有趣的游戏的作文

时间:2024-08-27 12:51:18 游戏 我要投稿

  在学习、工作乃至生活中,大家都写过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家收集的有趣的游戏的作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

有趣的游戏的作文(集锦10篇)

有趣的游戏的作文 篇1

  “加油!加油!哎呀!就差一点点!”咦?我们这是在玩什么游戏?对――扔纸团游戏。

  我们将同学分成了a、b两队,男生一队,女生一队,并规定每人只有一次机会。快瞧!男生们都一副很高傲的样子,而我们女生队却在认真琢磨怎么投?经过十分钟漫长的准备,游戏终于开始了。男生队自告奋勇的第一个冲了上去,他们队的一个队员从盆里拿了一个纸团,眼睛眯成一条缝,死死地盯着对面的垃圾桶。只听“嗖”的一声,纸团与垃圾桶擦肩而过,男生队气得直跺脚,有的'还指责道:“你看你,都扔不好,还当第一个。”好不容易阻止了他们即将爆发的“战争”,第二个男生又上来了。只见他拿起一个纸团,很随意地一扔。唉!又没投进!男生们气得抓耳挠腮,脸红的像一个个大苹果,而我们女生则坐在一边,仔细观察,吸取男生的教训,总结经验。可惜,十个男生,只进了三个纸团。到我们女生队了,我们的队员不急不慢地走上去,从盆里拿起一个纸团,在手里紧紧的握了握,便扔出去了。但力气太大,又没投中。我们怕她难过,都一拥而上去安慰她。而剩下的女生一次又一次的尝试,但也只中了三个。

  现在比赛已经进入了白热化,双方两队打平。女生队只剩下我了,我的内心是多么紧张呀!男生队希望女生队输,而女生队希望我胜利,我真是压力山大。当我拿起纸团时,我感受到全队的希望都在我身上,我脑海中不断回忆之前的同学扔的样子。“马力”不能太大,也不能太小。于是,我又握了握纸团,眼睛瞄准垃圾桶,高高举起一扔。“耶!中了!”全队欢呼起来,手舞足蹈。而男生队呢,一个个唉声叹气。最后我们过去告诉了他们一句话:胜利的背后,总会有一段艰辛。

  通过这个游戏,我明白了:胜利永远不会总是“差一点”,只有经过失败,才会取得成功!

有趣的游戏的作文 篇2

  今天,老师让我们做了一个传话游戏。

  游戏规则是,坐在每组前面的同学分别对后面一个同学小声传递老师要求说的一句话,看哪组同学穿得又快又好。

  游戏开始了,老师告诉每组前面同学要传的话是“十四个人吃四十个柿子”,只见前排的同学飞快地转过身去,小嘴巴贴着后面一排同学的.耳朵,悄悄地说开了,教室了气氛顿时紧张起来。前排传过的同学都关心地四处张望,后排还没传到的同学都探头探脑,焦急地等待着。

  第二组的同学最先传完,最后排的那个同学告诉老师要传的话是“十四个人吃四十颗石子”,老师听了吓了一跳。第四组和第三组同时传完,可他们也传错了第四组传成“死尸给人吃四十个柿子”。老师告诉大家所传的话后,同学们都哄堂大笑,有的笑弯了腰,连老师也笑了。第一组最后传完,但只有他们穿对了。

有趣的游戏的作文 篇3

  星期一,天气晴朗,阳光明媚,全校开展了一次别开生面游戏。校长站在升旗台上,笑眯眯地对同学们说:“今天,我给每个班级发一个生鸡蛋,我们开展一次有趣的传蛋游戏,比一比哪个班级的鸡蛋保护的最好,这枚鸡蛋代表你们班的集体荣誉。”同学们个个很兴奋,操场上一片沸腾。

  游戏开始了,周部长给我们班级发了一个光溜溜的鸡蛋,上面画着一张可爱的笑脸,仿佛是鸡蛋宝宝在对我们说:“小朋友,你们一定要把我保护好呀!”

