有趣的游戏的作文

时间:2024-09-22 12:26:33 游戏 我要投稿

  在日常学习、工作和生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编收集整理的有趣的游戏的作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

有趣的游戏的作文(精选9篇)

有趣的游戏的作文 篇1

  今天上午体育徐老师带着我们在小操场玩了一个有趣的心里游戏——大风吹,小风吹,台风吹。

  首先,我们一组围成一个圈坐着,大组长董萌站在当中。游戏开始了,大组长说:“大风吹——”我们接着说:“吹什么?”,大组长:“吹扎辫子的。”然后,扎辫子的同学换位置。组长找不到位置,只好又站在中间,不过要先表演一个节目才可以重新开始游戏。这是老师规定的游戏规则。于是组长给我们背了一首诗《登鹳雀楼》。

  表演后,大组长又说:“小风吹——”,我们又说:“吹什么?”。大组长说:“吹扎辫子的'。”这次,没扎辫子的赶紧换位置。这时,大组长坐下了,小组长叶钎怡站到中间,说:“台风吹——”,我们听了全部换位置,换来换去,还是叶钎怡说:“台风吹——”,我们又换位置。第三个上来的是吴之晗同学。他说“小风吹——”我们说:“吹什么?”他又说:“吹扎辫子的。”我们听了,男孩子全部换位置。

  哈哈,这个游戏真有趣,真好玩!

有趣的游戏的作文 篇2

  今天,语文老师给我们玩了一个游戏,名叫击鼓传花。游戏规则是:音乐响起,同学们就把花一个接一个地往下传,音乐结束,花在哪个同学手里,哪个刚学就得说说自己感受,然后完成任务单的任务,音乐就再次响起,把花接着传下去。老师把花交给一位同学手里,我们就紧张地准备。音乐突然响起,同学们就迅速地把花一个接一个地往下传,同学们好像生怕自己就当上了那个“幸运儿”。

  “幸运儿”终于诞生了,原来是李丹宁同学。到“幸运儿”获奖感言了,李丹宁说:“刚开始我是很紧张,花到了我这里,我的心跳就慢慢变快,音乐结束,我就感到绝望。”说完,就到了完成任务单的时间,我们露出期待的眼神,盯着屏幕,想知道是什么任务。任务单在屏幕出现,原来是获一本精美的`笔记本!我们心里突然想当那个“幸运儿”了。

  音乐再次响起,这次同学以缓慢的速度传了下去。“幸运儿”又诞生了,这位“幸运儿”是戴景旭同学。

  戴景旭同学说道:“真没想到‘幸运儿’竟然是我,我感觉暴风雨已经来了但我感觉任务单上的任务不是什么坏东西。”但任务单上却写着起级“模仿秀”模仿大猩猩走路!这引起了我们哄堂大笑,我们用力地鼓掌我们把手都拍红,但还是笑个不停。

  到了“表演”的时候,戴景旭抬头挺胸还时刻捶着胸膛走着,更有趣的是走路的时候还一摇一摆地,这让我们更是笑个不停。同学们还发现这只“大猩猩”走路还带着微笑,被同学们称为“谜之微笑”。音乐再次响起,花传到了我们后面只有两位同学传得很慢,想当“幸运儿”之外,就没别人了。

  后面又传到了袁启瑄和李昊霖手里都发表了获奖感言。

  最后一个环节就是让同学说自己的感受,我也有自己的感受。我很喜欢这类型的游戏,它不仅仅带给了我们快乐,还带给我们不一样体验,更重要的是带给了我们难忘的童年。

有趣的游戏的作文 篇3

  游戏,是我们最常见的,今天,我就和林可心、吴梦雪、张昌政、玩了一个有趣的游戏,那就是摸鱼。

  经过“锤子剪刀布”后,我们让张昌政当,我找来一条红领巾,蒙住了他的双眼,并让他转三圈,最后开始抓。张昌政抓了起来,我和林可心爬上了床,被警觉的他听到了声音,摇摇晃晃的上前了几步,好不容易踩到了床边,正准备上去,又听见了我们下床的声音,又跑回了下来,他有些生气了,便双手直伸,不停地挥动着,像日本鬼子在疯狂的寻找敌人,这时,天有不测风云,我竟然被他摸到了,哎!只能上去抓了!

