在平平淡淡的日常中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的游戏作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
游戏作文 篇1
今天是特别的日子，因为我们要玩一个叫“盲人敲鼓”的游戏，我们既激动又兴奋。
规则很简单，鼓的两边各站一个人，每个人等到说开始后，就把眼罩戴上，转三圈就去找非洲鼓然后拍一下，看看谁的速度最快谁就是赢家。
体验者们到游戏场地就位，游戏马上开始了。周博源同学与周凡雅同学同时戴上眼罩，原地转了三圈，我发现，源同学转得飞快，而雅同学转得稍慢一些。她好像迷失了方向，仿佛似风中的柳枝一样摇摇摆摆，完全迷茫了，过了好一会儿才摸到一个圆球，拿掉眼罩发现原来是同学的头，惹得我们哄堂大笑，雅同学刚才的状态真像一只刚睡醒的`小熊。源同学转完圈让自己站稳后，慢慢走向鼓，看得出脚步挪的那一刻都拿不定主意，不知道那儿是东那儿是西。唉，盲人真不容易，世界就跟黑洞一样，伸手不见五指，一生都要与世隔绝。过了一会儿，源同学摸索了一下，终于找到了大家渴望“吃”到的“大饼”，“咚”的一声，源同学赢啦！后来，我们都问源同学怎么拍到的，他告诉我们：“转圈时我闭着眼睛，走的时候睁着眼睛，因为坐爸爸的车时闭眼睛就不会头晕了。”嗯！盲人真不容易。
这次游戏真令人难忘！
游戏作文 篇2
“一——二——三！木头人，不许说话，不许动。”随着老师一声令下，同学们一个个都像被施了定身术一样，一动不动，还做出了各种有趣的造型：有的摆出了兰花指，像一位神仙；有的嘴角上扬，好像有什么开心事儿；还有的翘着二郎腿，手放在上面，像是一位科学家在思考问题。
最有趣的是小明，只见他双手抬起，双脚盘坐，张开了“血盆大口”，一条猩红的舌头伸到了嘴外，像魔鬼一样恐怖，口中还时不时发出“呜——呜——”的声音，像是在说：“不许逃，不许逃，我要把你们都吃了！”看了他这副模样，我心里乐开了花，可表面上却装成一本正经的样子，因为老师说了“不许动”。嘿嘿……
木头人游戏很有趣，不过，木头人PK逗笑人就更好玩了。看，木头人小红上场了，她仰着头，吐着舌头，好像在说：“我不看你，你怎么能逗我笑呢？”这时，逗笑人装成鬼魂的模样上来了。木头人见此牵了一下嘴角，不过马上又恢复了原样。逗笑人见状趁热打铁，在木头人面前晃了晃手，又怪声怪气地说了一句：“人呢？”可这一招似乎不太灵验，木头人只是微微地抖了抖下巴。逗笑人一计不成再生一计——装小猪。他用食指顶了一下鼻子，鼓起腮帮子，嘟起嘴巴，拉起耳朵，还发出小猪般的.叫声。听到“哼哼”的猪叫声，木头人怎么也装不下去了，“扑哧”一声笑了出来，大家也哄堂大笑。
快乐的时光总是稍纵即逝，大家都意犹未尽，期待下一次欢乐时光的到来。
游戏作文 篇3
今天我要去梦寐以求的游乐园，非常开心。
到了游乐园，我立刻被一个好玩的游戏迷住了——扔沙包。“叔叔玩这个多少钱？”“五元七个沙包”“好吧给你五元”说完叔叔就给我七个沙包。拿到沙包，我就拿了一个精准地瞄准加菲猫，结果用力太小沙包掉在了地上，“不行再来一次”我又拿起一个沙包向小青蛙射去，只听砰地一声，那只小青蛙从架子上被摔下来，掉到了布上。“太好啦！太好啦！这只小青蛙是我的.啦。”这次我又想出了一个好办法，把手中所有的沙包同时扔出，我就不信我打不着。我把所有的沙包放在手里，抛出，“砰 砰 砰”沙包正好很巧妙地躲开了玩具。
“唉！五元钱只得了一个小青蛙，真可惜！”
游戏作文 篇4
我玩过很多游戏，比如“123木头人”、“写王字”、“三个字”……但是我最喜欢玩一个叫“贴鼻子”的游戏。
游戏的规则是这样的`：老师先拿起粉笔，在黑板上画出了两个巨大，却又缺少鼻子的人脸。然后老师拿出了两条红领巾和两个模型鼻子。要求两个人把红领巾蒙在眼上，然后转三圈，将鼻子帖在黑板上人脸上。
游戏开始了。老师挑了两个人上台。一个是郝灿，一个是刘家熠。老师把红领巾系在两人头上，蒙着了眼睛。然后把鼻子放在了他们手上。