  随着一声令下,鸡蛋从第一位同学开始传递了,我的.心一下子提到了嗓子眼儿。只见大家小心翼翼地接过鸡蛋,再稳稳地把鸡蛋传给后面的一位同学,生怕鸡蛋掉在地上,变成“荷包蛋”。终于轮到我传了,我紧张极了,心想:我一定要保护好这枚鸡蛋,千万不能摔了,保护鸡蛋就是保护我们班的集体荣誉呀!我摊开双手,小心翼翼地接过鸡蛋,然后飞快地转身,把鸡蛋轻轻地放在下一位同学的手中,这才松了口气,手心湿湿的,全是汗水。同学们一边接一边传,鸡蛋稳稳地传到了最后一位同学手中。“我们成功啦!我们完成任务啦!”欢呼声响彻校园上空,同学们的脸上个个洋溢着胜利的喜悦。

  这个有趣的游戏让我明白了:班级荣誉就像这枚鸡蛋,需要每位同学用心呵护,只要一位同学不留心,荣誉就可能破损。人人都要为“最美班级”、“最美海小”做出自己的一份努力,真是小游戏蕴含大道理呀!

有趣的游戏的作文 篇4

  我们的生活就像七彩的阳光,丰富多彩。每一次游戏都给我们留下了美好的回忆,最让我难忘的还是那次抢椅子游戏。

  三年级寒假的一天晚上,我和表妹、表弟、表姐准备一起玩抢椅子游戏,大家都迫不及待地想玩。姐姐给大家讲了一下规则:四个人,三张椅子摆在我们中间,我们围着椅子绕五圈后,快速找其中一个椅子坐下,谁没抢到椅子坐,就被淘汰。

  第一轮游戏开始了,我们围着椅子转,一边数:“一、二、三、四、五。”数到了“五”字,大家都眼疾手快地冲向椅子,表弟栽了个跟头,把大家逗乐了,表弟被淘汰了。第二轮又开始了,表弟在一旁使劲地喊:“第二次世界大战开始了。”我们围着椅子转,大家眼睛紧紧的盯着椅子,一边数到:“一、二、三、四、五。”我们迅速冲上去,最终表妹坐椅子时,我迅速地把椅子拿开,表妹扑了个空,被淘汰了。第三轮开始了,就剩我和姐姐了,“宇宙大战”要爆发了,姐姐是最难对付的,她老是想一些出其不意的“战术”,我们开始围着椅子转,五声数完,姐姐指着我身后的地板对我说:“快看,你身后有宝石。”我转身一看什么也没有啊,我现在才反应过来,可是椅子已经被抢了。

  时间过得真快,才一会儿时间,游戏就结束了,我们还沉浸在刚才的.欢乐当中。

有趣的游戏的作文 篇5

  下课了,兴趣班的老师见我们学习非常苦闷,便给我们玩了一个有趣的游戏。一听到“游戏”两个字,班级的气氛一下子活跃起来。

  老师笑着说:“别急、别急,先听我说游戏规则:按1、2、3、4、5……的顺序,如果是质数,就拍手;如果是合数或1,就报数。报错、拍错、没报或没拍的就淘汰。淘汰后的第一个人又从1开始。”我心想,万一超过100怎么办,100以上的质数我还记不住呢!只听老师又笑嘻嘻地说:“你们不要担心超过100,我还没有见到过玩过100的同学。”我相信这么简单的游戏,肯定没问题。

  游戏开始了。全班一下子安静下来,每个人都屏息凝视,聚精会神呢地听着别人报的数。“一、啪、啪、四、啪、六……”全班只剩下干脆的报数声和拍手声。突然,只听坐在我左边的那位同学说:“十七!”马上就有人激动地跳起来喊:“报错啦报错啦!十七是质数,要拍手的!”报错的那个人仿佛瞬间明白了,尴尬地抓着头,一脸悔恨的样子。我猜他心里一定在想:我怎么这么不仔细,第一轮第一个就被out了。淘汰了一个人后,我瞬间紧张起来,生怕下一个报错的人就是我。这样一紧张,我反而分散了注意力,丝毫没有注意到已经轮到自己了,更别说听清前面那个人报的是什么。我顿了一下,停住了,没报也没拍没。全班的目光集中在我身上,我感到自己就像一只受到惊吓的小鹿,“蹬蹬蹬”地想要跑起来。我虽然就这样出局了,但是暗下决心,下次一定要仔细点。

