游戏的游的作文

时间:2024-08-22 16:46:51 游戏 我要投稿

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编帮大家整理的游戏的游的作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

游戏的游的作文

游戏的游的作文 篇1

  今天,老师让我们玩了一场别开生面的“吹鸡毛”游戏,同学们有的跃跃欲试,好像在说:“这么简单,看我的吧!”有的听了犹豫不决,好像在说:“吹鸡毛游戏难吗?为什么我从来都没玩过?”还有的`听了眉飞色舞,又好像在说:“哈哈,我大展身手的时候到了。”而我却想:“我是玩还是不玩呢?”

  没等我想好,游戏已经开始了,老师选了两个人拉绳子,又选了一个男生和一个女生吹鸡毛,老师将手一松,鸡毛落了下来,只见男生鼓起腮帮子使劲一吹,鸡毛就向着女生的领地飘了过去,女生也不甘示弱,一个箭步冲过去轻轻一吹,鸡毛又向男生的领地飘了过去,他们这一来一回,不知道是谁,吹偏了方向,鸡毛紧紧地贴在了黑板上,女生和男生只能歪着嘴吹,男生又跳起来吹了一口,鸡毛飞过女生的头顶,女生还没来得及冲过去,鸡毛已经像宝宝一样静静地躺在地上,顿时,大家的欢笑声、呐喊声,让教室成了欢乐的海洋。

  男生旗开得胜了,同学们都非常喜欢这次游戏,通过这次游戏我明白了:玩游戏也需要方法和技巧。

游戏的游的作文 篇2

  中奖星期六,吃过晚饭,爸爸妈妈带我去逛平和堂,一进平和堂,我就拉着爸爸妈妈直冲五楼游艺宫。

  爸爸给我买了十几个游戏币,我和爸爸玩得很开心。最后只剩下三个币了,我来到一个摇奖机前,摇奖机上有一个红键,一个蓝键。我往里投了三个币,我很喜欢6号柜里的积木,于是我按了6下红键,上面就显示出:82221。过了一会儿,五个数字都没有了,又过了一会儿,五个空格上面出现1------10个数字。一开始,所有的数字往下移动,我使劲在蓝键上一敲,慢慢地,屏幕上就出现了————2——1,首战告捷!我中了两个数字,我顿时高兴得直拍手。

  接着,我又一次敲了一下红键,剩下的三个空格又开始闪动,我又一敲红键,屏幕上出现:8——221!这次,我又中了二个数字,我高兴得直跺脚,还剩最后一次机会,如果能抓住时机,还中一个“2”,6号柜里的积木就是我的了!第二个空格在闪动,我的心扑嗵扑嗵地跳 ,我紧张万分地按下了红键,突然,屏幕上出现了82221!我高得蹦了起来,这时中奖机6号柜的门自动打开了,我高兴地拿出积木,抱在怀里,和爸爸妈妈有说有笑,开心地往回走。

  我过了一个愉快的.周末!

游戏的游的作文 篇3

  “叮铃铃”下课的铃声响了,同学们像离弦的箭一样飞快地冲向操场。

  我和李彦辉、曲曾伟、丛贺、徐凡博玩“瘸子抓鸡”的游戏。我和李彦辉是两队的队长,我俩先用石头剪子布选人,然后用石头剪子布定谁先当瘸子,谁先当鸡。啊!真是太扫兴了。我们队输了,我们只好派出两个人去抓李彦辉他们队。首先,我和丛贺先上场,我们飞快地边蹦边去抓他们队。可是,李彦辉他们机灵得很,左蹿右跳,把我们累得气喘吁吁,我的脚很快就麻了,我只好休息一会儿改派曲增伟上场。

