游戏的游的作文

　　在日常学习、工作和生活中，大家一定都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的游戏的游的作文8篇，欢迎阅读与收藏。

游戏的游的作文 篇1

　　“叮铃铃”，下课了，我们玩起了抓人游戏。

　　我很不幸当上了抓人的人，我站在原地数十个数，开始抓人了。我在附近不断徘徊，寻找“猎物”，忽然，我看见了一个人悄悄地溜到了教室楼里，我果断出击，快速追了上去。他看见我兴奋地的逃跑，我紧随其后，从四楼追到二楼，但不料他一把冲进了人群。“可恶，煮熟的鸭子飞了。”我生气的直跺脚。

　　我仔细的'想了想：“‘主动出击’看来是行不通了，嗯——，对了，那我施计‘守株待兔’吧！”说干就干，我马上跑到一个上教学楼必须经过的拐弯处，等待猎物上钩，我现在越来越紧张，因为我在没有抓到人就输了，我心跳的越来越快。这时，我听到了一阵细细脚步声走来，而且越来越近，我调整好心态，做好准备。“还有十米，五米，好！就是现在！”我用脚往地上使劲一跺，那个人被我吓了一大跳。我赶紧扑了上去，把他给抓到了，“哈哈哈！”我高兴地跳了起来，“被我吓到了吧！哈哈！”

　　我刚想待在那里，准备再等一个猎物，可上课铃响了，我们只好无奈地回到了教室。

游戏的游的作文 篇2

　　上作文课时，赵老师笑眯眯地对我们说：“拿出一张空白纸和两支笔。”大家都疑惑不解的看着赵老师，她葫芦里到底卖的是什么药呢？我们都迫不及待的想知道答案。紧接着赵老师向我们介绍了方圆画的游戏规则——左手画方，右手画圆，两只手同时进行，看谁画得好。同学们知道后，每个人都争先恐后地举手想上台去示范。这时刘雪域把手高高地举着，老师叫她上来示范，只见她信心满满的走上台，两只手在黑板上画了个圆，可我们一看，这简直就是英文字母“D”，看来这方圆也不好画。

　　第一轮，队员是：吴昳瑶和李国杨，他们俩拿了两只粉笔在黑板上画了起来，可和刘雪域画得差不多，不像方，也不像圆。看得我情不自禁地笑起来。我想：“这方圆画这么简单，简直就是张飞吃豆芽——小菜一碟。”于是我立马提起笔在纸上画了起来，可左右手不听使唤，就像淘气的`小孩儿不听话。我一看，这简直比他们画的还差。

　　第二轮开始了，队员是：李奡轩和新同学刘珈羽。只见他们拿起粉笔在黑板上画了起来。李奡轩得意洋洋地朝我们笑了笑，好像在说：“看我画得多好，可不想你们。”我朝黑板看了一眼，李奡轩画得确实比较规范。而刘珈羽却羞涩的笑了一下，因为画得不是很好。

　　第三轮是最后一轮，队员张泽文和徐滔鸿。只见“大胃王”张泽文大步走向讲台，用粉笔在黑板上画了起来，徐滔鸿也不例外，两人画完之后，我们目瞪口呆地看着黑板，因为他俩画得真像“怪物”。

　　三局过后，我们大家都知道了方圆画有多难，但是“只要功夫深，铁杆磨成针”。我们要有坚持不懈的精神。

游戏的游的作文 篇3

　　今天老师和我们玩了一个游戏，这个游戏实战有意思。

　　清晨，语文老师很神秘地对我们说：“同学们，今天我们来玩一个很有趣的游戏，大家玩不玩呀？”同学们已经眼睛里闪出一种奇异的光，异口同声的说：“当然玩。”老师听后神秘地笑了笑。弄得同学们一头雾水，只见老师宣布完比赛规则之后，同学们才顿时恍然大悟，原来是玩连话游戏呀！

　　大家都完成老师分配的任务之后，只见讲台上有三堆纸堆，那就是给我们来抽的，我们成啦三堆纸堆里抽出三张后，然后再把从三堆抽出来的三张纸片连成一句话，最后再把连成的那一句话读出来。

　　一个个兴奋不已，都想第一个上去抽，老师问：“我们谁想第一个试一下呀？”同学们听后眼睛直发光，把手举的天高，各个对老师大喊：“我来，让我来，那声音响彻云霄，震耳欲聋，快把教室给震破了。

