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游戏作文

时间：2024-08-26 18:06:20 游戏我要投稿

　　在日常学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的游戏作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

游戏作文6篇[优秀]

游戏作文篇1

　　暑假里，爸爸教我玩了24点游戏，真是快乐的不得了。

　　那天晚上，我正在目不转睛地看电视时，爸爸在一旁提议说：“老看电视伤眼睛，不如咱们玩24点游戏吧！”我疑惑地问爸爸：“什么是24点游戏呀？”爸爸耐心地解释到：“24点游戏的玩法是，把一副扑克牌中的花牌和大、小王都拿出来，剩下40张数字牌。每次抽出4张牌，用加、减、乘、除以及括号进行四则运算，凑成24。”听完24点的玩法，我满不在乎地说：“这简直就是小菜一碟呀。”妈妈笑笑说：“不要说大话哦！”

　　开始玩游戏了，爸爸洗好牌，随机发了四张，红桃8、黑桃4、方块1、梅花2。屋子里顿时鸦雀无声，大家开始冥思苦想。当我久久想不出答案，东张西望时，我忽然看见妈妈的嘴角露出一丝微笑，我知道妈妈想出来了。我让妈妈快点公布她的答案，妈妈说：“（8-2）*4*1=24。”爸爸说：“我还有一种方法，（8+4）*2*1=24。”听完他们的答案，我不得不佩服他们的聪明劲，也为自己的`吹牛而惭愧，我下定决心，一定要赢一把。

　　我们接着又玩了几局，虽然前几局我都没有算出来，但是从爸爸妈妈的提示中，我也找到了一些规律：如3*8=24、4*6=24、2*12=24等。终于有一局，当爸爸发出了4、9、3、1四张牌时，我略微思考了一下后，就大声喊道：“我知道了，我知道了，是3*9-4+1=24。”爸爸说：“对，我们还没想到呢！”我高兴地在沙发上又蹦又跳，还不停地叫道：“我赢了，我赢了。”

　　24点游戏真好玩啊，不仅可以锻炼我的计算能力，还能让我们一家人收获快乐！

游戏作文篇2

　　星期日，在美术班里，老师准备带着我们做一个游戏——击鼓传花。当同学们听到这个消息的时候，兴奋得欢呼起来，还有的同学索性站了起来。接着，老师开始宣布游戏规则：老师击鼓，同学们传花，当鼓声停下来的时候，花落在谁的手里，那个同学就要表演一个节目。游戏开始了，我拿着花，紧张的.心跳迅速快了起来。同学们也是又紧张又害怕，既激动又期待。咚、咚、咚……鼓声响起了，只见，同学们正在迅速传的时候，此时，他们的手里传的不是花了，仿佛是一颗定时炸弹。突然，声音停住了，花落在了张瑞杰的手里，她是一位胆小、害羞的姑娘，同学们给了他多次掌声她还是不敢上台表演，怎么办呢？老师只能陪她一块儿上台背诵一首古诗《咏柳》。尽管他的声音非常小，但同学们还是给了他响亮的掌声。游戏继续，这次花落在了我的手上，同学们说我的歌声非常悦耳动听，所以我唱了一首《祖国，祖国，我们爱你》同学们都在为我欢呼喝彩，笑声荡漾在整个教室里。花又传起来了，传给了许多人，他们分别表演了猜迷语、唱歌、跳舞。我们正高兴着，忽然，下课了，同学们依依不舍的走出了教室！这次游戏虽然玩儿的时间短，但是得到了快乐，我非常期待我们再一次的玩耍。

游戏作文篇3

　　我有一个非常顽皮的表哥。他每天晚上到我们家来吃晚饭、写作业。

　　吃好晚饭，写完作业，我们开启了娱乐时间。先玩的是他发明的全新游戏“放屁”饺子。他先把橡皮泥捏成了一个圆球，再压成一个圆形的.饼。再按步骤做成一个中间空心，有气的饺子。只要在中心部位用力一按，中间立马鼓出来一层薄皮，“噗”的一声，皮子很快就破了，声音清脆响亮很像放屁，所以它叫放屁饺子“放屁”饺子。听了那熟悉的声音，我和表哥笑得趴在了地上。

