无论是在学校还是在社会中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的游戏的游的作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
游戏的游的作文 篇1
每个人都有自己的名字，有些人喜欢自己的名字，有些人不喜欢自己的名字，如果自己的名字自己可以做主会怎样呢？
今天上课，陈飞老师笑嘻嘻的对我们说：“今天，我们来玩个游戏，给自己起名字。”陈飞老师话音刚落，教师里大家一个个窃窃私语，说老师又再给我们下套，不过，我倒是很高兴做这么个有趣的游戏。陈飞老师告诉我们自己要准备一张纸，在上面写上自己现在的名字，再写上自己起的新名字，还要写出为什么起这个新名字。
游戏开始了，我环顾四周，同学们有的托着腮帮望着窗外发呆，有的欣喜若狂，我左边的郭若琳冥思苦想，好像对自己的名字很满意，不想改。再看看右边的朱轲欣一脸胸有成竹的样子，看起来已经知道起什么新名字了。我好奇的问了句：“你起的什么名字呀？”朱轲欣十分开心的讲：“我的妈妈姓上官，我想跟妈妈姓，就叫上官轲欣。”我点了点头表示知道了，然后低头想自己叫什么？忽然，我记起来我给小说里的女主人公想过一个名字叫鹭碗落，不然叫这个名字吧！但是我想了一下不行！姓不能改呀，又想起妈妈希望我叫“可心”，可是我希望有一个四字的`名字，最后决定在邢和可心之间加一个“映”字，因为“映”代表水和纯洁透明，我喜欢就叫“邢映可心”吧！
现在，老师要念名字了，我紧张极了，老师念了好几个名字，还是没念到我，我有些着急了，终于陈老师念到：“邢映可心。”我站了起来告诉大家我的名字的寓意，过了一会，我听到了几个有意思的名字，我的一个朋友叫张锦文，她希望自己是个天才，所以改名为张锦天才，她的新名字是不是很可爱！我们班的同学都很开心，因为今天我们都为自己起了个满意的名字。
通过这次“我的名字我做主”的游戏，我收获了快乐，但是希望大家以后也不能乱改名字哦！
游戏的游的作文 篇2
周二下午，我参加了小记者兴趣班。
我这是第二次去，去之前我已经很兴奋了，因为崔老师说过这节课要玩几个游戏，事实证明，这些游戏比我想象的还要好玩。
我们玩了两个关于团结协作的游戏。第一个游戏是这样的：老师将我们分成两组，每组人手拉着手，先在每组的第一个人身上套一个呼啦圈，大家不能用手，得设法将呼啦圈传到最后一个人的脚下，看看哪组快。比赛非常紧张，但是在大家的共同努力下，我们组成功击败了对方。第二个游戏到现在还没有结果，老师让每组的6个人先站在一张铺在地上的报纸上，看看能不能站下，大家试了试，都成功了。老师又将报纸折成一半，再让我们试，大家想了许许多多的办法还是没有成功，于是崔老师让我们回家后继续找方案。
这次兴趣班活动让我认识到，当好一名小记者，学会团结是非常重要的。不会知道下一次小记者兴趣班，又会有怎样有趣的'活动呢？
游戏的游的作文 篇3
女儿，作业做得又好又端正。走吧！带你去玩游戏！我大喜过望，脚下踩着幸福的云，闻声而来，你要带儿子去玩？！不行！看书，为明年的毕业考做。总被你囚禁在家里吧！谁囚禁他了，我担心儿子考不上230分，难道两万五你会掏吗？我急迫地等待着的回答，可却再不做声。我欢喜的心一下子跌落谷底，便悄悄的失望的'回房去了，免得我被两面夹击。当说话的，的争吵即刻白热化的程度。听见对嚷着：事儿你，反正这件事儿由我来做主，不准玩，明天开始还老师那里去辅导！为游戏而爆发的战争一小时后才平息。
天一早，便拉出门，我问：去哪儿？难道你也想！带我去玩吗？一说到这儿，不禁喜不自胜，美梦连连。玩——玩——玩！你就玩！狠狠地拍了一下我脑袋，去老师那儿辅导！猛然一沉，快崩溃的边缘。但迫于的威严，我低着头来老师家
写作和能力，用老师的比喻说，已驶上了高速公路，也突飞猛进，我决心学得！
