在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的游戏的游的作文3篇，欢迎阅读与收藏。
游戏的游的作文 篇1
每个人都有自己喜欢的游戏，我也不例外。
我很喜欢“挑战黄豆”这个游戏。它的游戏规则是：拿一些黄豆和几个小盘还有筷子（几个人参加就拿几个小盘和筷子）可由2人或多人参加。一个人负责看时间，看谁在规定的时间内用筷子把黄豆夹到小盘子里的最多，谁就是获胜者。但是要注意，不要把黄豆夹到盘子外面。
“挑战黄豆”这个游戏不仅让我们在课余时间开心，还让我们练习手脑并用，开发智力。虽然是这样但相比之下我更偏爱于另一个游戏-----两人并走。
这个游戏需要四个人也可以更多的人参加。这个游戏的规则是：用一根绳子，把一个人的右腿和另一个人的左腿系在一起，在规定的地点看谁最先到达，最先到达的那一组就将成为冠军。这个游戏可以锻炼我们同学之间的'合作能力。
这些有益的游戏不仅在课余时间为我们增添了乐趣也开发了我们的智力。你也试试吧，很好玩的哦。
游戏的游的作文 篇2
“这个！”
“他是卧底！”
班里传出一阵阵“吵”闹声，你猜他们在做什么呢？他们在玩“谁是卧底”的游戏呢！
老师先上台说明游戏规则：五张字条写的是“面包”，一张纸条写的是“饺子”，“饺子”混在“面包”群里当卧底。每个人说一句自己的特点，由观众从选手的神情、语气、眼神以及说话时的动作，来判断谁是卧底。
游戏开始了，大家兴高采烈跃跃欲试、纷纷举手。老师请小媛、小红、小丽、小刚、小美和小江上台，等每个人都拿完纸条片后，每个人的表情都不一样：小媛的`表情是笑嘻嘻的；小红和小丽的表情无所谓的；小刚却不敢看着我们的，而且还发出惊讶的声音；小江是从紧张到轻松；小美是毫无表情的。这时，老师让选手们开始说自己的特点。小媛轻快地说：“我是用酵母粉把一快小面团膨胀起来做的。”小红接着说：“我是又黄又软的。”小丽看了看小红，好像是小红把她要说的给抢了：“我是又软又甜的。”……轮到了小刚，他说：“我是有馅的！”这时，我心想：这次一定是他了！突然老师说：“你们认为谁是卧底？”一看，大多数同学都指着小刚。后来，老师说游戏结束了，“啊？”真的是他！“耶！”全班同学欢呼，“我们赢了！”
虽然这只是个简单的小游戏，却考验了我们的语言和心理！
游戏的游的作文 篇3
今天是周五，五、一假期的前夕。今天真是让人愉快啊！之所以大家会那么的兴奋，是因为我们钢都小学一年一度的独特节日将于今天开展，那就是游戏节了。
有人说游戏节是开心的；有人说游戏节是好玩的；有人说游戏节是难忘的'；而对于我来说这次的游戏节是充满遗憾的。为什么本应快乐的游戏节会有遗憾呢？那我们就一起来看看吧！我们早上6点多就到校了，虽然同学们都起得很早，但各个都神采奕奕、精神抖手的。今年的游戏节还是延续去年的名称—玩出名堂。在开幕式之前就比了一个项目，那就是100米快熟跑。等比赛完后，就开始了隆重的开幕式。在开幕式上我们四年组的几百个孩子们，在操场中间各个手拿彩色拉花球跳着健美操。我们跳跃着、欢笑着，好像一个个快乐的小精灵。健美操的最后一个动作是我们全体同学组成一个10，这应该是为了庆祝游戏节已经开了10年了吧。没想到我们学校的游戏节已经举办了这么长时间了，都跟我差不多大了。我们班参加的第一个项目是企鹅快跑。这个项目是由一名同学夹着一个球跑到对面，将球传给另一名同学，知道选手都比赛完。这个项目我们班得了第一名。中午吃过午餐后，我们正兴高采烈的想继续下午的比赛，但天公不作美，本来晴朗的天空乌云密布，不一会就下起了倾盆大雨。我们只好回到教室等雨停后再继续，可雨没有停歇的迹象，游戏节只有改期了。
这次的游戏节虽然给我们留下了一些遗憾，但也给我们带来很多快乐。这次的游戏节会永远留在我的记忆中。
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