他们两人都转了三圈，之后开始各自寻找鼻子的位置。郝灿很镇定，她觉得那个位置应该可以，就把鼻子沾到了黑板上。她找的位置大致正确。而刘家熠最搞笑，摸了半天，黑板位置都没找到。同学们有的哈哈大笑，有的捧腹大笑，有的在指挥，最后他把鼻子帖在了人脸的眼睛上。
一轮结束了，接着又有几个同学上去玩了这个游戏。这个游戏很有趣，我觉得是我玩过的最好玩的游戏。
游戏作文 篇5
今天，我们在操场上玩打虫子的游戏，老师说她会说许多害虫和益虫的名字，请我们举右手当榔头，害虫就说打，益虫就不说话。游戏开始了，老师慢条斯理地说：“我看见地上有只蟑螂。”同学们异口同声地说：“打！”老师快速地说：“我看见有只老虎！”这时，同学们乱了套，有的大声说打，有的疑疑惑惑，不敢吱声，还有的更好，东张西望，看别人怎么答，不知是说还是不说。这时，老师做了个“安静”的手势，同学们立刻安静下来，都迫不及待地等老师宣布正确答案，老师笑眯眯地对大家说：“老虎既不是益虫，又不是害虫，它是珍贵的动物！应该不打。”同学们一听，又炸开了锅，
有的高兴地一蹦三尺高，得意洋洋，有的垂头丧气，懊恼不已，还有的手舞足蹈，好象在说：“还是我不表态好啊！”真是得意得忘了形，差点要摔跟头。老师又出题了：“我看见一只青蛙。”同学们一个个胜卷在握，都不说话，这回老师满意地点点头，大家成功地过了一关。游戏热火朝天地进行着，同学们一个个兴高采烈，脸上胀得通红，老师也说得眉飞色舞，仿佛她也被我们的.兴奋感染着回到了自己的金色童年。
这个游戏既扩大了我们的知识面，又提高了大家的反应能力，活跃了课堂气氛，我们大家都喜欢做这个健康有趣的益智游戏！
游戏作文 篇6
我的课余生活丰富多彩，我很喜欢做游戏。上体育课时，老师说：“今天我们一起在操场上玩二人三足游戏。同学们听了兴奋得手舞足蹈，有的欢欣鼓舞，也有一些同学不喜欢玩这个游戏，所以愁眉苦脸的。
这个游戏的规则是：把一个同学的右腿和另一个同学的左腿捆绑在一起，然后两个人要步调一致地向前走，哪一组先到终点，哪一组就赢了。
游戏开始了，我和胡玮捷一组，我赶紧对胡玮捷说：“你先迈右腿，我迈左腿。”体育老师拿起口哨说：“三——二——一！”随着一声清脆的哨声，我们开始起步了。我发现我们组是第一名，我们俩欣喜若狂，内心既兴奋又激动。就在这时，我迈错腿了，我们两个人都摔在地上，陈兴杭的那个小组眼疾手快，超过了我们，我的`心愤愤不平，充满遗憾，便露出一副生气的表情，陈兴杭却洋洋得意地冲我龇牙咧嘴地笑着。我对胡玮捷说：“不要放弃，一鼓作气，坚持到底，就能成功！”我们组又重新站了起来，穷追不舍，我们俩齐心协力，配合默契，费了九牛二虎之力，终于超过陈兴杭他们小组，冲向终点，恨不得飞起来。终于成功了，我们组是第一名，此刻的我眉开眼笑，陈兴杭小组露出一副难看的表情。
通过这次游戏，我明白了：不管做什么事，只要不放弃，坚持到底，就能成功。
游戏作文 篇7
“我们来玩一个游戏。”今天，老师一本正经地说。有的同学一蹦三尺高，有的问老师：“这是真的？”这是什么游戏？好玩吗？我的脑海里充满疑问。
老师让俞黎杰去拿二本厚的书来，同学们因为太激动便情不自禁地和俞黎杰一起去拿书。老师首先让我们看看书里有什么东西，啊，只有页码、汉字；接着，像洗扑克牌一样，把一页叠在一页上面，一边叠一边念我们听不懂的'咒语，花了好长时间，才洗好“扑克牌”，还用九牛二虎之力压了又压。
老师兴奋地说：“谁来拉一下这个‘本子’？”同学们争先恐后地举手，十分希望自己去拉。
吕婉颖上来扯，拉，掰，都没有用，看上去她根本没用力似的。我心想，要是我去，肯定会把“本子”分开的。
张元昊和我上场了，我信心满满地走向前，好像已经知道答案了。我们一人一边，使出吃奶的劲拉，可还是没有拉出来。又来两位帮手，女生还在旁边加油，结果还是一样。第三回，所有同学一起上，像一只只野狼在抢食物。“本子”仍然纹丝不动，像铜墙铁臂，我们简直就是螳臂挡车。
