我们玩的可开心了！

　　想玩斗牛的游戏吗？想玩的话就快来加入吧！

　　老师选了“黑牛”和“黄牛”，他们分别是王熠文和孙允昊，比赛开始了，老师先让我们看上面两个同学纸上的字，分别是“张飞”和“关羽”，黄牛刚想看黑牛背上的字的实侯，可黑牛竟然贴在墙壁上。战争持续一会后，两方都看见了对方的.其中一个字，又过了一会儿，黑牛突然大叫一声：“关羽！”老师说：“孙允昊获胜。”

　　一个风和日丽的上午，我和小伙伴们坐上大巴车，一起去少年玩。

　　老师让我们把一块块板给拿过来，放在地上，接着，我们四个人站在板上，喊起了左右左右的口号。一开始，我们领先了，不过，他们追了上来，我们跟他们拼死一战，我们胜利了。我们欢呼雀跃的跳了起来。不过，我们总决赛的时候步调不一致，经常发生内斗，害的我们输掉了比赛，还有某某同学因为我跟他们的步调不一致而来指责我说：“都是你，害的我们输掉了”，比赛等等类示的话。

　　今天，做完作业，我和哥哥玩起了射箭游戏。哥哥让我把那把弓箭拿出来。我去拿了弓箭，也拿了靶子摆好。

　　这次射箭让我明白了，做什么事情都要认真学习，反复练习才能成功。

　　今天，我和哥哥一起在我家里比枪法。

　　我们先把枪拿出来，再把子弹装上去，然后瞄准那个小小的东西，再拉扣环发射子弹。

　　第二回合，我们拉了扣环，认真地瞄准那个小东西，拉了一下扣板，子弹又十分快地飞了过去，我打中了。

【游戏作文】相关文章：

【精选】游戏作文07-17

(经典)游戏作文02-28

游戏作文02-16

游戏的作文02-16

游戏作文[精选]03-22

游戏的作文[精选]03-21

[精选]游戏作文03-31

（精选）游戏作文04-08

游戏的作文【精选】03-14

游戏作文【精选】06-08