游戏作文

　　在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的游戏作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

游戏作文 篇1

　　“哈哈哈……”一阵哈哈大笑的声音传过来。哦，原来是老师在玩快乐传真的游戏。

　　老师首先告诉我们游戏规则，然后把我们分成二组，第一组是一二小组，第二组是三四小组，每组派出四名队员，四个队员中选一名当队长。选队员的时候，我非常紧张，生怕老师点我的名。过了一会儿，老师已经选好了队员，第一组的`队员有谈柯妗、蒋钟崴、赵琪和胡万祥，队长是蒋钟崴；第二组的队员有伍纯漪、周腾、杨溢铭和李有明，队长是周腾。

　　比赛开始了，老师要第一组的同学上台来，队长排第一。老师把“闻鸡起舞”这个词告诉蒋钟崴，让蒋钟崴做出这个动作，让大家猜这个动作表示的词。队长开始做动作了，他把右手做成耳朵形状放在耳朵上，接着就乱跳起来，这时，教室里突然一阵哈哈大笑，有的同学笑得前仰后合，有的同学笑得肚子都疼了，有的同学笑得嘴都酸了。过了一会儿，老师要我们猜，结果我们谁也没猜出来。到了第二组比赛了，老师把“肉包子打狗”这个词告诉了第二组的队长，接着队长就做出了这个动作，然后让队员们猜，队员硬是猜不出来，这时，队长很着急，连忙给他们解释，可他们还是没猜出来，下面的同学很着急，真想上去帮他。

　　比赛结束了，我们打成了平局，这场游戏真有趣呀！

　　评语：真棒！你成功了，你将一次游戏写得非常清楚，流畅，老师真为你感到无比高兴，加油！继续努力哦！

游戏作文 篇2

　　这是一个天气闷热的日子，孩子们都想到屋外凉快凉快往，“小小游泳冠军们”也不例外，它们在外面嬉闹。

　　只听“扑通”一声，“小小游泳冠军们”一个接一个地跳进了水里，有的在跳水上芭蕾，它们多象一个个小选手，在舞台上表演。有的'在嘲笑别人游得不怎么好，似乎很骄傲的样子。还有的在表演杂技。可鸭宝宝们在你追我赶，玩得很兴奋的时候，一件意外事故发生了。

　　“是你推我的！”“是你推我的！”笑声就在争吵中消失，鸭宝宝们谁都不理谁，为了解决这个误会，孩子们请来了鸭妈妈。鸭妈妈说：“这件事主要是由于你们不看清楚就乱吵架，孩子们都要团结友爱，不要由于一点点小事就争吵。”说完，鸭妈妈就走了。

　　等鸭妈妈走远后，四只小鸭一致以为是丑小鸭干的，就把它遇上了岸。丑小鸭一个人独自呆在岸上，心里又难过，又伤心。

　　小朋友，要是你是丑小鸭，你心里会怎么样？假如我是丑小鸭，那我心里肯定会很不是滋味的。

游戏作文 篇3

　　说到猫和老鼠，你们一定熟悉吧！为了偷玩电脑，我和妈妈之间上演了一场猫和老鼠的战争。

　　自从视力直线下降后，妈妈就把电脑“封锁”了。从此，我就与电脑绝缘，当上了“绝缘体”。

　　有一天，好运降临。爸爸妈妈都睡午觉了。我在客厅里一边看着《小学语文知识大全》，一边在心里盘算：“只要你们一睡熟，我就可以尽情地玩了。”我等了一分钟，两分钟……10分钟，可还是听不到呼噜声。我实在等不 及了，决定越入雷池——爸妈房间一探究竟。啊，原来爸爸妈妈早就睡着了。但我还是十分担忧，怕他们俩装睡，于是我大声地喊到：“爸爸妈妈！”听见没人出声，我安心了。

　　我一手拎起拖鞋，轻轻地走到书房门口，把门推开一条缝，悄无声息地钻进房间，轻手轻脚地按下电脑开关键。我以为按下开机键就万事大吉了，可刚开机的嗡嗡声却让我十分害怕，我怕惊醒妈妈。我急忙捂上耳朵，过了一 会儿，我才发现自己在“掩耳盗铃”。于是，又急忙跑到妈妈的房间一看，“还好，他们没吵醒。”我长叹了一口气，重新回到书房玩了起来。