  第二次游戏开始了,有了前一次的经验,我越来越镇定,我觉得这局我会坚持到最后。随着时间的推移,场上的人越来越少,被淘汰的同学愈加兴趣十足,仔细地聆听着场上的报数声和拍手声。谁知,又一个突发情况!我前面的人轮到27,可他却拍手了,然而我跟的很紧,脱口而出:“28!”我后面的那个人也跟了上去拍了手。这时老师宣布我们三人淘汰。我愣住了,没报错啊,29那位同学也跟着说我也没错啊。原来,是27的`错误,我没有发现,从头开始,所以都错了。班级里霎时响起了对他的“夸奖声”:“你太厉害了,自己‘光荣’事小,还顺便带下了两个同学垫背一起‘光荣’。”这位同学一听到“夸奖声”,只好苦笑着对我们两个小兄弟抱拳道歉。大家看到他抱拳道歉的样子,更是乐开了花。我也是喜不自禁。

  游戏进行了几轮后,我们有了更多的经验,在同学们的小心谨慎下,报的数字也越来越高,“75,76,77,78,啪,80……”,有个同学在83又出现了错误,真是太可惜了!这时老师微笑着对我们说:“你们的进步很快,学习能力很强,也很用心,目前是几个班中表现最好的一组。”班里顿时响起了热烈的掌声,同学们都很开心。

  拍质数真是一个有趣的游戏,不但丰富了我们的课余生活,更是让我们加深了质数的印象。

有趣的游戏的作文 篇6

  下课铃声一响,同学们纷纷走出教室,我和几个同学在教室里玩猜谜语,其中一个同学当主持人出谜题,另一个同学当颁奖者,答对的同学可以到他那儿领取一张彩色纸,剩下的.同学当选手猜谜语。

  “游戏开始”,主持人口令一下,就开始出谜题,第一道是:“海边无水,长了一木,冬天开花,清香满园”打一字,这可把大伙儿给难住了,大家拿起笔在纸上写着,可谁也没有答案,最后等主持人公布谜底,大家都惊呆了,是个“梅”字。大家自言自语地说:“这么简单,我怎么就没想到呢?”接下来的谜语更是丰富多彩。

  短短的十分钟,我们过得是多么愉快、有趣,开展这样的游戏既能增加我们的知识又能消除我们的疲劳。

有趣的游戏的作文 篇7

  有趣的“木头人”游戏三级二班冯政锦辅导老师梁立华今天,老师教我们玩有趣的“木头人”游戏。

  游戏的规则是先一起喊:“我们都是木头人,不许说话不许动,不许走路不许笑”。

  只要我喊这个口令,心里就会兴奋不已,因为激动人心的游戏开始了,然后立即保持不动的状态。如果有人忍不住笑或者忍不住说话就会被淘汰(时间1分钟)。这个好玩的游戏,总共参加了32人,共玩了2轮。第一轮精彩的游戏开始了,我们站起来面对面地拍手喊口令,突然,一声“停”,我们就保持不动状态。啊!这原来是老师喊的。

  我坚持了一会,看见这么多人慢慢地被淘汰,我心里十分高兴。一分钟过去了,淘汰了15人,优胜了17人,当然了,我就是那优胜者其中一位。第二轮有趣的游戏又开始了,我心里想啊,这会我要再争个最佳“木头人”,这样,同学们就会对我刮目相看了。首先,老师选出2个最帅气的帅哥和2位最漂亮的美女,啊,我真高兴,因为我就是其中的.一位。在我喊口令的时候,老师立即喊“停”,这时我没有反应过来,所以我输了,不过没关系,重在参与吗。过了一会儿,另外一个小女孩,也输了,她叫什么名字,我不知道,不过,我知道她是怎么输的,她是被其他人逗笑了才输的。