奇怪了，同学们摸啊，找啊，闻啊，在寻找着秘密，可是没有发现蛛丝马迹。“这本书是不是被老师施了魔法？”“是不是被王老师粘了双面胶。”同学们七嘴八舌地议论起来。
老师诡异一笑：“这是因为页面粗糙，像波浪一样一上一下，一页叠在一页上面。我们拉的时候因为摩擦力才拉不开。”这时，大家才恍然大悟，唉，我们需要学习的东西太多了。
游戏作文 篇8
今天，我们来到了作文班，看见王老师手里拿着一个盒子，我想：上次老师给我了一个无价之宝，这一次又是什么呢？老师一说，原来今天是做记力游戏，老师说：“今天的游戏规则是：我这个盒子里有30种东西，”我们一听就纷纷开始讨论起来，老师又说了句非常惊人的语：“这30种东西都让我们看一遍，然后，就该你们说名称了”。老师问了一下任乐轩，“你的记忆力怎么样？”任乐轩笑着说：还差不多，说完，全教室就笑了，我在这里和同桌开始议论了，怎么记，同桌说：我记前15全，你记后15个。
老师出示物品了，大家有的会神贯注有的满不在乎，还有的`胸有成竹，我会神贯注看着老师的盒子，老师开始说了，第一个是订书机、镜布、硬币、皮筋、风油精、体温计……大家数着指头皱着眉头，老师说：“开始写，我心想，呀！我全忘了，就记住了几个，我前几个还和机器一样快。到了后机就不会了，突然我听吴皓冉说了一个温度计，我赶紧写到纸上，正汉我冥思苦想时，老师说：“停”。天啊！我才写了12个，冠军已经离我远去了。
老师说吴皓冉获胜，不能用这个方法了，我以后要向吴皓冉学习了，我应该分类记，才可以获奖！
游戏作文 篇9
话说20xx年，龙溪小学六年级二班突然出现了一位超级游戏迷――方鸿儒，他玩过的游戏可是不可计数，他对游戏的痴迷可是无人能及。
六年级开学那天一位“不明人士出现在我们班的教室，他身穿黑色背心，深蓝牛仔裤，裤子上还有两根银链；他头上反戴一顶鸭舌帽，眼睛上还有一幅墨镜，怎么看都象劲舞团里的角色。
他到底是谁呀？我们班可从来没有过这号人物，正当大家纳闷时，他突然摘下了墨镜。“方鸿儒！！”我们全班都吃惊的异口同声地吼了出来。“正是在下。”方鸿儒笑皮笑脸的向我们打招乎“各位暑假开心吗？”“方鸿儒你怎么了。发烧了？”周蔚关心地问。可方鸿儒却“忘恩负义”大声喊道：“周大魔头，吃我地狱火焰”说道首向周蔚冲了过去，他的话气得满脸通红。要不是我及时止，一定是一场恶占呀。事后我去问方鸿儒，他到底是怎么了。他却无所谓的说：“我才没怎么，我看是你有病吧!”“你……忘恩负义，狗咬吕洞宾不认好人心，哼哼”我生气极了转身要走，可方鸿儒却非要我留下来听他的.“游戏真谛”，要不是上课铃响了他才不会让我走，不过方鸿儒从此以后也成了我们班公认的游戏迷。
方鸿儒对游戏痴迷程度太深了，深得无人能及，他可是十句话不离游戏呢。只要是去问方鸿儒问题的人都听过方鸿儒的“游戏真谛”和“游戏大全，”方鸿儒真是太讨厌了。
有一个星期天，我们肖文一起出去玩，突然我发现一个人在向我们招手。天哪，居然是方鸿
儒！我们正准备离开，可是已经来不及了，方鸿儒已经以火箭般的速度冲到我们面前没办法只好硬着头皮和他打招呼。不过也奇怪，他居然没有向我们传授“游戏真谛”而是请我们去他家打游戏。
他家电脑游戏可多了：梦幻西游，qq音速，传奇，征服……哇，数都数不清呀，方鸿儒盛情的“款待”我和肖文“无福消受”因为没有一款游戏我都不会玩，只看让方鸿儒玩，我们在一旁看。方鸿儒打游戏真认真他的眼睛盯着屏幕一动不动，他手紧紧握住了鼠标，他表情可真是丰富一会儿咬牙齿，一会儿眉开眼笑，哈哈真有趣。
下午三点左右因为作业没有做完我们离开了他家，我告诉你我们走时他根本不知道他可真是个玩起游戏来什么都不注意的呀。
结果，星期一检查作业时，方鸿儒纹丝未动，他被老师狠狠的训了顿，后来找我和肖文怪我们没有提醒他要做作业。
哎，真拿他这个游戏迷没办法呀！
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