  我用红领巾绑上了双眼,转了三圈,仰起头,眼前的光明不见了,取而代之的是一片黑暗,什么也看不见,就连东南西北也分不清了,走起路来也是那么磕磕绊绊,我双手平伸到处摸,只能跟着感觉走。刚开始好不习惯,突然失去视觉,眼前一片黑压压的,非常难受,平时大步大步的走路,这会连脚都不敢跨出去,心里空荡荡的,每迈出一步都格外小心,生怕绊倒,这时,我听到了笑声,便顺着笑声走过去,摸到一个人,兴奋的一蹦三尺高,连忙拔下红领巾,一看,是林可心。

  时间一分一秒的过去了,游戏结束了,这是我第一次当盲人,同时,也深深的.体会到盲人的苦,他{她}们只能生活在没有阳光、没有鲜花、没有光明的世界上,所以,我们要更加珍惜我们的双眼,让我们的明天更加充满希望与光明

有趣的游戏的作文 篇4

  今天的体育课很有趣,老师把我们分成三组做游戏。第一组玩“老鹰捉小鸡”,第二组玩“贴鼻子”,第三组玩“丢手绢”。

  第一组的同学选李智雄当老鹰,其余的同学当小鸡,他们拉着母鸡的衣角躲在母鸡的后面。老鹰开始捉小鸡,母鸡张开翅膀左跑右闪护着他的小鸡们,不让老鹰捉到。

  第二组的“贴鼻子”游戏更加有趣。老师在一块板上画了一个人头,让同学轮流蒙上眼睛去贴人头上的鼻子。有的贴到了眼睛上,有的贴到了嘴巴上,还有的贴到了耳朵上。逗得同学们哈哈大笑。

  第三组的同学们玩“丢手绢”的游戏,大家围成圈圈蹲在地上,拍着手唱着歌。我拿着手绢在围成圈圈的`同学们的身后跑呀跑,突然悄悄地把手绢丢在肖洋背后,然后赶快跑了,肖洋捡起手绢追呀追,追不上我,我连忙蹲到了肖洋原来的位置上,换肖洋来丢手绢。

  今天的体育真好玩,同学们玩得可开心了。

有趣的游戏的作文 篇5

  今天上午第四堂课,王老师笑眯眯的走进教室说:“这节课带领我们全班同学来进行抢橡皮这个有趣的游戏。同学们欢呼雀跃。老师开始说游戏规则:把橡皮放在课桌中间的正上方。同桌俩人把手都放在课桌上。老师喊:“一”“二”“三”左手或右手按老师口令先抢到橡皮获胜。反之为败。预赛开始了,只见同桌脸红得像一个熟透的苹果,我也紧张的心咚咚直跳生怕输掉。老师说:“一”“二”“三”左手,结果我右手抓到橡皮,让同桌轻而易举得赢了。下回我要赢。正式比赛在同学们的欢呼中开始了。只见同桌面不改色好像在说:“上一次我赢了这一次我还要赢。老师又喊“一”“二”“三”右手,我迅速的伸出右手没拿到橡皮,我同桌拿到了橡皮,我大声的'说拿反了,同桌懊恼极了,居然让我这么轻而易举的获胜了。我打败了同桌,就像打了胜仗了一样。通过这个游戏我知道了做什么事都专心听,既使游戏也要如此。这堂课真有趣,不仅让我们增长了见识,也陶冶了我们的情操。

有趣的游戏的作文 篇6

  课间,我还在看书,鲍老师就来到了教室。一句话也没说,就在白板上画了一张奇怪的脸,像一个大桃子。我仔细一看,咦!它没有鼻子!画完后,鲍老师盖上白板笔的笔盖,说:“今天我们来玩个游戏,叫‘画鼻子’。就是用红领巾蒙上眼睛,转三圈,去给大桃脸画鼻子。我请几位同学来玩。”