  曲增伟和丛贺配合得很好,不一会儿就将徐凡博抓住了。可是丛贺一不小心把脚落到了地上,被淘汰了。我这个当队长的只好再上去抓他们。我对曲增伟说:“只要抓住他们的'队长李彦辉,他们就会全部淘汰。”于是,我和曲增伟商量好办法去抓他们。可是,李彦辉很灵活地躲避了我们的攻击。我和曲增伟都哭丧着脸,突然我想到了一条妙计:我在一面堵住了李彦辉,曲增伟在另一面也堵住了李彦辉,李彦辉看见我们把他包围了,只好束手就擒。“欧耶!我们队赢了!”我和队员们齐声喊道。

  随着游戏的结束,上课的铃声也响了起来,我们只好迅速地跑回教室,这真是一场有趣的游戏———“瘸子抓鸡”。

游戏的游的作文 篇4

  上个星期五上午眼操课时,我和王一逍听见了刘艺奇在用嘴巴发出“t——t——t——t”的声音,有可能是王一逍也觉得很好玩,于是他也开始边做眼操边发出“t——t——t——t”的声音了。我一边在做眼操,一边也开始想:怎样才能用他们俩正在发出的声音想一个新的小组游戏呢?我总不能老玩别人的游戏吧。我想啊想啊,终于想出了这个游戏的题目和它的玩法了。它的题目是:小人国一次次下台。要玩得人都要事先准备好自己的两个东西作为一个“大人”和一个“小人”。然后,大人不动,小人“t——t——t——t——”地往大人这一边走。等走到大人前方时,大人就要把小人赶得远远的.,因为这是大人的地盘。

  我想,这个游戏一定会很好玩吧!

游戏的游的作文 篇5

  星期日的中午,阳光洒向大地,秋风习习,我约上小伙伴们,来到院落里,玩起了吹乒乓球的游戏。

  我和小花兴高采烈地把杯子里装满水,把伙伴们分成两组,定好规则:用嘴把乒乓球吹到最后一个杯子里,哪一组用的时间最短哪一组就获胜了,伙伴们排着整齐的队,有的兴奋地欢呼着,有的踮着脚往前面看,有的.紧张害怕,而我既兴奋又紧张。

  游戏开始了,小花大步流星地走到桌前。弯下腰,低下头,噘起嘴巴,轻轻一吹,球乖乖地跳向了第二个杯子里,她高兴地笑了起来,连忙继续吹,这次乒乓球可贪玩了,只是在第二个杯子里打转转,杯子里溅起了水花,我看了连忙大声喊着:“加油!加油!”小花听了,平复心情,对准乒乓球,用力一吹,乒乓球像个跳水运动员,纵身一跃,跳到了终点。我看了看对手,他们才吹到了第二个杯子里,我们更加有信心了。

  轮到我了,我紧张地走到桌子前,凑近乒乓球,使劲一吹,乒乓球调皮地跳到了桌子上,我急得团团转,生怕给队友拖后腿,伙伴们知道是怎样回事了,小天赶紧在杯子里加了一点水,果然好吹一些了,我轻松地把乒乓球吹过了河,赢得了同学们欢乐。

  这一天,我们玩得真开心!

游戏的游的作文 篇6

  爱似海水,时时汹涌自己去浇灌干涸的沙滩;沙滩似坚不可摧的城墙,用自己的身体去保护大海。它们各自领会恩情,又互相回报。世间万物,无不受过恩惠,能够学会感恩的又有多少?我们人类,各自有各自的一生,有的崎岖不平,而有的却衣食无忧,风平浪静。作为最具有感情的人类,在我们收到爱的呵护时,是否想过这爱是来之不易的,应当珍惜,应当回报呢?

