有趣的游戏的作文

时间:2024-09-17 12:46:48 游戏 我要投稿

  无论在学习、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的有趣的游戏的作文7篇,希望对大家有所帮助。

[必备]有趣的游戏的作文7篇

有趣的游戏的作文 篇1

  哈哈,你输了!”一阵阵清脆悦耳的笑声在校园中回荡,五(4)班同学们的心花儿绽放般地自由飞翔,人人脸上写满了快乐。咦?五(四)班又有什么新鲜事出炉了?走,去瞧一瞧吧!

  噢,原来是在举行“碰碰大比拼”呢!看,王老师正在绘声绘色地讲述比赛规则:“游戏由5-8人组成,首先大家要用一种相同类别的词语来给自己命名,游戏过程中,第一位同学说出自己的命名词语再加上要“碰”同学的命名词语,如篮球碰排球,被“碰”同学将用最快的速度回应“碰”另一人,如反映迟钝或说错,淘汰下台,留到最后的同学成为冠军。同学们都侧耳倾听,听完后都若有所悟地点了点头。

  在同学们的热情高涨下,一场妙趣横生的比赛拉开了序幕。第一轮,我和其他选手一起胸有成竹地走上了“擂台”。大家都想夺得“冠军宝座”,用带有“火药味”的眼光互相对视着。比赛开始了,我选择乒乓球做我的命名,大家介绍完自己的命名后,一场争夺战开始了,我一马当先,信心十足的说:“乒乓球碰铅球!”曹致远听到自己的代号,昂了昂头,不急不慢地说:“铅球碰羽毛球!”代号为羽毛球的张子恒此时好似不知所措,只是一脸茫然,目不转睛地盯着曹致远的脸,哎!“出师不利身先死”,被曹致远的“突出奇兵”打败了,带着遗憾下了台。曹致远心里乐开了花,趾高气昂地再次“攻打”张中浩:“铅球碰橄榄球!”张中浩镇定自若,清了清嗓子,说:“橄榄球碰乒乓球!”我一听“敌人”已来势汹汹地兵临城下,急忙说:“乒乓球碰铅球”,曹致远的'心早已被打败张子恒的欢喜占领了,别无二心,还想着美事呢!只好垂头丧气地下了台。在最后的抗衡中,我因分神而与成功失之交臂。

  接下来的另一组男生PK赛更为生动活泼。大家八仙过海各显神通,反映迅速的蒋程宇,镇定自若的董展池,不急不慢地宋柯昊,还有能用“顺风耳”探听风声的王者冠军——彭家壮。瞧!彭家壮全神贯注,耳朵一动一动的,听到自己的代号立马回应,干脆利落。

  快乐的时光总是那么短暂,一节课就在这快乐的游戏中度过了,它不仅考验了同学们的记忆力,更验证了同学们的反映能力,同时也提醒大家无论做任何事情都要聚精会神,认真对待!

有趣的游戏的作文 篇2

  “哈哈哈”教室里传出了一串串笑声,这里出了什么稀罕事?原来是我们在玩“反语”游戏。

  一天下午,我们上作文课,老师说要做“反语”游戏。我们一听,心里甭提有多紧张了。什么是反语游戏啊?反语游戏怎么玩啊?我的心中挂了一连串大大的问号。老师仿佛猜透了我们的心思,笑呵呵的对我们说:“反语游戏规则是:我说什么你们就做相反的动作。比如,老师说‘抬头’-----”这时有许多同学不由自主地就把头抬起来,老师看了看说:“不对,你们应该低头。”大家又把头低下来。大家都明白了,还异口同声地说:“老师,快点开始吧!”

  我们一共玩了五轮,最难忘的`是第一轮。老师说:“哪两个同学先上来呢?”我和小红上台了,老师先说:“伸左手!”小红伸了左手,而我伸了右手。老师说我得到一分。我高兴得又蹦又跳。老师接着说:“左脚尖踩右脚跟。”我一慌,什么动作也没作出来,小红却做好了,我输了。第三轮,老师说举左手,我沉住起,做对了,小红呢?把手伸向了地面的方向。老师宣布我为“反语”大王。接着,同学们争先恐后举手上台,教室里热闹极了。

  “反语”游戏结束了,但我们还沉浸在无比的欢乐之中。它锻炼里我的反应能力,我喜欢这个有趣游戏。

有趣的游戏的作文 篇3

  一天下午,作文班里举行了一场别开生面的游戏,名字叫“写字”。老师先说了一下比赛规则:七人一组,开头的人拿着粉笔,蹦倒黑板那写一个笔画,跑回来把粉笔给第二个人,第二个人再蹦到黑板前写第二个笔画……哪组先写完,哪组就赢了。

  比赛开始了,我们这组又瘦又小的韦一先蹦到了前面,写了一个笔画跑了回来。最好笑的就是我自己了,我紧张地忘记了比赛规则,拿到粉笔就先前跑了过去,仲老师说:“你弄错了,蹦着回来。”我吓得笔都没来得及拿连忙跳着回来!第一轮比赛结束了,老师看了一下,咦?“我”字怎么少了一划?“谁偷懒了?”原来是我……

  第二局开始了,我的腿一直在发抖,轮到我了,我看他们写的乱七八糟的,不知写的.是什么,所以我就胡乱写一划,到最后我们组写的不像字,老师开玩笑说:“稻草!”所以我们输得心服口服了。

  啊!今天虽然输得这么惨,但是我还是很开心!