  渐渐地,一分钟过去了,最后最佳“木头人”出现了,他们分别是罗庭玉、刘柏毅。最佳逗人也出现了,他的名字叫龙镇煜。

  今天的游戏特别有趣,它给我们带来了快乐和美好。所以下次我

有趣的游戏的作文 篇8

  “一——二——三!木头人,不许说话,不许动。”随着老师一声令下,同学们一个个都像被施了定身术一样,一动不动,还做出了各种有趣的造型:有的摆出了兰花指,像一位神仙;有的嘴角上扬,好像有什么开心事儿;还有的翘着二郎腿,手放在上面,像是一位科学家在思考问题。

  最有趣的是小明,只见他双手抬起,双脚盘坐,张开了“血盆大口”,一条猩红的舌头伸到了嘴外,像魔鬼一样恐怖,口中还时不时发出“呜——呜——”的声音,像是在说:“不许逃,不许逃,我要把你们都吃了!”看了他这副模样,我心里乐开了花,可表面上却装成一本正经的样子,因为老师说了“不许动”。嘿嘿……

  木头人游戏很有趣,不过,木头人PK逗笑人就更好玩了。看,木头人小红上场了,她仰着头,吐着舌头,好像在说:“我不看你,你怎么能逗我笑呢?”这时,逗笑人装成鬼魂的'模样上来了。木头人见此牵了一下嘴角,不过马上又恢复了原样。逗笑人见状趁热打铁,在木头人面前晃了晃手,又怪声怪气地说了一句:“人呢?”可这一招似乎不太灵验,木头人只是微微地抖了抖下巴。逗笑人一计不成再生一计——装小猪。他用食指顶了一下鼻子,鼓起腮帮子,嘟起嘴巴,拉起耳朵,还发出小猪般的叫声。听到“哼哼”的猪叫声,木头人怎么也装不下去了,“扑哧”一声笑了出来,大家也哄堂大笑。

  快乐的时光总是稍纵即逝,大家都意犹未尽,期待下一次欢乐时光的到来。

有趣的游戏的作文 篇9

  星期日,我做完作业,打开电脑游戏想轻松一下。还没等我进入游戏,就听到邻居家的孩子在门口叫道:“谁来打枪战啊游戏啊?”“打枪战游戏!”这可少不了我,我可是打枪战游戏的高手。于是我立马拿起心爱的“冲锋枪”奔出门外。不一会儿,我们就凑齐玩游戏的人数。

  游戏规则很简单,就是把参加游戏的人分成两组,两组之间进行生死对决,被打中的人是哪一方的,那小组就算牺牲一人,哪一小组先被全部打中,就是失败方,另一组不管剩几人都算胜方。

  战斗开始了,我和队友立即找了一个不容易被对方发现的地方躲了起来。过了一会儿,当“敌人”想进攻我们的时候,我方悄悄地绕到他们身后,从后面对他们发起进攻。此时,只见一个“敌人”距离我很近,我跟队友使了一个眼色,我们立即向“敌人”射击,只听“叭叭”一阵枪响,这个“敌人”应声倒下。半小时过去了,敌我双方互有“伤亡”,但我们稍占上风。就在我们觉得就要取得胜利的时候,不知对方从哪儿冲出一个人来,对我们就是一阵猛射,我方是毫无防备,我方队员全部壮烈牺牲。

  第一局就这样败下阵来,怎么办呢?第二局又开始了,这局我们吸取第一局的教训,不急于求成,就想先慢慢地消耗对方的子弹,等对方把子弹消耗差不多了,再向“敌人”全面进攻。不知什么原因对方的一个队员突然踩到了一个“地雷”(狗屎),这个队员“啊”的一声,另一个队员见此,忍不住哈哈大笑起来,而踩到狗屎的.那个队员恼羞成怒,拿起手中的枪就向自己的队友扫去,结果那人倒在自己同伴的枪口之下。我们见此情况,马上从草丛中蹦出来,对着对方剩下的队员就是一阵扫射,眨眼间就全部歼灭了他们。“我们胜利了!我们胜利了!”我们高兴地欢呼起来。