　　过了一会儿，我听见了穿拖鞋的声音，猜想是不是妈妈睡醒了。我便以迅雷不及之耳之势，三步并作两步“飞”到了客厅，急忙拿起书，看了起来，没想到妈妈是起来上厕所的。妈妈走到客厅一瞧，看见我在看书，欣慰地说 ：“嗯，我们的宝贝真听话，看书看入迷了。”一说完，妈妈就又回到房间休息了。

　　等妈妈进了房间，我这才回过神来，发现我连书都拿反了，我心里直庆幸没被妈妈发现。不到一分钟，我又躲进了书房玩起了电脑。

　　不知不觉，我越玩越入迷，竟然没有发现妈妈已经起床了。直到一只手搭上了我的`肩头，我才感觉不妙。我回头一看，果然是妈妈。还没等我开口解释，妈妈就开始念起了N字电脑经：“我们养你又不是让你玩电脑，啊…… ”。

　　我一边低头听着妈妈的指责，一边走出书房，想：“要是妈妈能对我说‘记住，你是吃饭长大的，也是玩电脑长大的’话，那该有多好。”

游戏作文 篇4

　　“啪啪”这是从哪儿传来的声音？哦，原来是作文班在玩抢糖果的游戏。

　　“叮铃铃”上课了，老师宣布今天要玩一个抢糖果的游戏，我高兴得跳了起来，教室里吵的都乱成了一锅粥，像把房顶掀了起来。

　　首先老师说了规则：把糖放在两人的'中间，当老师喊“一二左”用左手抢，“一二右”用右手抢，没有抢到或用错手就得不到糖吃，三局两胜。

　　游戏开始了，教室里顿时安静起来，连一根针掉在地上都能听见，对方的眼睛一直盯着糖，像大灰狼要吃小白兔一样。对方的嘴巴都咧到耳后根了，看起来很自信，我心想：我一定要抢到糖，于是我摆出了老虎爪子的姿势，当老师喊“一二右”，我的左手像闪电一样快嗖的一下抢到糖，但是我们都用错手了，全军覆没。接下来又玩了两局，最后是对方赢了，对方大喊到：“我抢到糖了，我抢到了，抢到了。”而我没有抢到糖，伤心的哭了起来。

　　这个游戏不仅有糖吃，还锻炼了我们的反应能力。

游戏作文 篇5

　　“哈哈哈，哈哈哈”是哪儿发出的声音？哦，原来是205教室的声音啊。

　　老师说：“今天，我们玩一个游戏——扮鬼脸，谁上来表演一下？”话音刚落，所有同学都安静了下来，教室里十分安静。我问了一句：“有奖卡吗？”“有。”老师回答。突然，一些同学跃跃欲试。第一个是李欣潮，他扮的.是斗鸡眼，太简单了！他又扮了孙悟空，只见陈政升在座位上说：“应该这样！”就这样，陈政升做了孙悟空最常做的样子，老师让陈政升上台，他头一窜，老师把他拍了下来。有孙悟空，就该有猪八戒。陈祺新上台，请李欣潮拉一下耳朵，他自己用大拇指推鼻子，哦，他原来要扮猪八戒啊。老师拍照时，他还大摇大摆地走着。最后是周坚祺，他演的白眼可真好，像白骨精。他们扮鬼脸让我想起猪八戒、孙悟空，双打白骨精。原来鬼脸也能想出一个故事呢！

　　原来扮鬼脸这么好玩，我回家还要玩！

游戏作文 篇6

　　今天，老师迈着轻盈的脚步笑容满面地走进了教室。老师对我们说：“同学们，我们来玩一个游戏吧！”一听老师要跟我们玩游戏，全班同学都来了兴趣，我们大声说：“好！”老师让我们玩的是拼句游戏。老师先在黑板上写上了游戏规则：每组同学都要纸条上写东西。第一组同学要在纸条上写“姓名”，第二组的同学要纸上写“在什么地方”，第三组的同学要写“怎么样地”，第四组同学要写“干什么”。然后老师就叫我们写纸条了。我很快就写完了纸条，我写的`是我的名字。我看着同学们，有的同学在认真的写，有的同学东张西望，好像在寻找目标，不知道要写谁，有的同学想了一会，然后就写了。终于开始读纸条了，同学们听了纸条哈哈大笑，有几个同学读了一个句子让全班笑得前仰后合，那个句子是这样的：姚芯在树林里开心地洗澡。关于我的也有一个句子就是：王书敏在公园里悲伤的玩，！还有廖嘉豪在公园里开心地拉裤子！”这些句子让我们肚子都笑疼了！玩完后同学们还想再玩一次。这次游戏让我知道：造句是不能乱用词的，否则会闹笑话。