有趣的游戏的作文 篇4

  今天的语文课和往常不一样!王老师在黑板上画了一个没鼻子的三毛,说道:“同学们,今天我们来做一个游戏——贴鼻子。”

  吴漪同学先上去贴。王老师给她蒙上眼睛,说:“先转三圈,然后往黑板上贴鼻子,祝你能贴准哦!”

  吴同学先是转了三圈,直接走上讲台,一下子就帖准了,全班都为她喝彩。

  我听着掌声,心想,吴漪贴得那么准,要是我也能贴那么准就好了。就在这时,王老师点了我的名:“现在汤馨玥来贴。”

  听到老师叫我的名字,我的心“怦怦”地跳着。我走上讲台,取下“鼻子”,比了比鼻子的位置,和我的身高差不多。王老师给我蒙上眼睛,我转了三圈之后,就感觉头晕脑胀。再往前走,我撞到了同学的桌子,心想,这下我变成了小“盲童”了!我这个“盲童”又走了一会儿,终于来到了黑板旁,把鼻子贴在了比我的头高一点的位置。

  “哈哈哈哈……”这时,我听到同学们的哄笑声,忍不住摘下蒙着的红领巾,一看,我竟然把鼻子贴到了右眼下面,也不禁笑了起来!

  之后,很多同学上去贴,有的贴到了头发上,有的贴到了嘴巴上,最好玩的.是汪煦,他居然把鼻子贴在了脸的外面,鼻子长在脸外面了啊!

  贴鼻子游戏太好玩了!

有趣的游戏的作文 篇5

  叮铃铃调皮的下课铃又响了,同学们,风一般的跑出了教室,终于解放了。

  安静的操场立刻变得热闹起来。课间活动丰富多彩,同学们有的玩丢沙包,有的做引体向上,有的踢毽子,有的跳绳。我和我的小伙伴儿玩起最近流行的丢沙包。

  首先是我和戴胜凯投,盛文泽、王子恒躲,我心想:就让你们见识一下我的'丢沙包技术,我拿起沙包用力使劲一甩,王子恒他俩仰着脸瞪着眼搜寻天空中的沙包。嘿嘿!其实是我做了一个漂亮的假动作,哈哈,我看准时机,一下子将沙包抛了出去,沙包像箭一样嗖的一下打到了王子恒的脸上,王子恒淘汰了,哼哼,就只剩盛文泽了,戴圣凯捡起沙包抛出去,沙包在天空中完美地画了一个抛物线,被戴胜凯准确接住,接着又迅速投出去。沙包飞得太快了,胜文泽还没来的及躲,只能用手接,可惜没能接住,盛文泽下去了。

  又轮到盛文泽他们投了,我们躲,我心想:我投都那么厉害,躲我还能差得了?就在我走神的时候,让盛文泽钻了空子,便抓准时机来了一个偷袭,沙包飞速的向着我的头砸过来,我赶紧用手挡着,可是沙包突然又朝着我的腿下方砸过来,糟糕,躲不了了,就当我以为快要输下去的时候,沙包停住了,落在了我的脚面前。哈哈,我这也太幸运了吧!真是天助我也。心里的石头总算落地了,真是有惊无险啊!

  就在这时下课铃响了,我们恋恋不舍地回到了教室。

有趣的游戏的作文 篇6

  今天,朱老师带我们玩了一个好玩的游戏——拷贝不走样。

  游戏规则是:请一些同学上台一字排开,转过身,老师对第一个同学说一句悄悄话,然后往后传——但是不能说话,只能用动作表达,由最后一个同学说出所表达的意思。

  游戏开始了。首先,朱老师请我和几个同学先上台演示。朱老师对我悄悄地说了一句话——“黄鼠狼给鸡拜年,没安好心。”我顿时愣住了,脑子里一连串的问号,黄鼠狼怎么演?我要用什么样的动作来表达,让后面的同学一看就明白呢?……最后,在朱老师的催促下,我做了几个动作,朱纹卉看着看着,皱紧了眉头,眼里充满了疑惑,我又得复了一遍。朱纹卉似懂非懂,可她还是表示给辛子祺看……最后一个同学想了很久,然后说出了一个答案。结果,和朱老师的`原话想差十万八千里。台下的同学哄堂大笑,有的笑痛了肚子,在那一个劲地揉;有的笑得拍着桌子,直不起腰来;有的笑得眼泪横飞……

  游戏结束了,但同学们还沉浸在刚才的游戏中。快乐的时光总是很短暂的,但通过这个游戏,我明白了:同学之间要互相合作,才能取得胜利。

有趣的游戏的作文 篇7

  “叮铃铃”上课了。同学们怀着愉快的心情走进教室。

  体育老师神秘地说:“今天我们玩一个有趣的游戏。”同学们怀着好奇心来到操场上。

  体育老师说:“只要我把哨子抛起来,你们就要哈哈大笑,如果不笑的话,你们的惩罚就是深蹲起立五下。要是哨子没抛起来,就不准笑,如果笑了的话,还是老规矩——深蹲起立五下。

  游戏开始了,体育老师手中拿着哨子,同学们的眼睛紧紧地盯着哨子。只见老师手中握着哨子正要往上抛,全班同学“哈哈”地笑了起来,就在那一瞬间,笑声消失了。原来,全班同学都上了当,老师只是做了假动作。所以全班同学都受了惩罚。

  第二次,体育老师把哨子抛到了半空中,同学们张开了嘴巴,狂笑起来。哨子落到了体育老师的手中,同学们马上闭紧嘴巴,生怕发出一点点声音。

  原来上体育课不止让我们的'身体更加健康,而且给我们的童年增添更多的乐趣。

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