无论是身处学校还是步入社会，大家一定都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的游戏作文6篇，欢迎大家分享。
游戏作文 篇1
弟弟长得可爱极了。一头乌黑的短头发，一双水汪汪的`眼睛像宝石一样。他笑起来，露出了两排“小狗牙”。弟弟脸一歪，眼一斜，不用说，就是要哭了。他哭的声音大得惊人，就像家里装了一个高音喇叭，连邻居都经常受打扰。我弟弟瘦得出奇，假如脱下衣服，就能看到一身排骨，难怪同学们都叫他“猴子昕”。
弟弟是个游戏迷，每次吃饭时，奶奶大喊：“梓昕，吃饭了！”可弟弟无动于衷。到了想上厕所时，他忍着，直到有点“漏水”才以百米冲刺的速度跑向厕所，好像屁股着了火一样。
他有个习惯，每一次看电视，手里总喜欢堆积木，一会儿堆出恐龙，一会儿堆出机器人，一会儿堆出变形金刚……
有一次弟弟拿着手机在床上看电视。咦，怎么床上噼里啪啦的？我跑进去一看，大吃一惊：床简直成战场了，玩具飞满天。他打开手机，把音调到最大，大声喊道：“看我变身！”那声音震耳欲聋，我仿佛来到了KTV。弟弟一会儿张开双臂，做出降龙十八掌的动作，一会儿在床上打个滚，嘴里又不时发出“咚咝嗯”“咚咝嗯”，整栋房子都快要被掀翻了。接着，他又拿出机器人在床上比手划脚，把床上的席子弄得乱七八糟的，好像刚地震过一样。我也来了劲，跳上床，伸出手，和弟弟一起打妖精。过了一会儿，床上一片狼藉，像是被鬼子扫荡过一样。我们在床上跳着、蹦着，欢笑声在家里飘荡着。
我家的游戏迷有意思吧，准把你逗得开怀大笑！
游戏作文 篇2
今天阳光明媚，同学们蹦蹦跳跳地来到操场，准备上体育课。意外的是，体育徐老师给我们带来了一个新奇的游戏——贴膏药。游戏规则是：从全班同学中挑选出两位同学，一位同学追，一位同学跑。其余的同学围成一个大圆圈，让两位同学围着大圈跑。当被追的同学跑累时，就可以像膏药一样贴到圆圈里任意一位同学的身后，被贴了“膏药”的那位同学就必须赶快逃跑，追赶的同学就要接着追这位同学，如果被追上后，两个人就可相互交换继续追赶。
同学们选出了杭钦宸和湛浩然两位同学首当其冲。在徐老师那一声响亮的哨声中，游戏开始啦！只见被追的杭钦宸同学使出了吃奶的力气向前狂奔，仿佛后面有一只大怪兽要吃了她似的。而湛浩然同学仿佛脚下有风火轮一般，紧追猎物不舍。圆圈里的同学们都十分激动。有的同学大喊：“贴我！贴我！杭钦宸快来贴我！”有的同学在为他们呐喊助威：“加油！加油！快跑呀！”还有的同学高兴得手舞足蹈……
眼看“猎物”杭钦宸就要被追上了，她正在寻找目标。忽然“啪”的一声膏药贴在了我的身后，我还没有反应过来，就被“大怪兽”湛浩然抓住了。只好交换角色，我来追他。眼看就要追上了，只见他机灵地贴到了一位同学的身后，被贴的.那位同学又迈开大步向前冲去。这时一条妙计涌上心头：给她来个声东击西！我先往右边一晃，她以为我要往右跑，就拼命地往左边逃跑，可万万没想到的是我也往左边追去，只见她满脸惊慌，我一个箭步就把她捉住了。哈哈，她成了我的“手下败将”。
“叮铃铃，叮铃铃。”下课铃声响了，体育课结束了，意犹未尽的我，期待着下一次的“贴膏药”。
游戏作文 篇3
那天上午，为了备战期中测试，吴老师听写了前四个单元的120多个生词，然后让组长批改。看着16份正反面写得密密麻麻的听写纸，我是喜忧参半。喜的是老师信任我，我掌握着生杀予夺大权；忧的是这么多生字令我眼花缭乱，一个头两个大。