游戏作文 篇7

　　今天鲍鱼老师在黑板上写着：“对着干”，我一看到“对着干”，我心里就感到要打架了，觉得很害怕。

　　鲍鱼老师接着说：“今天我们玩一个游戏，这个游戏的规则叫你哭，你就笑，老师叫你怎么干，你就跟他反过来干。”

　　第一回，老师把我们分成两个组，告诉大家谁输了，就要站后面去。游戏开始了！老师说：“张大你的嘴巴！”果然，有一位穿粉色衣服的小女生张嘴了，站到后面去了。老师又说：“哭！”果然又有一位小男孩哭了，老师说：“你站到后面去。”这位男生不服地说：“可是我的动作是对的`，我哪儿有错？”“你哭了，没有对着干。”男孩这时才明白过来，只好站到后面去了。老师又大声地说：“大声地说话！”这次，我们没有一个人出错，自然没有人站到后面去，于是大家都很开心，老师就给了我们十五个获胜的小朋友每人都发了一张阅读乐写币，这回老师也微微地笑着呢。老师最后又说：“你们今天都没有做错动作，所以两张作文币就给你们每人发了一张，大家继续下一轮，这回给你们难一点的动作，加油！”

　　第二轮，老师选了我和两个小朋友出来，游戏开始！老师大声地说：“摸右眼！”于是我做错了，那两个小朋友嘲笑了我，我感到非常伤心又生气。第二次说：“往左转。”我虽然对了，但是有点慢，老师说：“太慢了，必须要快。”老师继续喊：“往右转！”这次我动作快了，受到了老师和同学的表扬，我很开心。最后一回老师又喊：“往前走！”我们三个都对了，太好了！三个人对，全班都沾了光，我们每个人都拿到了第二张阅读乐写币！

　　这个游戏就是要我们小心不能动作慢，更不能做错动作，不然，就会受到大家的嘲笑。

游戏作文 篇8

　　今天下午第一节课后，学校将举行五、六年级游戏类比赛。得知这个兴奋的消息，同学们都乐得合不拢嘴，苦练了一个多月，终于到了一决高低的时刻，怎能不令人激动呢？

　　比赛开始了，第一个项目是“篮球运球”。只听耳边一声枪响，同学们争先恐后地开始运球了。不好，我们班的孙易摔了一跤，我刚想上去扶她，只见她迅速站起来，顾不上拍拍身上的灰尘，继续去运球。在一片“加油”声中，其它班级先后结束了比赛，惟独我们班还在继续。这继续的比赛意味着这个项目我们班输了。

　　第二个项目是“负重接力”。我们班派出的'选手是班上力气最大的四个同学，他们不仅力气大，个头也大，因为这是“负重接力”嘛，力气大肯定走得快。可谁知，选手不仅要抱着重物跑，还要钻过一个小圈。看着别的班的同学灵巧地钻过小圈，我们班的同学急得直跺脚，为啥？圈卡在他们身上不容易出来了，还怎么钻得过去？这项比赛我们班又输了。

　　虽然输了两场，但同学们不气馁，还有一场比赛呢，我们必须振作精神，才可能在下一场比赛中取得好成绩。第三项比赛是“八人九足”。只见选手们都用眼神向对方说“加油！”，然后同时向前走去。两旁观看的同学们个个都屏住呼吸，目不转睛地盯着赛场。哇，我们班得了第二名！

　　虽然我们班在今天的比赛中没能取得理想的成绩，但我相信，只要我们具有团结合作的精神、失败不气馁的斗志，再加上一定的战略，下次的比赛我们班一定会成功！

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