  今天的游戏我们虽然打了一个平手,但我们玩的都非常开心。

有趣的游戏的作文 篇10

  “啊,看见没有,梁文清包得真好,肯定不会摔碎。”“恩,对,我觉得方薪奇包的有趣极了,就像个粽子。”“我觉得张倚奇的鸡蛋也包的挺好啊。”“可是他没有二分之一露在外面哎。”“这么说也对。”“好兴奋哦。”······

  瞧,咱们班都在讨论些什么呀,可不正是为了下一节可的“鸡蛋撞地球”做准备嘛!有的正兴奋地搓着手;有的正专心致致地在摆弄自己的蛋;有的`则拿着自己的蛋和别人炫耀着呢。

  叮呤呤!叮呤呤!上课铃响了同学们都回到自己的座位上,期待着这节课的到来。谭老师进来了,她微笑着,慢慢地说:“这个游戏的规则是:从讲台上把鸡蛋举起,往下摔,第二次没碎就再喊一个人来扔鸡蛋······”谭老师话未了,全班立刻欢呼起来,“但是,如果谁在游戏中大吵大闹,就不能参加。”全班立刻鸦雀无声,静得在地上掉根针都听得见。

  梁文清捏着自己的鸡蛋走上讲台,谭老师说:“介绍一下这个鸡蛋是怎样包装的,怎么想到要这么包装的。” 梁文清立刻涨红了脸,紧张的动来动去,不好意思的说:“这 ,这是用海绵包的。”然后,便把鸡蛋举了起来。“啊!”“呀!”“天呐!”当鸡蛋摔下去的时候,我的心提到了嗓子眼,鸡蛋掉到地面上了,我们沉寂了几秒钟,立刻高兴的蹦了起来,欢呼声,敲打声,掌声响成一片。第二次了,我更加紧张,乓!鸡蛋还没碎!立刻有很多人举手,希望自己能帮她扔一次。乓!这回我连看都不敢看,当有人说:“鸡蛋没碎!”时,我高兴的手足无措,有的同学拍手叫好;有的同学沮丧极了,第一个就没碎,真不容易啊;还有的同学兴奋得站在椅子上。

  很快,所有的同学都把鸡蛋摔掉了,这时,黄铭毅说:“把鸡蛋从四楼往下扔吧。”话刚说完,同学们立刻闹翻了天,谭老师笑了笑,同意了,我们马上飞奔下楼,等待着从天而降的鸡蛋。“啊呀!”一个鸡蛋乒的一声从四楼高处掉落下来,我们还没来得及反应,回过神来,立刻跑到鸡蛋旁,没摔碎!竟然没摔碎!太神了吧,我惊讶地看着鸡蛋,脑海里不停地出现鸡蛋掉落下来的画面,精彩极了!

  乒!又掉下来一个鸡蛋,碎了,我们凑上前去看,咦?竟是一个熟鸡蛋!我们立刻去寻找它的主人,余宋大。回到教室,谭老师说要惩罚惩罚他,第一件事是要跳舞,第二个则是吃掉这个鸡蛋!我们班一下子沉默起来,等待余宋大的精彩表演。他把罗嘉翌也喊上了讲台,就在我们期待万分的时候,他们竟然跳起了交际舞!

  万万没想到他们竟然会跳这种舞,我们怔了,几秒后,教室里传出轰雷般的大笑,我笑得肚子疼,就哎哟哎哟地叫;有人笑得差点从椅子上摔下来;而有的人笑得不知道怎么办才好,便使劲敲桌子。

  不知不觉中,下课铃响了。可是我们的笑声依然伴随着鸡蛋的香味传谝整个教室。

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