在平时的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的游戏的游的作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
游戏的游的作文 篇1
“左边!”“上面!”……教室里传来此起彼伏的笑声、喊声。不知道的人还以为我们班正在“大闹天宫”，其实我们正在进行一个有趣的游戏——添鼻子。
王老师叫一个同学画一个娃娃的头，可爱极了!眼睛炯炯有神，嘴巴顽皮地伸出一个小舌头，一个小辫子像一个柳条正在随风摇摆。可老师偏偏不让同学画鼻子。我很是纳闷，不知王老师葫芦里卖的什么?正在这时，老师说:“上去的同学先要蒙上眼睛，然后转三圈，最后将鼻子画在正确位置。”“这么简单，谁都会。”我想。很多同学都把手举得老高老高的，嘴里还在喊:“我来!我来!”
老师叫了一个同学上去，大家顿时像给拔河的人助威一样，呐喊声不断，有些同学还站了起来。老师帮她蒙上了眼睛，那个同学顿时不知东南西北，只能靠手来当“眼 睛”。老师推着她转完三圈后，像一只无头的苍蝇，完全找不到方向。她脚也好像踩到钉子，小心翼翼地移动着，手不停地摸。此时，教室里的喊叫声震耳欲聋。有 喊左边的，可有些同学当“骗子”，偏偏喊右边。她信了那些“骗子”的花言巧语，将鼻子画在了右边。全班顿时哄堂大笑，我嗓子都笑痛了。老师给她揭开面罩， 她一下子傻眼了——她把鼻子画在了耳朵旁边。她尴尬地回到座位。老师又请了几个同学，有的画到脸旁边了，有的画到下巴上了，还有的终于画到了准确位置。台 下的同学有的.高声喊叫，有的捧腹大笑。教室里成了欢乐的海洋。
下课的铃声敲响了，同学们还沉浸在欢乐的海洋里……这真是一个愉悦的游戏!
游戏的游的作文 篇2
今天，老师在班里说了几个同学在爱心商店玩游戏的事情，我觉得很不因该。放了学，那几个同学放了学就去打游戏，不回家学习。我想：马上就要期末考试了，为什么不能回家好好学习，争取考出个好成绩，这样家长既高兴，放寒假你也玩的好，这样不是两全其美嘛！为什么要打游戏呢？虽然不是不可以打，偶尔打一次也是可以的，但不要每天都打，要把学习放在第一位，游戏只是一个休闲娱乐的'方式。如果每天都打，既对我们的身体不好，对学习也不好，反而让那些黑店的老板高兴一场！
同学们，你们说是吗？
游戏的游的作文 篇3
“脑筋急转弯。”“哦，我死定了！我反应那么慢，这次游戏肯定没有我的用武之地了！”我一脸无奈的想道。没过多久，老师便开始了第一个问题“什么海不产鱼？”老师用了一个简单的来试了试我们。
正当我冥思苦想时，大家已经纷纷举起了手。老师选了詹恒，他答道：“上海。”“错了。”这时我心想：肯定不是上海要是这么简单的话，那我早答了。可不是上海会是什么呢？”这时汪国庆举起了手，答道：“辞海。”“答对了，就是辞海。”“哦，原来是辞海啊！我怎么就没想到呢？”我在心里暗自抱怨。
“好，接下来我们再来一个高难度的。全世界的什么地方死亡率最高？”“地球。”“中国。”“亚洲。”大家议论纷纷，冒出来的答案都稀奇古怪的，可惜没有一个人答对。这时，一直沉默的詹恒突然说了句：“坟墓。”大家哄堂一笑，可老师却说他的`答案快接近了。大家听了，就吵得热火朝天，“死人堆。”“地狱之门。”什么五花八门的答案都有，这时胡少琛又胡乱掰了一个：“病床。”“对了，是床。”“啊！原来是床啊。”大家都傻了眼。
“最后一个了哦！看看谁能答出来，什么贵重的东西最容易不翼而飞？”“飞机。”我胡乱说了一个，引得大家捧腹一笑。我自己也笑个不停，老师却说：“大家往盛雅宁说的飞机再想一下。”过了一会儿，卢江豪就像发现了新大陆一样叫了起来：“我知道了，是人造卫星。”“对了。”卢江豪又答对了，他今天的表现可真好啊！
这次玩的脑筋急转弯不仅锻炼了我们的反应速度，还让我明白了：思考事物不能片面，要全面思考。
游戏的游的作文 篇4
“哞”……随着一声牛叫，一场激励的斗牛比赛就要开始了。
首先神牛扑向红牛，想看到字，可红牛灵敏的一躲，就让神牛扑了个空，接着神牛又发起了猛烈地攻击。先是拽着红牛转圈，又使劲想把红牛转过来。可是红牛也不甘示弱，用力把红牛甩开，突然红牛像发了疯似的把神牛拽过来，看到了字，虽然神牛输了，红牛赢了，但场下他们还是好朋友。
