游戏作文

时间:2024-08-22 17:17:38 游戏 我要投稿

  在平平淡淡的日常中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编帮大家整理的游戏作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

实用的游戏作文6篇[必备]

游戏作文 篇1

  今天的下午第三节班会,我班举行了一次猜字谜活动。

  老师首先宣布猜谜的要求,每个谜面各猜一个字,猜出来的同学请举手回答,猜对的,请掌声鼓励。接着猜谜活动便开始了。

  老师出示第一个谜面:二山相连,猜出便错。我们看了觉得太容易了,同学们几乎是异口同声地说:“出”字。老师摇了摇头,说:“后半句是怎么说的呢?”咳!猜出便错,我们怎么这么糊涂。同学们又低下头冥思苦想,突然,小英同学站起来说:“是‘仙’字”。老师问:“为什么呢?”小英说:“仙字的单人旁是二笔,表示二山相连。”同学们听了哈哈大笑。老师说:“这是山边有人。”我想着想着,顿时恍然大悟,马上站起来回答:“老师,是打击的'‘击’字”。老师微笑地点了点头。教室里顿时响起了热烈的掌声。同学们猜谜的兴趣更浓了。

  第二个谜面是:一木口中栽,不是困杏呆。这有点难,同学们顿时沉默了,教室里鸦雀无声。过了一会儿,有人说是困难的“困”,也有人说是杏树的“杏”,呆住的“呆”……我觉得猜得有道理,但后半句说不是困杏呆,一定是错的。老师听了果然摇了摇头。过了一会儿,班长泽华同学站起来大声说:“我猜出来了,是花束的‘束’字”。老师问他为什么?他说:“‘口’字放在‘木’字的中间,不是‘束’字吗?”老师听了脸上露出了笑容,带头鼓起掌来。教室里掌声不断,这声音飞出了教室,飞出了学校……

  下课铃响了,可是我们还沉浸在猜谜活动中。我觉得这次猜谜真有趣。作文

游戏作文 篇2

  我相信,一提起电脑游戏,很多同学会露出向往的眼神,但是,有的同学露出的却是羡慕的神情,因为他们的家长不允许他们玩电脑。

  因为,这些家长觉得上网玩游戏都是坏处,没有一点好处,但并不是这样的,我觉得,这些家长都是怕孩子会玩游戏上网瘾,可是,如果我们玩的是那种安全的`适宜小孩子玩的游戏的话,那你们可就冤枉我们了。其实,如果我们玩的是那种安全的、有宜身心健康的游戏的话,那样不仅不会上网瘾,还会减少学习压力,有何不可?如果我们玩的是那种不安全的,打打杀杀的游戏,那才应该阻止。

  最后,我想对所有的家长说,让孩子适宜的玩一些安全游戏,还是对孩子有好处的。

游戏作文 篇3

  原本安静的教室突然传来一阵撕心裂肺的惨叫,到底发生什么了呢?

  哦,原来今天吴老师给我们玩了一个叫“请尝山楂片”的游戏,也许你会想:吃山楂片有什么难的。那你就大错特错了,这个游戏难度五星级,任你有十八般武艺也只能对成功望而止步,除非你有一项特殊技能——平衡力。这游戏的规则是:在一分钟内,将放在额头上的山楂片利用表情发挥,让山楂片掉进嘴里,谁吃得多,谁就获得冠军。

  游戏开始了,我从容不迫地将山楂片放在前额上,不断地用微笑、眨眼、生气和吞咽的表情和动作,让山楂片能够掉进我的“血盆大口”,可是结果总是那么不如人意,不过我毫不动弹。另一选手也将一片山楂片放在前额上,全班仿佛有一种泰山崩于面前而面不改色的'样子,最终第一片山楂片便被吃进嘴里了,第一名好像出现了。我又将一片山楂放在前额上,最终在我的不断努力下,山楂片终于掉进嘴里了,顿时一种酸酸的味道,伴随着一种成就感掉进嘴里。

  最后,我和那位选手成了并列第一。

游戏作文 篇4

  今天,老师让我们玩一个心理游戏,游戏是这样的:先在纸上写出五个自己生活中最重要的人或物。然后再依次把其中的四个人(物)去掉。留下的那个就是对自己最重要的。我略一思索,写下了:爸爸、妈妈、老师、同学K、电脑。

  我第一个去掉的是电脑,因为我只把电脑当作娱乐工具,作业做累了可以去玩一会儿放松一下,就算电脑没了,我也可以找其他的东西代替,或者不玩也可以。况且,没有了电脑我的视力就不用担心会下降了,否则很有可能变成“四眼田鸡”。

  接着我划去了同学K,平时我和他同甘共苦,一起写作业,一起运动,感情深厚,但相比之下,还是我的亲人比较重要。虽然依依不舍的,但还是只能先让他离开了。

  这时,我发现眼前剩下三个人:爸爸、妈妈、老师。我的笔变得沉重了。

  当老师再次下令让我们去掉第三个人的时候,我难过地趴在桌上,不想动笔了。可老师说,你必须再去掉一个。我咬咬牙,轻轻地去掉了老师。都说“一日为师,终生为父”。老师教给了我丰富的知识,令我终身受益,这份师生情怎么割舍得下?可是……我难过得想哭了。