  学会感恩,可能在风平浪静的日子里是毫无立足之地的。我觉得只有我们极力去追求而得来的恩情,自己也才会极力的'去报答。生活在这个热闹非凡的社会生活里。原本感情化的世界,变得那么麻木和僵硬,原本应体现在实际行动和内心里,却浅浅的在口舌之间一说而过。学会感恩,应该是用行动去表现感恩的心。像我一个拥有许多趣事的童年的人,那是电脑还未普及,手闲的我也想放松,就用日积月累的五块钱买了一部手柄式的小屏游戏机,里面有坦克,俄罗斯方块等等好几种。我便时时低着头,对他非常依恋,不料,正是这个手足之交,将我引上了一条错误的道路。数学,因为它,使我连简单的加减法都做得零分,还被老师狠狠地批评了一顿,幸亏我深深地哀求,才解了为。回到家,也不帮爸爸妈妈做点事,也只顾玩,妈妈左叫一道,右叫一道,可我一动不动。火冒三丈的妈妈,急走过来,使力一摔,游戏机便粉身碎骨,我的心砰砰跳个不停,也不敢哭,只是过后惋惜的心情久久不能平静。现在张大了,前几天去逛街,无意中也看到了我小时候的玩游戏机的样子。而现在也大彻大悟,要不是老师和妈妈的那些的严厉地爱,也不会有我现在的学习环境,心中又浮现出感激之情,现在才真正明白那时的妈妈是对的。说到游戏机,我也应该感谢,正因为它使我尝试了第一次用私房钱去买东西,使我现在明白那些往事是对的,是充满爱的。学会感恩,这是我内心的冲动,更是我感情的流露。

  我不知道我是否学会了感恩,但我知道我的内心世界充满了感激之情。感恩的心是现代人必须具备的,如果你心中没有这颗心,那你就会被这个社会所遗弃。

游戏的游的作文 篇7

  今天,老师让我到黑板上画“大头鬼”。我上去“刷刷”几笔,就画了个大鸡蛋一样的脑袋,在脸上点了两颗芝麻粒般的小眼睛,还勾了个微微翘起的小嘴。我还在脑袋上“栽”了几丛杂草一样的头发,给他画了个小小的身子。老师不让我给小人头的脸上画鼻子。怎么不画鼻子呢?啊,原来是老师要带我们玩贴鼻子的游戏。

  老师变戏法似的抖出了一只黑色的眼罩。眼罩正面是一幅有趣而温馨的画面:一弯皎洁的月亮挂在天空,几颗闪亮的星星簇拥着月亮周围。身着红狐大衣的阿狸睡得真香,嘴里发出“zzz……”的声音。阿狸身旁印着一行金色的大字——“我睡觉了。”看了这行字,我好像还真的听到了小阿狸那呼噜呼噜的鼾声,它可能正在做着美梦呢!看着这趣味横生的眼罩我“噗嗤”一声笑出声来。

  老师让我站在台上,先递给我一个红色的小鼻子,然后就给我戴上眼罩。我顿时感觉四周漆黑一片。黑暗中,我调皮地喊了一声:“谁把灯关了?”有人配合着回答:“没有关灯。”“那谁把太阳关上了?”我又怪声怪气地追问。”“哈哈哈哈!……”我投了一枚笑弹,全班同学一下子炸开了。我想象着他们笑得前仰后合、捧着肚子的情景,自己也偷偷地乐了。老师拉着我360度地转了几圈,又将我左摇右晃,倒腾了好一会,老师松开了手。我早就蒙了,分不清了东南西北,像一只无头苍蝇一样在教室里乱撞。我伸出手探路。突然,我的手触碰到软软的面团一样的东西,“哎呀!我的脸呀!”我还没来得及判断,就听到一声惨叫。我跟盲人一样继续摸索着。突然,我摸到了一个东西,这…这…这好像是屏幕!我心里一阵窃喜——屏幕下面就是黑板!我便向下摸,果然,我摸到了黑板。突然,我听到王禹钦大叫:“就是那里!就在那里!”“贴!贴!贴!”班里很多同学跟着起哄。我不知道他们说的是真是假,我也记不得自己在黑板的哪儿画了小人头,便心一横,“咚!”地贴了上去。“哈哈……”全班再次爆发了一阵狂笑,“哈哈哈,胡珂语的鼻子飞到头上了。变成了独眼龙啦!”我连忙摘下了眼罩,发现中了王禹钦给我放的'“烟雾弹”,我的小人头的左眼上吊着个倒贴的红鼻子,鼻涕飞上天了,这山寨“黑老大”还真的别有一番风采啊!