　　老师哪禁得起这声音的折磨，连忙喊：“停停停，还是我来选一个人吧，嗯？还是让王雪宁去吧。”王雪宁听到后，顿时开心得有些不知所措，大家连忙叫她上去。

　　王雪宁三步并两步地走上了讲台，然后快速地从那三堆纸堆里抽了三张，刚一看就哈哈大笑了起来，弄得下面的同学好奇的要命，想直接跑过去看。王雪宁忍着笑结结巴巴地对我们笑着说：“小狗……在……在公园……骑自行车。”此话干脱离口，王雪玲便忍不住了，又哈哈大笑了起来。”而下面的同学却早已哄堂大笑了。唐老师像一个小记者一样，一个突然袭击抓住了我，问我为什么笑？我听后顿时呆住了，脸上的笑容顿时僵持住了。我傻了，呆着那不动，同学们看到我的这幅模样，笑得更加起劲的，老师看着我，我看着老师，时间长了，老师无奈，只能去找别人了，我暗暗夸耀自己：“我可真是一个天才，只要我也可不动盯着老师，不站起来就不用回答了，老师也就拿我办法了，哈哈哈……我真是敬佩我自己呀！”又过了很久，许许多多同学上去抽，然后念了出来，教室里的笑声一次又一次的想起来，连绵起伏，像海上的波浪一样。

　　最搞笑的还是那一次，一个同学被老师点名之后，满脸笑意地走上了讲台，随机从那三堆纸堆里抽了三张纸条，一看尽捂着嘴笑了起来，脸笑的通红，红得像一个成熟了的红色的的大苹果，哪位同学刚想练出来，可又让笑给堵了回去，弄得下面的同学炸开了锅，个个好奇的要命，有些人直接想上去一探究竟。

　　老师叫那位同学快一点，那位同学听了老师的'话，只好强忍着笑，把那句话给念了出来：“公鸡……在……在厕所里……里吃米粉。”实话干衣出口那位同学就又大笑了起来，下面的同学笑的已经快不行了。有些同学笑的连肚子都快笑破了；有些同学笑的都快从椅子上摔下来了；有些人肚子都笑疼了，根本就笑得停不下来。

　　在一阵阵欢笑声中，搞笑的连话游戏圆满的画上了一个句号，这次的连话游戏真让人回味无穷啊，我在这个连话游戏中明白了一个道理：“要是一个人用词不当，肯定会闹出一个很搞笑的笑话的，所以人们的用词决定了人们会不会闹出笑话的关键，我们的说话一定要用词得当，不然会闹出笑话的，写作文也是一样。”

游戏的游的作文 篇4

　　“哈哈哈哈……”一阵阵笑声从我们作文班的教室里飘出来。怎么这么热闹呢？原来呀，是我们正在玩“拼句游戏”呢！可好玩了！

　　游戏开始了，首先曾老师给我们讲了游戏规则，规则是这样的：我们分成了四个小组，每个小组分别写人物、地点、人物的状态以及在干什么，然后把写好的纸条交给曾老师。纸条写好后，我们轮流去讲台各抽一张，组成一句话念出来。

　　曾老师话音刚落，我们就欢呼起来，急忙让老师发纸条给我们。老师发完纸条，郑裕昕提笔就写，施霖霖正苦着脸在想，我呢？刚提起笔又放下去了。我想：“我写的'是人物名，写什么好呢？写孙悟空，还是猪八戒，还是唐僧？”这时候我看过的书还有电视上的那些人物都一股脑儿全蹦到我的头脑中，我真想把每个人都写上去呢。时间过得真快啊，老师说时间到了，让我们都停下来呢！

　　游戏正式开始了，首先由我上台去念一句话出来。我快步走上讲台去，心里很想知道会连一句什么话呢？我从四组词语里各抽了一张纸条出来，我读的第一句就爆笑全场，我大声念道：“孙悟空在游泳池里开心地自杀。”同学们听后捧腹大笑。第二句话是施霖霖说的：“女神卡卡在大树上呆呆地画画。”这句话刚说出口，我就已经快要倒地了，还笑得不停地揉肚子。精彩还在接连不断，我笑得不停地抹眼泪……

　　这个游戏我玩得真开心啊，在游戏中我还明白了：写句子不能驴头不对马嘴，不然会闹出很多笑话。

游戏的游的作文 篇5

　　今天上午，我和妈妈在手机上比弹钢琴。

　　我拿出手机，打开弹钢琴的游戏。我先让妈妈来，我说：“开始。”她的手就像风一样，一会儿点到这儿，一会儿又点到那儿，让我眼花缭乱。我只听“噔”的一声，就知道游戏结束了，她的分数居然是一百九十八分。对我来说，这个分数简直超乎了我的想象。轮到我了，我紧张地开始游戏。这个移动的速度实在是太快了，把我的头都快要弄爆炸了。速度越来越快，快得连肉眼都几乎看不见了。我都快想要放弃了，但是我一直坚持着，能坚持多久就坚持多久。“噔”，终于结束了。我都已经累得气喘吁吁了。我看了看分数，居然是二百一十一分，最新记录。我从气喘吁吁一下子又变成了精神百倍。今天我破了妈妈的记录，这让我非常开心。弹钢琴这个游戏不仅好玩，而且还能提高我们的.反应能力，手指的灵活性。怎么样，这个游戏是不是非常好玩？