吃过午饭，我早早来到学校批改起生词来。沙其雨坐在我的旁边一直看着。果然，当我改到他的听写纸时，他双手合十，央求我说：“哥们，我错得特多，如果全改出来，每个订正10遍，不是送了我的老命了吗？你就高抬贵手，睁一只眼闭一只眼，象征性地改几个，好吗？”他边说边神神秘秘地从口袋里掏出一摞游戏卡，趁同学们不注意，塞给了我。我犹豫着说：“不行……我……我不要……”沙其雨对我咬咬耳朵说：“没事的，这事天知地知，你知我知，你我不说，绝对没人知道的！”唉，怎么办呢？沙其雨是我最铁的哥们儿，还是收下吧。
就这样，我收下了沙其雨的'游戏卡，手下留情，只改出了几个错别字，就交给他订正了。俗语说，吃人家的嘴软，拿人家的手短。整个下午，我都心神不宁，提心吊胆，生怕老师会一个一个地检查。还好，老师抽查的是朱雨邯、吴蓓蓓那两组，我才松了一口气，悬着的心总算落了下来。哪知道，第二天上午老师突然袭击，竞一个一个地检查起另外两组学生的订正来，这可是前所未有的事。我的心里像揣了只兔子，“扑通扑通”跳了起来。这回完了，肯定要露馅了。果然，老师检查到了沙其雨的听写，当她发现许多错误没有改出来时，脸色发青，怒气冲冲地说：“赵越洋，你给我过来！”我知道大事不好，低着头，一步一挨地挪到老师面前。“1、2、3……22、23，23个呀23个，为什么这么多错误没改出来？”“我……我……”唉，要想人不知，除非己莫为，我只好如实交代，争取宽大处理。谁知老师铁面无私，执法如山，判我“渎职罪”、“包庇罪”，三罪并罚，将我削职为民；判沙其雨“行贿罪”，订正错别字20遍。
站在讲台前，我的脸上火辣辣的，眼泪在眼眶里直打转。我不敢抬头看大家，我的脑海里，仿佛有许多双眼睛盯着我，仿佛有无数只手指着我，如果地上有条裂缝的话，我恨不得一下子钻进去。
唉，早知今日，何必当初！借此机会，希望大家小心为重，警觉为妙，免得掉人陷阱，不能自拔。
游戏作文 篇4
今天活动课上，我们做了一个游戏，叫“击鼓传花”。这个游戏真是太有趣了。下面我就讲讲游戏的过程吧。
这次游戏是我们四年级三、四班一起进行的。游戏开始先抽签，抽到“有”的班级就击鼓，三班的代表是盛晓甜，四班的代表是李昊修。李昊修手气不佳，竟然没抓着“有”。下面游戏开始了，我们传的是用红绸子扎成的大花朵。
首先由刘鑫传花，花朵在同学们的手中飞来飞去，同学们个个脸色紧张，生怕花朵停在自己手中。随着“噔……噔……噔……”的击鼓声，停，大家都松了一口气，继而大笑起来。红花落到了黄馨梅手里，只见黄馨梅，一边拿着红花，一边哀叹。按照游戏规则，红花停在谁手中，谁就要表演节目，没办法她只得表演。她表演的`是猜谜语。表演完后接着传花，大家一下子又紧张起来，接着红花又停在了李贤兵手里，他搔搔后脑勺，也猜了一个谜语。过了一会儿，红花传到了崔鹏达手里，他正在准备着接花，一传到他，只听停，崔鹏达一着急，竟顺手把花一扔，来了个360度直冲，全班哈哈大笑起来。击鼓传花在紧张的进行着，不料，我没来得及传给别人，鼓声就停了，我只好表演一个节目。
刚要喘口气，怎么这么倒霉，红花又停到了我手里了。同学们高兴的都拍起手来，还一边吆喝：“再来一个”。唉!天命难违啊，我一时想不起什么节目，手里拿着花，傻站在那里。这时只听徐老师说：“如果你能再表演一个节目，你就击鼓吧!”我一听，心里一高兴，还真想起了一个节目，就又表演了一个。随后我大步走过去，高兴的开始击鼓。击鼓传花继续进行着……还有许多有趣的事，在这里，我就不一一说明了。
击鼓传花真的很有趣吧，你们也可以来玩一玩这个游戏啊!