  老师又让几个同学上去玩贴鼻子的游戏。其中,就有我的兄弟——衡瑞。这几个人有的贴到了小人头的脑门上,有的贴到了下巴上,还有的贴到了耳朵上……衡瑞最搞笑,他把鼻子贴到人头外面去了!

  哈哈哈,哈哈哈……贴鼻子游戏真好玩!

游戏的游的作文 篇8

  今天是星期三,郑老师宣布以后的每个星期三都做一个游戏,然后作文。回家就没有作业了。同学们心里乐开了花!

  游戏开始了,传话。由最后听到话的同学写出这句话,这个任务便落在了翁哲宁身上。陈语嫣从容地走了上去,只见郑老师拿着一张纸,里面就是要传的内容。我紧张地直捶腿。郑老师一声令下,陈语嫣看了内容后,飞快地回到座位上告诉潘辰轩,性急的潘辰轩听了两遍才听清楚,连忙告诉了李正洋。

  一个传一个,轮到我了,我的心乱跳。方含昱转过身,我忙凑过去认真地听,可听了一遍还没弄清楚。就在这时,汪俊磊那组忘了传话内容,急得抓耳挠腮。翁哲宁“幸灾乐祸”地直叫:“他们肯定挂(输)了。”这时,方含昱焦急万分,我定定神,竖起耳朵再仔细听,终于听清楚了,急忙传给葛中威:“小良赶着一群羊,半路遇到一只狼。”说罢,长长吐了口气,趴在桌上——一颗悬着的心终于放下来了。紧接着,葛中威又传给叶芸,叶芸慢吞吞地传给翁哲宁。我们急坏了,连忙叫叶芸快些。翁哲宁听完后,就急急地写下来——圆满地完成了任务。

  待把纸教给郑老师后,我们瞪大眼睛望着黑板,耐心地等待着结果。郑老师把各组写传话内容的`同学叫上来,让他们把写下来的话抄在黑板上。同学们目不转睛地盯着,当看到第三组的同学写的“小羊带着一群羊”时,同学们忍俊不禁,笑成了一团。

  激动人心的评选开始了。裁判郑老师把每组的情况都详细地作了分析比较,考虑再三,最后郑重宣布我们组最准确。太高兴了!

  这次胜出,既在意料之外,又在情理之中。这是我们互相配合,团结一致的结果。

  我们期待着下一次精彩有趣的游戏!

游戏的游的作文 篇9

  我是个对电脑很熟悉的小孩,我的爷爷和奶奶也说我是他们的电子产品说明书。玩电脑、打游戏是我最拿手的本领。

  回想起我一开始玩电脑,我很有兴趣,游戏玩的很熟练,但玩着玩着,我发现游戏里的人走路越来越慢,后来走不动了,走一步就需要五秒钟的时间,电脑开始变慢了,再后来,我玩的游戏慢慢变成高级游戏,需要按的键和屏幕上的统计表变多了,我开始玩的头晕眼花,手忙脚乱。在一次次过不了关的时候,我恨不得把电脑烧光砸碎!就在我想放弃玩这个游戏的.时候,耳边回响起妈妈说的话:“你不是很喜欢玩这游戏吗?那就一直玩呀,干嘛放弃呢?只要你不放弃,多难的关你都能通过!”

  妈妈说的有道理,于是我没有放弃这个游戏,努力观察游戏画面、思考通关的秘密,一次又一次的试着玩,就这样,我不断的升级。过了几天,我终于对这个游戏了如指掌,于是让朋友来看我玩,玩完后朋友说我玩的太熟练了,技术超赞,换做他的话会兴奋死。我也觉得我玩的不是一般的好,就像小孩一生下来就会吃奶一样的简单。

  时间过得真快啊!又到了吃饭时候,这时我才恋恋不舍的走出房间,但心里却甜滋滋的,因为我学会了怎样提高游戏技术。

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