一场游戏风波就此告终，然而，我再痛快的游戏呢？小考结束后的暑假吧？
游戏的游的作文 篇4
昨天，我们来到小桔灯作文学校，玩了一个游戏：两人三足运球赛。
游戏规则是每人交替着拍气球，一次只能拍一下，如果有人多拍、错拍就犯规了。如果在拍的过程中，气球落到桌子或者地上也属于犯规。走到终点，必须两个人都摸到门把手并且说“完毕”，并把气球抓住这才停止计时。
在游戏开始前，我和我的搭挡杨舒裕说选第三个，话音刚落，老师就拿了三根铁丝儿，我随手抽了一个，我没想到，真的抽到了第三，我们开心极了！我们俩商量好了喊一走被绑上的脚，喊二走没被绑上的脚。
在我俩前边还有两组，他们两组都犯规了。我记得第一组他们特别的'逗儿。
第一次，他们俩都快走到终点了，就差一步，忽然，有个人多拍了一下，犯规一次；第二次，他们刚刚走几步，又有一个人多拍了；第三次，他们好像放弃了，走到中途，球掉了，没机会了。真可惜，而旁边的观众得意洋洋地嘲笑他们，也不知道他们到时会怎样。
终于到我们组了，我们俩开始手脚合作，井然有序，可走到中间，气球好像和我俩熟儿了，开始捉弄我俩，旁边的观众不停地笑，我俩数着数着却把注意力全都放在了气球上，我们俩的脚步越来越乱，这一路真是艰辛呀！好不容易走到终点，我走在前面，杨舒欲走在后面，我总是叫她快点儿快点儿，可她只顾着气球，好像都已经忘了摸扶手的事情了。最后，她终于缓过神儿来了，摸了扶手喊“完毕”，并把气球抱在怀里。
我们得了第一，就在我们欢呼时，可谁知还有第二轮，真是白高兴一场了。第二轮，唉，这轮我们俩配合的真是一点儿默契都没有。第一次，碰到桌子了，第二次她多拍了，第三次，可真是不容易呀，终于摸到扶手说完毕了。在这轮中，我对她的话就是：“你快点儿。”她说：“你慢点儿。”
对于我俩来说，这真是一个悲喜交加的游戏呀！但最后我还是很开心，贵在参与吗！
游戏的游的作文 篇5
星期天的时候，我约了几个好朋友在家里玩。林宁带来了一副飞行棋，我们都很高兴，于是就兴致勃勃地玩了起来。
先掷筛子，如果是六的话就能开始游戏，可是如果掷的不是六的话，就不能开始游戏。我好倒霉，掷了好几次都不是六，倒是林宁，就掷了一两次就开始游戏了，看来，幸运之神很喜欢她。接着安然也开始“飞”了，就剩下我和晓宏了，我很努力的掷，可是掷的最大的还是五，晓宏也不怎么好，连一次五都没有掷到，好像比我还倒霉。又轮到我了，我把筛子放到胸前摇晃着，嘴里念叨着：“各位路过的神仙爷爷奶奶，保佑我掷一次六吧，我一定天天烧香进供你们！”然后放了手，筛子骨碌碌转了起来，越来越慢，我的心也提了起来。“六、六、六、六、六”，可惜，事与愿违，筛子停下来的时候是六，可是它又一转，转成了五，我真是太太太倒霉了，看来连神仙也帮不了我呀！
林宁为了让我们，说只要能掷成1、2、3就能走了，我祈祷这一掷，能让我开始玩，因为林宁已经走到了终点，安然也只差几步了，晓宏和我一样，还呆在原地一动不动，他表情十分不平静，心里一定在想：“为什么我这么倒霉呀！”我的祈祷成效了，我掷了一个二，于是我也开始走了，大家都为我喝彩。我激动不已，再看看晓宏，他掷了好几次还是掷不到指定地数字，大家一边大笑不已，一边有些同情他。终于，幸运之神光顾了他，让他掷了一次一，他高兴极了，因为他终于可以“飞”了。
可是幸运之神停留的时间总是短暂的，她只停留了片刻，觉得没多大意思，又飞走了：妈妈来了，说玩的`时间已经够长了，该歇一会儿了。我们叹气地叹气，收拾东西的收拾东西，其实大家心里都在回味着刚才的游戏，嘴角都稍稍翘起，看他们眉眼里的神情就可以看出他们是多么的开心呀！看着看着，我的嘴角也翘了起来，我想，下一次我们一定玩得更开心！
我高兴，他高兴，大家都高兴，难道不是一次有趣的游戏吗？
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