游戏作文 篇5
我们的语文老师特别会玩儿，经过两轮游戏之后，今天她又给我们带来了趣味十足的新游戏——终极版吹笔。
桌上排列几支粗壮的大头笔，从矮到高井然有序地站立着，仿佛是一支训练有素的军队，他们的腰板挺得直直的、头昂的高高的，霸气十足、威风凛凛！我跃跃欲试。
在预备阶段，我的脸通红通红的。心脏因为太过紧张，怦怦地跳动着。我一直在摩拳擦掌，以释放我内心的不安。但是反观大头笔，这位强劲的对手，一直在经受着狂风的考验却纹丝不动！他那微笑着的脸仿佛在说：“凭你这大胖子也想吹倒我？做梦去吧，回家再练练。”但我也不甘示弱。
记分员号令一出，我便如闪电一般，吸口气，再喷涌而出，所有动作一气呵成。可大头笔，这个机灵的`捣蛋鬼，就是不听话，一会儿往这边倒、一会儿往那边倾，但每次都在边缘时绝处逢生，真的气死我了。我依旧死缠烂打将气源源不断地吹到他身上，终于他想一朵凋零的花开始摇摇欲坠，我把握时机，加大马力，“呼”一吹，“嘭”终于倒下了他那雄伟的身躯。比赛继续着，一个、两个、三个……es，终于到了最后的守门员了，我一看就知道他非同一般，果然又开始闹脾气了，真是倔得很。我弯下腰去，准备劝说这个小家伙。“哎呦”给亲了个正着，把这个小淘气给解决了。我在心里欢呼着；终于胜利了。
谁知大头笔一家又重新站了起来，折腾别人去了。
游戏作文 篇6
小时候很多游戏我都玩过，只有这一个游戏，我没玩过，也是第一次玩，玩着个很搞笑，很开心的一个游戏。
上课了，我们坐在位置上，只见老师从外面拿了一个大红花和红带子进来，老师又在黑板上画了一个很丑很丑的脸，我坐在座位上疑惑了起来，老师为什么从外面拿大红花干什么，还有为什么画丑脸？到底要干什么？
过了一会儿，老师开始问我们：“在这头像上缺了什么？”我们回答讲：“少了一个大鼻子。”老师画了一个大鼻子，把丑脸画的更加丑了，老师说了这个名字我才知道，原来是要举行一个游戏，名字叫做贴鼻子。老师给我们讲了一下规则，拿一根红带子蒙住眼睛，在原地上转三圈向前走，贴上就赢了，赢了就戴红花。
开始了，第一位是江嘉龙同学，老师先给他蒙了一根红带子，拿一个夹子夹住了红带子，转了三圈后，前进时，有人就说放错了。
第二位是一位女同学，她本来可以很快贴到那个鼻子，结果她贴到了旁边。我们真为她感到可惜。
下一位还是位女同学，她和前面一样，但是靠着我和弟弟的'指引，贴到鼻子，老师说：“贴对了，戴红花。”老师就给她戴一朵大红花。
最后一位就是我，老师帮了我蒙起了红色的带子，转了三圈，转到我分不清路，我有一点想吐。接着传来许多同学的叫声：“向左、向上”，我疑惑了一会，有的同学又说：“上面。”有同学说：“下面。”搞得我晕头转向，突然，我听到我弟弟说，我就按照他讲的贴，贴到了鼻子里。老师说：“第二个贴对了，戴红花。”老师拿来一朵大红花，我羞涩地戴上了红花，好自豪！
我喜欢这节课，也喜欢这个游戏。
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