游戏的游的作文 篇6

　　今天下课了，我和高允儿、杨心怡一起玩剪刀、石头、布。我们是手和脚都要用上，不用上就输了。

　　第一次杨心怡不会玩，我就教她怎么玩，她一会儿就学会了。就和我开始比赛，最后是杨心怡赢了，接着是我和高允儿比赛，这次终于是我赢了。第三次是杨心怡跟高允儿比，又是杨心怡赢啦，我就不服输，接着跟杨心怡在比，耶！又是杨心怡赢啦。杨心怡太厉害了，我们两个都比不过她。

游戏的游的作文 篇7

　　今天上午，我们在王老师的作文课上玩了几局有趣的字谜游戏，下面我来考一考你们吧！

　　第一个字谜：“一点一横长，两点一横长。你若猜不出站着想一想。”我们皱着眉头想呀想，突然王振宇举起手来说道：“答案是立”“为什么？”老师反问道。王振宇说：“点是立上面的`点，横是立的一横，两点当然就是立的眼睛，一横长就是立的那个长横了。”老师高兴地为他鼓掌，说：“恭喜你答对了。”王振宇反应真快，我打心底里佩服他。

　　老师接着又问我们有没有别的字谜，张淼淼便张口就来：“一个日本人，拿着一把刀，杀了一口人，流下四点血。大家来猜一猜吧！”“这也太简答了吧！”她刚说完我们就全都举起手来了，王振宇在这时直接站起来，自信满满地说：“这也太简单了吧！答案是照”老师又问王振宇为什么。王振宇说：“一个日本人是日，拿着一把刀就是照的刀，杀了一口人是口，流下四点血是灬所以就是照相的照。”此时，全班都想起热烈的掌声。

　　“千字头，木子腰，太阳出来从下照，人人都说味道好，你猜猜是什么？”“你怎么都知道呀！”……

　　就这样，在欢声笑语中结束了我们快乐的课堂，这节课我感受到了汉字的魅力，真希望以后还能上这样有趣的课！

游戏的游的作文 篇8

　　时间过得真快啊，转眼寒假就要结束了。除了完成寒假作业，就是痛痛快快地玩，我真是特别开心。而这其中，特别好玩的就是成语大PK游戏了。

　　有一天，我完成了当天的寒假作业，就习惯地拿起妈妈的手机开始玩游戏。这时候，刚好爸爸从门外进来看见了，他说：你刚写好作业，怎么能立即就玩手机呢？这样对眼睛不好。听了爸爸的`话，我也放下了手机，可一时也不知道玩什么了。爸爸大概看出了我的心思，神秘地对我说：我刚刚想到了一种新游戏。是什么新游戏呢？我好奇地问。这个游戏叫成语大PK！爸爸说。

　　接着爸爸叫来妈妈，然后就神采飞扬地为我们介绍起游戏规则来：第一个人来出题，每次列出三个成语；第二个人来表演这个成语；第三个人据此来猜出是哪个成语。然后依此三个人之间轮换顺序，哪组用时最少哪组胜利。

　　那肯定很有趣，我和妈妈顿时摩拳擦掌。第一轮爸爸出题，我来演，妈妈来猜。爸爸出了第一个成语狐假虎威，可是这个好难演啊！我想了半天，都不知道怎么演，急得我一直抓耳挠腮，最后只好放弃。还好爸爸出的第二个成语拔苗助长，我一做出拔苗的动作，妈妈就立刻猜出来了。最有趣的是妈妈出的成语螳螂捕蝉，爸爸为了演出螳螂的意思，还为我们秀了一段很不标准的螳螂拳，惹得大家捧腹大笑，最终还是没有猜出来是什么成语。

　　后来，我们的游戏进化了一些，除了表演，还可以描述出成语的每个字，但是不能直接说出那个字是什么，也不能直接说出成语的意思。再后来，我们熟悉的成语都说完了，就只好借助成语词典，找出更多的成语来进行PK。

　　这是一个非常有趣的游戏，可以让我们不用总盯着手机，还能增长知识。我很喜欢这样的游戏，大家是不是也迫不及待地想和自己的爸爸妈妈一起玩这个游戏了？

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