在平日的学习、工作和生活里,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编收集整理的有趣的游戏的作文3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
有趣的游戏的作文 篇1
一说起游戏,就像天上的星星多的数不胜数。有捉迷藏,有踩脚,有丢手娟。但是最让我难忘的还是那次作文课上的快乐大游戏。
上课了,老师神神秘秘地对大家说:"写作文前,我们先来玩个游戏。"同学们一听都高兴得一蹦三尺高。紧接着,老师说出了比赛规则:我们按组分,第一组写时间,二组写地点,三组写人物,四组写事。我们一听都像丈二和尚一摸不着头脑,大家都不知道老师的葫芦里卖的是什么药。
老师给每人发了一张纸条,顿时,教窒里鸦雀无声。同学们纷纷低下头写了起来,有的人写完后还偷偷的笑。最后,同学们把纸条交给了老师。
接着开始抽纸条,组成句子念出来。最先上台的是杨红业,她抽出来四张纸条,按时间,人物,地点,事件排成一句话,一边笑一边说着:“早晨,张倩云在飞机上洗澡。”同学们一听,笑的前俯后仰。然后是唐杰上台的.,他抽出四张纸条,笑的合不拢嘴,怎么也念不出声,徐老师接过纸条念了起来:“傍晚,刘傲凡在水星上洗澡,结果淹死了。”大家听了情不自禁的笑了起来。正当我们笑得上气接不上下气时,黄敏又走上台,抽出四张纸条,拼成一句话,哭笑不得地念了起来:“傍晚,黄敏在教室里跳舞。”话音刚落,教室里欢呼雀跃,有的人笑的前俯后仰,有的人笑的合不拢嘴。还有的人笑的眼泪都快流出来……
时间如流水,一去不复返,一节作文课就这样不知不觉的过去了,可是同学们都像被钉子钉在椅子上了一样,谁也不想结束这堂有趣的作文课。
有趣的游戏的作文 篇2
母亲说过,坚强而勇敢,仁慈而善良。
辛德瑞拉其实就是灰姑娘,那个受尽继母和姐姐嘲笑,欺凌,睡在炉火旁边沾满灰烬的灰姑娘。
你知道么,其实灰姑娘曾经也有一个幸福的家,和爱他的爸爸妈妈,她相信每个小动物都可以听懂人类说话,她也相信每个女生都有她的守护精灵,虽然不是每个人都这样想,但是至少她和妈妈相信。他父亲,每次外出都会给他带回最动人的故事,也许朴素但是珍贵。这就是她幸福的家。
但是,偏偏天就不随如你愿,噩耗还是降临了,灰姑娘的妈妈生病了,临走前,妈妈对她说,你有其他人所没有的最珍贵的东西,你小拇指甲上的善良远比其他人所有的内心的全部善良多的多。你要记住,坚强而勇敢,仁慈而善良。
送走妈妈,灰姑娘的确这样做了,在爸爸小心的提出迎娶后母,她没有拒绝,为了爸爸的幸福,她忍着伤痛答应了。爸爸出门赚钱时,她期盼的只是划过父亲身上的第一支树枝。夫妻走后,继母开始了试探性的打击,把灰姑娘赶到了阁楼居住,这时灰姑娘还是快乐的,这里可以逃避姐姐的吵闹,继母的脸色,还有她的老鼠朋友。但是父亲外出离世的消息还是突破了她的最后底线。
辞退了佣人的后母,对待灰姑娘的手段令人厌恶,愚蠢的姐姐更是附和生动。于是被欺凌的体无完肤的灰姑娘骑着马奔进了森林,遇到了他的王子,用她的待人接物方式让王子铭记于心。而后她也为了,心心念念想着的小学徒王子,想去舞会。但是恶毒的后母,与姐姐依旧没有给他机会,还是打破了她最后的希望。
这时,可怜的灰姑娘再也不能按妈妈的叙述活下去,就在她最最绝望时还是有了希望,她的守护精灵还是出现了。她有了,南瓜的马车,白鼠的马匹,鸭子的车夫,蜥蜴的随从。还有妈妈旧衣的华服,和水晶鞋。和王子一起的舞会,她是想这时她一生最最幸福的时光,狼狈逃脱过后,再知消息,本燃起的'希望还是被狠心的后母打破,当水晶鞋重回到她的脚上时,仿佛一切都没有做错,一切的等待都没有白费,一切的真诚与善良都收获了结果。
离开家时,她还是原谅了她的后母和姐姐,即使她们已再没脸面面对这片国土,不管是否悔恨,她们还是得到了原谅。
一切的一切都是因为她是灰姑娘,他是辛德瑞拉。她用世界上最美妙的东西,勇敢而坚强,善良而仁慈,做到的不那么完美的前半生,也用这点度过了她完美的后半生。
我是愿做辛德瑞拉的,即使没有王子,也可以度过算美好的一生了,然而我们又何尝不是用后母的狠毒对待不爱的人,用姐姐们的愚蠢对待想要爱的人。我还是希望做辛德瑞拉,用最正直的态度度过。我们多幸福,身边好多爱的人,没有伤害我们的,阻止我们的,灰姑娘的故事不适合每个人,因为故事太过心酸,但也适合每个人,如果你愿意那样做。
如果你是辛德瑞拉的人生,希望你可以坚强,如果你不是辛德瑞拉的人生,希望你可以善良,这样你不止拥有现在的还有更多。
有趣的游戏的作文 篇3
今天我们上了一节特别的作文课。
上课铃刚响,老师就在黑板上画了一个人头像,只是缺少鼻子,同学们不由得对老师提出质疑。老师笑着对同学们说:“今天我们来玩一个游戏,给黑板上的人贴鼻子,看谁贴的准!”老师的话刚说完,教室就响起了热烈的欢呼声。
在同学们争先恐后的喊声中,最先走上讲台的是我们班的调皮大王—李世年。只见老师用准备好的红领巾蒙住他的眼睛,然后拿出自己剪的纸鼻子,把他拉到黑板前。李世年犹豫再三,最终将鼻子贴到了嘴巴上,引来了同学们的'哄堂大笑。真是太有趣了,其他同学都等不及了,想尽快去一显自己的身手,一只只小手高高的举过了头顶。
接下来,老师又带领我们玩了拔萝卜的游戏。
老师先将同学们分成四人小组,对同学们进行角色分配:选一个同学演萝卜,一个同学演小猫,一个同学演小狗,一个同学演小熊。游戏开始时,演萝卜的同学先蹲下,然后在儿歌《拔萝卜》的歌声中进入了游戏的主题。我那组的表演中,我演的是小花猫。同学们个个都表演得非常认真,配合得十分密切。结果,我们这组的表演取得了最佳表演奖。
不知不觉中,当同学还沉浸在游戏的欢乐中时,下课铃声响了。没有过足演员瘾的同学还兴致勃勃地谈论不休。
这节作文课真是太有趣了,以前我竟然不知道作文课还可以这样玩游戏!我不仅从中体验出了课堂的乐趣,更为重要的是让我明白了:无论做什么事都要细心观察,用心去做,同时在一个集体中团结起来才会获得更大的力量!
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