  只剩爸爸和妈妈了,他们都是我生命中最亲的人啊。能不能不选择啊?可是老师说,人生无常,我们无法预料明天会发生什么事,如果他们中只有一个人,能够继续陪你走人生的路,你还是必须得面对这样的情形。

  我痛苦极了。眼前浮现出爸爸妈妈平时照顾我、关心我的情景,他们对我来说都很重要,缺一不可啊。四周静得可怕。平时嬉皮笑脸的同学也都一脸严肃。大家都在艰难在抉择着。也许,爸爸比较勇敢,比较坚强,比较能原谅我的'选择吧。平时爸爸早出晚归,都是妈妈在照顾我,我实在离不开妈妈呀。我想着,闭着眼划去了爸爸。

  这时,大部分同学的纸上只剩下妈妈了。可是老师提出了一个更加残酷的问题,如果你和妈妈只能留一个在这个世界上,你会留谁?

  留下妈妈吧,我毫不犹豫地划去了自己。可是,没有了我,妈妈该多么痛苦呀。我仿佛看到妈妈茶饭不思、满脸憔悴的样子。

  多么残酷的心理游戏!

游戏作文 篇5

  下午第一节课,外面阴雨绵绵,寒风凛冽,而我们六5班教室里却气氛热烈,如火如荼,还时不时的发出一阵阵爽朗的欢笑声。原来,我们班正在开班队活动呢。

  这次我们的班队活动由我来组织,所以我对游戏规则了如执掌。

  首先,我们一个小组把ppT讲解了一下,给大家猜猜字谜热热身,后面,我们玩了一个击鼓传花的游戏,传到的人参加第二轮游戏。音乐响起了,每个人揣着手上“沉甸甸”的红领巾,不舍得传给了下一个人。那条红领巾越传越远,最后又绕回来从头开始。音乐瞬间停了,红领巾停在一个女生面前,我们把她拉出来,参加下一轮游戏。同学们的激情还没面的第二轮就开始了,有的人兴奋地把椅子前晃后晃,有的人抬头张望看红领巾传到哪儿了,有的人则兴奋地站起来,有的'人…当然谁也没有我开心,我看着自己组织的游戏,让大家玩的很开心,好有成就感。

  击鼓传花的游戏过去了,终于可以玩我最期待的“抢”的游戏呢,因为这个游戏我之前在抖音里看过,觉得有趣就模仿下来了,我大声述说游戏规则,这一次的游戏规则是每个击鼓传花抓到的人和抽签抽到的同学才可以参加这个游戏。游戏规则是这样的:大家听我的口令做动作,但是我说到“抢”这个字时,看谁先抢到自己前面的零食。话音刚落全班欢呼起来,可能因为大家都没有玩过这个游戏吧,都异常兴奋,一只只热情的小手都举得很高。这个游戏我们一共玩了四局,大家才依依不舍地停止了,我看到每一个同学都高高兴兴,手捧零食回去了,我也就心满意足了。

  这一次班队大家都玩得很高兴,但我觉得我才是最满足的,原来为班级出力是这么的有成就感啊!

游戏作文 篇6

  生活在一个美好、充满创新的时代,科技站上了世界高峰。

  “鸡蛋撞地球”这个趣味游戏包含着许多科学道理。上学期,我们学校就举行了这个游戏。游戏规则是要将鸡蛋穿上漂亮又安全的防护衣,再带到教学楼三楼往下丢,鸡蛋接触地面后没有破碎则实验成功。

  在第一组实验中,鸡蛋穿着一件方方的'“盔甲”。“盔甲”是纸板做成的,里面塞着棉花。就这样,一个萌萌的“娃娃”上场了,它满脸自信,宁可自己受伤,也一定要将鸡蛋保护好。下一组实验中,“跳伞运动员”迈着矫健的步伐出场了。“降落伞”则是一个黑色大塑料袋,一跳下去,那场面可壮观了,跳伞马上自动撑开,一晃一晃完全登陆了地面。

  接着,一位更强壮的勇士出现了,出场自带效果,一跳下去,马上就听到了一声。这位“壮士”不幸牺牲了。下一组是一个“飞屋”,屋子是由塑料瓶制成,里面放了泡沫棉花,防止屋内的鸡蛋破碎,外面有着装饰,屋上吊着几只气球。飞屋下降后,气球在空中随风舞动。还有一组将鸡蛋放在一种酸奶箱里,里面一件衣服包裹着鸡蛋,下去时也发出了一声“duang”。

  看,一位鸡蛋先生穿上一件奇怪的防护衣,由多个三角形组成支架,跟线互相牵连,像是电视剧中神探穿越激光线,只有穿越了它才能进入。下去的时候,三角形的支架不停在滚动,差一点滚出了投放的范围。幸好有惊无险,众人松了一口气。

  “鸡蛋撞地球”的游戏,利用多种原理让鸡蛋不破碎,说明了科学就在我们身边!

  我们要懂得创新,才能在科技时代生活自如,在科技中寻找到快乐。

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