　　第二个游戏是我发明的“捡”羽毛球。我故意把羽毛球往楼下车库上面的雨棚上打，果然羽毛球如我们所愿落在了雨棚上。这下该怎么办呢?表哥灵机一动，发现楼下垂下来一根水管，说:“我可以顺着水管爬上去，用羽毛球拍把羽毛球碰下来!”“我劝你不要去，不然会有生命危险的!你没听过上山容易下山难吗?”“不管啦，我还是上去吧。”表哥咬了咬牙，说道。说完表哥便顺着水管爬了上去，用羽毛球拍，把羽毛球敲了下来。正巧我家邻居王阿姨，她大惊失色:“哎呦喂，这小孩也太危险了吧?我要告诉子崴妈妈去!”

　　回到家，妈妈大喊:“谁让你去敲雨棚的，小区里全是声音。”

游戏作文篇4

　　我玩过的游戏很多，有捉迷藏、有老鹰捉小鸡，还有机器人、木头人，我最喜欢玩的游戏是捉迷藏。

　　有一次我跟同学在小区楼下玩捉迷藏，然后我去躲，我同学来找，我躲在一个地方，我同学找了半天也没有找到我，然后我就出来告诉他我躲在哪里，然后我同学才知道我躲在哪里，我和同学都感到很有趣!

游戏作文篇5

　　星期六上午，少年宫作文班的第二节课。张老师告诉大家：“同学们，我们这一节课，首先要做一个‘扳手腕’的游戏。我们先挑选几个同学进行比赛，每两个人一组，进行淘汰，最后决出胜利者。”张老师的话音未落，整个教室就沸腾起来了。尤其是几个力气比较大的同学，纷纷举手报名，有的还挥起臂膀，一幅跃跃欲试的样子。

　　经过老师挑选，确定了8个同学，分成4组进行比赛。第一组，是我和陈晓敏比赛。我们两个在一个桌子的对面站好，周围围满了观战的同学。说实话，我还是第一次和同学扳手腕，心里不免有些紧张。

　　“预备!”随着张老师的一声令下，我和陈晓敏同时伸出右臂，用胳膊肘抵住桌面，两人的右手轻轻的握在一起，做好了战斗的准备。“开始!”张老师的话音刚落，我和陈晓敏几乎同时用力，使劲的扳了起来。“加油!加油!”周围的同学使劲的呐喊着。

　　我咬紧牙关，憋住呼吸，几乎用尽了全身的力气，使劲的把陈晓敏的手腕往下扳;陈晓敏也紧闭双唇，皱着眉头，满脸涨红的使着劲，丝毫也不退让。就这样，我们俩僵持了足足有一分钟。这时，我感到手腕有些发软，感到陈晓敏那有力的大手，正在用力的压过来。我顿时感到满脸通红，脑袋胀得就想要爆炸了似的。

　　眼看陈晓敏就要把我压下去了。就在这危急关头，我一用力，几乎使出了全身的力气，把陈晓敏的手腕压了下去，一直压到了桌面上。“啊!我赢了!我赢了!”我简直高兴得跳了起来。

　　紧接着，其他几个同学又进行了比赛。最后，选出我和师洁同学进行决赛。看着师洁那蔫不唧唧的样子，我料定他肯定扳不过我。

　　决赛开始了，我咬紧牙关，和师洁使劲扳了起来。啊!这个家伙力气好大!刚一开始，我就感觉到情况不妙，就急忙用力。过了半分钟，不分胜负;又过了半分钟，还是不分胜负。眼看就要平手了。忽然，我感觉到师洁的手在微微颤抖，好像支持不住了。好机会!我一下子使出了全身的.力气，把力量全部使向手腕，向着师洁的手腕压了过去。没想到，师洁竟是那么的不堪一击，竟没有任何抵抗的败了下去。我终于夺得了这次“扳手腕”的冠军。

　　游戏结束了。张老师说：“同学们，我们刚才参加和观看了‘扳手腕’的游戏，希望大家回去以后，把今天的游戏过程写成一篇作文，下次作文课时交给老师。”啊!我明白了。原来老师是为了我们写好作文，才让我们做的游戏。这个办法可真是太好了!