最精彩的要算第三场，因为第三场书是女生的比赛，刚上场时的.神牛队的队员显得自信满满，而红牛队的队员，她只说：“我会尽力的。”比赛开始了，神牛就像箭似的冲向红牛，开始攻击红牛，但是红牛防守很牢，神牛怎么也看不到字，红牛急忙跑到墙角，以免被神牛看到字，神牛紧追过去，可还是晚了一步，红牛紧紧的靠着墙，可还是被神牛拽了出来，可是红牛力气大，一推就把神牛推翻了，就看到了字，并大声的读了出来，红牛赢了，本来我们心中想的是神牛队会赢。可是出乎了我们意料，我们很为神牛队的失败难过。所以我们根本不理红牛队。
幸好我没有上去，不然输了多害羞啊！
游戏的游的作文 篇5
今天是周末，我写好手抄报就忙着下楼找朋友们去玩了，今天我们玩“三个字”的游戏。
“三个字”游戏是这样玩的：先选出一个捉人的`人，他要从一数到十，才可以开始捉人，如果你跑不过他就可以喊出三个字，然后站着不动，就不会被捉了，要知道是可以任意喊出三个字，无论什么字都行。
可是，如果脚动了，捉的人便换成他了。今天，我们有八个人一起玩，一开始就是我捉人，我看了看，偷偷地溜到小强和晓峰两个人的后面，可是被告发现了。他们跑的很快，并都说了三个字，我朝旁边看了看，只剩下小林和小琪两个人了。我朝他们俩跑去，他们赶快躲到一边，其中小琪说了一声：“全国人民大解放”。其他人就可以动了，不过捉的人就换成小琪了。
今天，我们玩得真开心。
游戏的游的作文 篇6
从小到大，我玩的游戏有很多，但最令我难忘的就是去年中秋节的那次游戏。
那是一个月色朦胧的夜晚，我们一家人吃完晚饭，便到步行街购物。我和爸爸逛了几家商店后就觉得走累了。于是，我们找了一片干净的石砖坐了上去。我一抬头，看着天上皎洁的月亮，我笑着对爸爸说：“爸爸，你不是说我成语不行吗？为了证明我的才华，咱们来个游戏吧！”“好呀，我的大小姐，请说游戏规则。”爸爸说。“规则是每人轮流说一个成语或一句诗，但必须是写月的，还可以是含“月”这个字，说不上来就是失败者。怎么样，简单吧！”“好”。
就这样游戏开始了。“月光皎洁”我自信地说。“床前明月光，疑是地上霜。”爸爸朝我挤了挤眼睛，示意到我了。“举头望明月，低头思故乡。”“花好月圆。”“小时不识月，呼作白玉盘。”“毕竟西湖六月中，风光不与四时同。”“日新月异”“春花秋月。”“初月如弓未上弦，分明挂在碧霄边。”“时人莫道峨眉小，三五团圆照满天。“月，月……”我支支吾吾了好一会儿，知道自己不行了，就撒娇道：“爸爸，好爸爸，可不可以不玩了，我们去找妈妈吧！”“哎呀，你这可是耍赖呀，你输了，输了！”我生气了，“我没输，我没输，你才输了呢！”我怎么算输呢，这可是我从小到大一点点的`积累，不能算输！“那，那日积月累……哈，哈哈哈，对，日积月累，我蠃了！”瞧，紧张的心情又一下子烟消云散了。
这时，妈妈来了，看见我这个样子，便询问了一下情况，听了事情的经过之后，也哈哈大笑起来，就这样，我们笑着回了家……
游戏的游的作文 篇7
今天，我们展开了一场夹珠子比赛。同学们一听到要比赛，那高兴劲就甭提了。
老师把我们分成两队。然后把很多珠子倒进一个红篮子里，再让我们这两队进行比赛。游戏规则是：“每个队的第一个同学拿着筷子后到篮子里夹珠子，夹起珠子就往旁边的篮子里放，再把筷子递给另一个同学。”
比赛开始了，第一个上场的就是我，我本担心珠子会从筷子尖上溜走。可是我却极为顺利地把珠子夹进另一个篮子里。
刚开始，我们队遥遥领先，可是好景不长。到第四个同学时，他首先对准一颗黑色的珠子。然后轻轻一夹，可是怎么也夹也夹不住 ，一次，两次，三次……到了最后A组都快赢了，他才把珠子夹住 了。唉……
比赛结束了，结果显然是A组赢了，他们队的`队员激动得快要疯了似的，而我们队的队员个个垂头丧气。
从这次比赛中我知道了：做任何事都不能慌，要沉着，否则事倍功半。
【游戏的游的作文】相关文章：
游戏的游的作文05-19
游戏的游的作文05-20
游戏的游的作文05-20
游戏的游的作文05-20
游戏的游的作文05-20
游戏的游的作文05-22
游戏的游的作文05-22
游戏的游的作文05-22
游戏的游的作文05-22
游戏的游的作文05-22