游戏的游的作文

　　无论是在学校还是在社会中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的游戏的游的作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

游戏的游的作文 篇1

　　上午在小红帽学小主持的时候，一上课超超老师就对我们说：“今天，我们一起玩个游戏好不好？”

　　我们开心地说：“好！”超超老师说：“我们玩萝卜蹲的游戏。”游戏开始了，有的小朋友分到的是白萝卜组，有的小朋友分到的是红萝卜组，还有的小朋友分到的.是金萝卜组。我是在红萝卜组。一个接一个的小朋友被淘汰了，最后只剩下我和另外两个小朋友了，游戏结束了，我们三人胜利了。超超老师奖给我们三人一人一张小卡片，我们开心极了，真希望能再多玩一会儿啊！

游戏的游的作文 篇2

　　今天老师让我们玩了一个有趣的游戏，老师让我们拿着一个笔放在胳膊上，看我们谁坚持的时间最长，我们分成两个小组，我们这组叫乘风破浪队，我们的对手叫所向披靡队。刚开始比赛的时候我们感到很轻松，我心里暗想：幸好我在家里练武术的时候练过这个，这是我练的那个比这个还难呢，但是我都能坚持三十分钟更别说这样举了。我正想着我们队的一个同学就掉了笔，但是我们的对手也有个掉了，所以我们扯平了，我们的'老师问一个同学有什么感受，那个同学说感觉有两袋面压在他的胳膊上，我心里想：我觉得就像五根笔压在我的胳膊上，非常的轻松。

　　慢慢的我们这一队里已经有五个人掉了笔，但是他们那一对比我们这一对多掉了两个，我心里想：看来我们这一队必胜了。我刚想到这里就有一个人掉了，但是我们对掉一它们也掉了，慢慢的我感觉我的胳膊上像放着十根笔，但是我慢慢地也感觉有些重了。老师开始倒计时了20、19、18、17……1直到老师说完以后我们才把笔放下来，这件事让我知道坚持就是胜利。

游戏的游的作文 篇3

　　今天，我和弟弟玩了一个好玩的游戏；名字叫：“老狼”“老狼”几点了的游戏。

　　游戏开始了，因为弟弟当老狼，所以我要小心一点，别被弟弟抓到。

　　我开始问了，“老狼老狼，几点了？”

　　弟弟听了，马上回答：“1点了。”

　　就这样，我们问了几回，弟弟就开始抓我了，我飞快地跑着，弟弟老是抓不到我。他就急了，我只好让他抓到……

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