游戏的游的作文

时间:2024-08-26 11:41:29 游戏 我要投稿

  在现实生活或工作学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢?下面是小编帮大家整理的游戏的游的作文6篇,欢迎阅读与收藏。

游戏的游的作文

游戏的游的作文 篇1

  星期天,我和几个好朋友聚在一起,要玩‘捉迷藏’的游戏。

  我们先说了游戏规则,然后游戏就开始了。我和其他几个小伙伴迅速地找要藏的地方。这里……不行,容易被发现,那里……不行,太窄了,挤不进去,到底藏哪里呢?我的内心非常纠结。一会儿,我灵机一动,找了一个角落,站在那里,拿个纸箱子挡住,完美。

  大概过了一分钟,数数的人来找我们了。我猫着腰,缩着身子,眼睛时不时的往外看,生怕被找到。突然一阵急促的脚步声传来,看来他来到了我的附近。我的身体下意识的往里蹭,屏住呼吸,心里默念:看不见我,看不见我。只见他东找找、西找找,一会儿爬到高处,一会儿扒扒货堆,但是始终找不到我。

  时间一分一秒的过去,随着小伙伴接二连三的被找到,我也越来越紧张,心脏砰砰直跳,像是刚跑完步一样。不知过了多久,脚步声渐渐消失了,我松了一口气,把头探出去一看,发现小伙伴都在远处,其中一个突然扭头,看见了我的.脑袋,我猝不及防,被他们找到了。

  我沮丧的走到小伙伴身边,他们连连赞叹:“不错呀,你是最后一个被找到的。”我听了之后,抑制不住内心的喜悦,脸上的沮丧也一扫而过。

  这次捉迷藏游戏,使我感悟到:在生活中,我们不能有半分松懈,否则就会失败,只有时刻都在努力,才会成功。

游戏的游的作文 篇2

  1. 可以说你的文章充满了真情实感。人嘛,失败在所难免,有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子,总会有闪光之时。希望你尽快调整心态,你将会发现天空更加湛蓝。

  2. 真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富,更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下,此文会更精彩。

  3. 看了你的文章,仿佛眼前流过一条小溪,清纯,可爱。希望你能保持住这样的文风,用纯净的语言表达出丰富的内涵。

  4. 作文如做人,从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年,你看事物有自己的独到见解,认识深刻,真是难能可贵。

  5. 这篇文章以具体的`事例生动优美的语言新颖别致的写法表现了对美好心灵的由衷赞

  6. 文章开头简而得当通过环境描写来衬托人物心情十分艺术化。

  7. 开头简明扼要

  8. 文章开头新颖具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。

  9. 文章开头引人入胜吸引读者。…点面结合使文章生动具体详略得当。

  10. 文章语言生动丰富可读性强。

游戏的游的作文 篇3

  我最喜欢的游戏是“算24点”,“算24点”时需要一付扑克牌,从里面挑出1——10的牌,两个人玩,每人出两张牌,用加、减、乘、除的方法,看谁算的又快又准就是获胜者。

  今天我看玩书,就和爸爸玩“算24点”的游戏,我们每人出两张牌,每次都是爸爸算的快,后来有的题我也会算了,但是就是速度慢了点,随着玩的次数增加,我的速度也逐渐的.加快。后来爸爸出了一道难题,就是两个“10”和两个“4”让我来算,我绞尽脑汁也没算出来,就在这时,妈妈来了,在她的帮助下,我终于会了!

  小朋友们,我们也一起来玩这个游戏吧!在这个游戏中,让我们学会了如何灵活的运用加、减、乘、除的方法。数学真有趣!

游戏的游的作文 篇4

  下午,我来到写作班。竺老师让我们做实验。

  竺老师让我们做的第一个科学游戏是“一张纸托起整个太平洋”。我说:“不肯能吧!这么一张小小的纸就能托起一个这么大的太平洋?!”

  竺老师把过程给我们做了一次,是这样的:把一个杯子装满水,盖上一张纸,左手捂住杯子,右手把杯子倒过来。我本来想竺老师一定在吹牛吧!但想不到的是这一个实验竟然成功了。这个道理是这样的:因为杯子的一面是密封的小学生作文,所以水才不会流出来。

  实验开始了,第一个做的是尹凯杰,但是失败了。第二个做的是周子飒,他按照竺老师说的'去做,成功了。第三个上场的是我,我心里特别紧张,我也按照竺老师说的过程去做了,可是我也失败了。我们两个又重新做了一次,都成功了。

  我们又听竺老师说第二个实验“乒乓球的舞蹈”。我又开始想,乒乓球会跳舞吗?真是笑死人了!竺老师拿出了一个吹风机,把乒乓球放在口子上面,乒乓球真的飞了起来。我在一旁看得目瞪口呆。

  这个实验的科学道理是这样的:它是通过大气压的帮助才飞起来的。这就是有趣的科学道理。

游戏的游的作文 篇5

  几个星期前的一天下午,我的几个同学来找我玩,我就去了。

  我们先玩了捉迷藏,我们规定在小区的游乐场玩。“捉”的有两个人,其他人藏起来。捉的人需要把藏起来的人全部找到,如果10分钟后还有人没被找到,那么捉的人就失败了。

  游戏开始了,没过一会儿,藏起来的小伙伴被陆陆续续找到了,只有我没被找到,因为我藏到了滑梯下面。捉的人急的抓耳挠腮,他们根据其他人告诉的线索,很快知道了我在哪。这时,我急中生智,钻进了滑梯里面,心想:嘿嘿,这下应该不会有人知道我在哪了吧!可谁知,一个小男孩从滑梯上溜了下来,把我踢出去了,我很狼狈的摔倒在草地上,被他们发现了。

  渐渐地,我们觉得这个游戏没意思了,于是,我们又玩起了“红灯绿灯小白灯”。这个游戏的规则是:一个人用红领巾蒙住双眼,然后所有人一起问他“红灯绿灯小白灯,请问你要什么灯”。那个人说红灯的话,所有人只能走三步,然后停在原地不动;如果他说绿灯的话,可以走四步;如果是小白灯的`话,就要单腿跳三步。最后谁先抓住哪个人,就轮到哪个人来继续抓。

  最开始是我抓,我大概用了两分钟抓住了两个人,然后他们开始轮流抓。有的人趴在地上,有的人站着,有的人甚至爬到了垃圾桶上……但是有几个人不守规则,随意走动,最后受到了惩罚。

  从那些不守规则的人身上,我懂得了一个道理:做任何事情都要守规则。大家想想,如果所有人都不守规则的话,这个世界会变成什么样子呢?

游戏的游的作文 篇6

  下课了,我们在操场上玩“吹鸡毛”的游戏。游戏规则是:把鸡毛从起点吹到终点,谁比对方先吹过终点,那个人就获胜。一场惊心动魄的游戏马上就要开始了,选手们个个都很紧张,摆出一副实在必得的样子。只听裁判一声令下,选手们就鼓起腮帮子,使劲地吹鸡毛。可是鸡毛好像不停选手们的话,选手们吹向前,鸡毛偏偏不向前飘,而向上飘,害得选手们要跳来跳去得吹。鸡毛要将落下来的.时候,有一位选手滑到鸡毛下面,摆出青蛙叫的姿势。正在这个关键的时刻,另外一位选手超了上来,把鸡毛吹过了终点。这时,操场上响起了一阵阵鼓掌声和一阵阵欢呼声。虽然他们赢了,但是,我们还是玩得非常开心。

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