游戏的游的作文300字

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的游戏的游的作文300字6篇，欢迎大家分享。

游戏的游的作文300字 篇1

　　说到瘾，大家会想到烟瘾，酒瘾，我却是“游戏瘾”。

　　场景一

　　随着一声“timi”我进入了王者荣耀，点开微信一区就开始了我的荣耀之路。“先打匹配再打排位！”我小声说游戏中我用了信念之刃阿珂。这时妈妈说：“去读书吧！”我说“好！”说完我拿着手机到我的房间去玩，在房间中我说：“杀啊，上啊！”一定会引起别人的注意，但我毫不在意。随着一次我的五连绝世，我胜利了，向后一看发现妈妈竟然瞪着眼睛看着我，妈妈使出了她的河东狮吼道：“这就是你说的看书吗？“这一声把我吓得半死，手机被夺走了，我很不情愿，但没办法啊！

　　场景二

　　第二天我把手机偷偷拿出来玩，妈妈也看到了，但只说了一声：“吃饭了！”我说“好，这就来”。吃完饭我又开了一局，妈妈看不下去了，就把玩游戏的我关了起来，找到妈妈时我已经哭成了一个“泪人”。

　　我沉迷于网络游戏，在妈妈的帮助下，我现在会控制自己了，不会玩的`时间太长，游戏害人不浅啊！我的游戏瘾渐渐变小了，但我却戴上了眼睛。

游戏的游的作文300字 篇2

　　“女儿，作业做得又好又端正。走吧！带你去玩游戏！”我大喜过望，脚下踩着幸福的云。“，”闻声而来，“你要带儿子去玩？！不行！看书，为明年的毕业考做。”“总被你‘囚禁’在家里吧！”“谁‘囚禁’他了，我担心儿子考不上230分，难道两万五你会掏吗？”我急迫地等待着的回答，可却再不做声。我欢喜的.心一下子跌落谷底，便悄悄的失望的回房去了，免得我被两面夹击。当说话的，的争吵即刻白热化的程度。听见对嚷着：“事儿你，反正这件事儿由我来做主，不准玩，明天开始还老师那里去辅导！”为游戏而爆发的战争一小时后才平息。

　　天一早，便拉出门，我问：“去哪儿？难道你也想！带我去玩吗？”一说到这儿，不禁喜不自胜，美梦连连。“玩——玩——玩！你就玩！”狠狠地拍了一下我脑袋，“去老师那儿辅导！”猛然一沉，快崩溃的边缘。但迫于的威严，我低着头来老师家……

　　写作和能力，用老师的比喻说，已驶上了高速公路，也突飞猛进，我决心学得！

　　一场游戏风波就此告终，然而，我再痛快的游戏呢？小考结束后的暑假吧？

游戏的游的作文300字 篇3

　　我的课余生活丰富而有趣，每天我的学习任务完成后，都会做一些有趣的课外活动。

　　在一个风和日丽的下午，我和我的几个同学在我家的小院子里玩游戏。

　　游戏的规则是：一个人来追，几个人跑，要抓到那个人时，那个人要说一种水果的名称，那个人就不能动了，追的那个人也不能追那个人了，追的那个人就去追别的同学了，不能动的那个同学在原地，别的几个同学就能去就那个同学了，怎么救呢?就是去到那个同学的旁边拍一下那个同学的.手，这样，那个同学就得救了。

　　游戏开始了，我和几个同学拔腿就跑，追的那个同学紧追不舍，我们几个同学加快了脚步，追的那个同学也加快了脚步，那个同学越跑越快，我们也越跑越快，那个学甩开大步，那个同学甩开大步像闪电一般，我大惊失色，我开始狂奔起来，可那个同学加快了，快的如风似电，那个同学离我越来越近，那时我两腿生风，飞似地火速前进，我和那个同学你追我赶，可其它几位同学却在旁边看热闹，我们还像以前那样你追我赶，最终还没有结果。后来，我和那位同学跑得大汗淋漓，上气不接下气。

　　我喜欢的游戏就是这水果大爆炸。

游戏的游的作文300字 篇4

　　今天，老师在班里进行了“比手劲”的游戏。

　　老师先把大家分成三小组，每组的胜利者再进行第二、第三轮的比赛。

　　比赛开始了，老师高声呐喊：“第一组参赛者懿涵、佳琦出场！”只见她们分别坐到座位上，握紧拳头，我们一起倒数五秒，开始！他们就咬紧牙关，吃力地扳着手，佳琦的.手一松，懿涵就使出更大的力气，把佳琦的手扳下去，取得了胜利。第二组轮到小方和小丽出场，我们再次倒数五秒后，他们就开始比赛了，小丽紧锁双眉，一口气战胜了小方。第三组参赛者是小军和小明，通过观看上二组的比赛，他们吸取了一些经验和技巧。只见小明瞪大眼睛，鼓着腮帮，瞅准时机，一用力，就把小军扳下去了！

　　这个游戏非常好玩，也让我懂得了要赢得比赛，不一定要用蛮力，还要懂得技巧！

游戏的游的作文300字 篇5

　　今天是暑假班的第一节课。一开始，徐老师给我们做了一个绕口令的小游戏，同学们都在饶有兴趣地说着。老师让我们要把这个绕口令说准确，说清楚。同学们都说得很好，我觉得这个绕口令非常有意思。

　　下面，激动人心的时刻到了，徐老师对我们说：“今天，我们要做一个传话游戏，要求有秩序，要轻轻地传，还不能偷听。”我们听了，心里非常激动，也很紧张，心想：我要听明白，讲清楚。

　　传话游戏就要开始了。老师把我们分成两组，又把马雨轩和X斌叫了出去，分别告诉他们第一句话。她首先传给了马忆昕，马忆昕又传给了下一个同学……就这样一直传到了我，我迫不及待地把耳朵伸到后面听。原来，这句话是“老师爱我我爱他”。接着，我把手捂成一个小喇叭的形状，伸到我同桌耳边，轻轻地告诉了她。她听了问我，对不对，我说：“对！”我非常喜欢这个传话游戏。

　　通过这个游戏，我知道了道听途说不可信，我们没有理由听信谣言。

游戏的.游的作文300字 篇6

　　“哈哈哈哈，哈哈哈哈”从操场上传来一阵阵笑声。原来是我们在玩打老虎呢！

　　老师先把我们分成2队，说先推举一人做老虎，另一个人要用球向“老虎”打去，其他人围成一圈坐着。“老虎”必须躲开球，要是被碰到就得下场做观众。球滚到谁手上，誰就打向圆中心的“老虎”。最后谁躲的时间最长，谁就获胜。

　　首先，宇同学做老虎，苏同学双手一拍把球打向他。只见宇同学，双腿一分，一跳躲了过去。球滚到了我这里。我立刻把球向宇同学的脚后跟滚去。很幸运，这次他被打中了。

　　这下轮到我做“老虎了”。苏同学捧着球向我这边猛扔过来，我一个倒挂金钩，躲了过去；随后唐同学把球呼啸地拍过来，我用了蝎子摆尾，又成功躲过。周围的同学窃窃私语地说：“这个小同学怎么那么厉害呀，好像会十八般武艺呢。”我左躲右闪，躲到了上课也没被打中，最后被评为躲躲小能手！

　　这真是一个趣味无穷的游戏，不但提高了我的`反应能力，还增加了同学之间的友谊。

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