在平日的学习、工作和生活里,大家一定都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编收集整理的有趣的游戏作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
有趣的游戏作文 篇1
我们玩过很多游戏,有人喜欢玩老鹰捉小鸡,有人喜欢玩抓人,可我却喜欢玩击鼓传花。
今天,老师面带笑容地走进教室,笑嘻嘻地对同学们说:“今天我们要做个游戏,叫击鼓传花。”话音刚落,一位同学好奇地问:“那游戏规则是怎样的?”老师说:“我会把一个橘子给你们,然后我来击鼓,你们就开始传橘子,当鼓声停了,橘子落在谁手上,谁就抽取我的纸条,纸条上写着什么,你们就做什么,以示惩罚。”同学们异口同声地回答:“明白了!”
游戏开始了,老师把橘子给我们,然后便开始击鼓。鼓声一响,我们就开始传了。我心里既兴奋又紧张,兴奋的是因为我可以上台表演,紧张的'是我知道,老师肯定会写一些男生不喜欢的项目。忽然,鼓声停了,橘子正好传到我的手上。我走上讲台,抽了一张纸条,一看,上面写着“做一个鬼脸”。于是我走上讲台,对着全班同学做了一个鬼脸,逗得同学们哈哈大笑。
下一轮游戏又开始了。我们传得一个比一个快,有的因为着急,直接把橘子扔给了另外一个同学;还有的因为没拿住,橘子滚到地上去了……就这样,我们在欢声笑语中结束了击鼓传花游戏。
有趣的游戏作文 篇2
今天孔老师又带我们去羽毛球馆上游戏课了。
上课铃刚响,孔老师就来到教室,她让我们拿出一张纸或一个小本子,在上面要写上你最讨厌的人的名字和为什么讨厌她的原因。我写了一个名字,她的缺点和让我讨厌的地方实在是太多了。比如时不时就打人,十分爱告状,她一听到别人说她的名字,就会马上冲过去问:“干吗?”我觉得这样子很容易吓死人。
孔老师接着带我们去到了羽毛球馆里,她让我们前后说一说自己最讨厌的'人,然后让我们把刚才写的名字改成自己的名字,再大声说出来。我想我也不是那样啊!老师解释说:“你们读出来的是你们内心黑暗的自己的性格,是小我。通过说出来,承认面对,我们就和这个小我和解了,小我就找到他应有的位置,会越来越小。”想一想,我平时偶尔也会向妈妈告状,也会一听到我的名字或者熟悉的名字就竖起耳朵。
孔老师又说:“你们如果觉得说了跟没说是一样的,请上去。”我慢慢觉得我刚刚写的那个人,其实也没有那么令人讨厌了。上去的人有很多,我们下面的人只要做一件事,那就是上面的同学说什么,你就用手指着他说什么。
我注意到后面的汪楚昊喊得最大声,整个羽毛球馆里全是他的声音,他的手指也十分用力地在指。
这节课让我知道了人是有两面性的。告诉我们应该如何面对别人的缺点,和自己的缺点。接纳我们眼中的别人,就是接纳内心的小我,和他和解,真我就有力量。非常感谢孔老师给我们上了这么生动的一课。
有趣的游戏作文 篇3
我玩过许多游戏,有丢沙包,有写大字,有木头人,有瞎子摸人……其中,我最爱玩的是“老鹰抓小鸡”的游戏。因为,它是个既会让人害怕,又会让人感到很有趣的游戏。
星期一的语文课上,老师说要带我们全班同学下操场去玩,大家听到后都高兴得异口同声地说:“太好了!”译分和钰涵讨论着:“谁要和我们一起玩老鹰抓小鸡游戏呢?”我、贝旎还有雨旋听见了,不约而同地回答:“我来和你们玩!”接着,子萱和欣然也来了。就这样,我们很快就开始玩游戏啦!游戏规则是这样的:我们先用剪刀石头布的方式决定谁当可爱的“小鸡”,谁当慈祥的“母鸡”,谁当狡猾的“老鹰”。“老鹰”负责抓“小鸡”,“母鸡”负责保护“小鸡”,当“小鸡”和“母鸡”快被抓到的时候,可以立刻蹲下来躲开“老鹰”。最后,被抓到的`“小鸡”会被选当新的“老鹰”。
经过一番猜拳,钰涵当选“老鹰”,译分当选“母鸡”,其余的人当“小鸡”。玩游戏前大家都很期待,但当真正要开始游戏了,“小鸡们”似乎都很害怕,脸上显露出一丝害怕的神情,甚至还有人惊叫起来了呢!连我也顿时觉得害怕,惊叫了起来。游戏就正式开始了,只见“老鹰”钰涵张开双手就来抓我们,我们这群“小鸡”被吓得左躲右闪。当我还没反应过来,呆呆地站着时,突然,“老鹰”向我冲过来,一把把我抓住了!于是,我就成了“老鹰”。轮到我来攻击大家了,这下不好了,不管我怎么跑,怎么努力都抓不到这群聪明的“小鸡”……
“叮叮叮!叮叮叮……”下课了,同学们都依依不舍地离开了操场。我们都太兴奋了,希望这个游戏能一直玩下去!我恨不得现在就丢下书包,叫上几个好朋友,和大家继续玩老鹰抓小鸡的游戏呢!
有趣的游戏作文 篇4
我喜欢玩跳绳的游戏,我喜欢玩荡秋千的游戏,我喜欢玩丢手绢的游戏,但我更喜欢的.还是运气球的游戏。
我们先在门口站成一排,接着迫不及待的走出教室,到了楼下的广场上,老师宣布游戏规则:首先,两人一组,来到起点,两人背靠背站好,把气球放在两人 背后,一起走向终点走去。其间气球掉落就算失败。老师宣布完游戏规则后,叫的第一组是:王译和汪炜茗。准备前,王译的身子歪了,于是,气球就像长了翅膀一 样,飞过王译和汪炜茗的头顶,气球就掉在了地上,同学们说:“失败了!失败了!”第二组是我和王芊文,我想:如果气球从被中间飞了出去该怎么办呀!老师先 把气球放在了我们的背中间,我们一步一步往前挪,同学们为我们加油,结果,我们团结一致,气球没有掉下来,我们俩高兴的跳了起来。第三组是王加冕和姬麒 麟,只见她们合作团结,到了终点同学们欢呼着:“你赢了!你赢了!”
通过这个游戏我明白了一个道理:只有合作团结才能力量大。
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