  第一位画鼻子的是小眭同学。小眭同学慢慢摘下自己的红领巾。蒙在自己的眼睛上,小心翼翼地转了三圈走向白板。这时,班上的同学开始七嘴八舌地喊了。有的喊:“往上往上!”有的`喊:“往下往下!”还有的人就在那儿乱指挥。小眭同学既不往下,也不向上,就正正好好画在了眼睛的位置上。“哈哈哈!”全班哄堂大笑。

  接下来画的几位同学画得也好不到哪里去:小胡同学把鼻子画到了嘴上,小乔同学把鼻子画到了脸颊上,小然同学把鼻子画在了下巴上……好多同学都试着画,但都没有成功。

  “下面,我们就再请一位同学最后来试一次画鼻子吧。”

  “唔……”鲍老师犹豫了一下,“就请小桐同学来吧!”

  小铜同学慢慢地系上了两条红领巾,他左转三圈,右转三圈。我想:如果是我来画鼻子,让我转那么多圈的话,我早就转晕了!只见小桐同学在“桃子”脸上画了一个又高又挺的鼻子,而且正好画在了鼻子的位置上!班级里的同学都发出了惊奇的欢呼声。小桐同学摘掉红领巾后看到白板上自己的杰作也开心极了,一蹦三尺高。

  这个游戏好玩极了,看到大家画的鼻子,我也想试试呢!

有趣的游戏的作文 篇7

  “是胶水?”“双面胶?”“不是”,原来四(3)班的猜物品大赛拉开了序幕。

  我和李舒婷一组,首先亮相,当了先锋,“向左转!”蓝老师向纸箱里放了一件物品,我虽然没有看见,可听见了同学们的惊讶声,我可以想象,同学们现在的表情肯定是目瞪口呆吧!“可以转过来了!”我模,我模,我模模模!咦?圆圆的,还有一根线,我心里默默的.想着:是溜溜球吧!我开始向李舒婷作提示,七手八脚的做了起来,把圈套在手上,像拍皮球一样。李舒婷马上回答:“溜溜球?”“对了!”我们真是心有屡犀一点通。第二个物品也放入了箱中,知道了!我一下就猜出来了,是毛线。我学着妈妈织毛线的样了,逗得大家捧腹大笑,可李舒婷不顾及其他人还是答出来了,“毛线”,我高兴得一蹦三尺高。可接下来的状态大大不如前面,任凭我们怎么猜,可还是不知道是什么?5、4、3……,最后我们的成绩是6分。

  接着,第二组,第三组也纷纷登场,向我们发起进攻,最后,商练组合配合默契,成绩是8分,取得冠军。

  虽然这次我们输了,但下次绝不放弃!

有趣的游戏的作文 篇8

  今天中午,我们班玩了一个非常有趣的游戏——传话游戏。

  徐老师首先介绍游戏规则:先由每个小组的一位同学将要传的话记住;再依次往下交头接耳地传,不能说大声;最后一位同学将所听到的话大声说出来。

  规则介绍完了,马上就要开始游戏了,我非常激动!这时徐老师提议:“不如我们先来一个预演!”全班同学都热烈地响应。

  我们挺直腰,坐得端端正正,希望徐老师抽自己所在的'那个小组。徐老师抽了第三组。最前面的张芮菡跑上了讲台,只见她带着微笑,看了看徐老师手中的本子,又跑回座位,手捂着嘴,对着她后面的周星合的耳朵,轻声细语地说了一会儿。周星合听完立刻哈哈大笑,然后传给后面一位同学……传到最后一个同学那儿,他念出了答案:“有个小孩叫小杜,上街打醋又买布,打了醋买了布。”徐老师宣布结果,正确答案只有前两句,让我们全班都捧腹大笑……

  后来又有很多小组上台玩了这个有趣的传话游戏,大家都笑得前仰后合。

  终于该我们组玩了。我们上了讲台,我的心怦怦直跳,非常紧张,因为我是最后一个要大声公布传话结果的人。最前面的梅一寒看见徐老师的本子时,露出了一丝苦笑,我觉得这句话一定很难,怎么办呀!我深吸一口气,放松了心情,快传到我这里了,我又一次紧张起来了。窦彥琳捂着嘴开始对我说话,开始那声音小的像蜜蜂一样,根本听不见,后来声音才渐渐清楚。我努力回忆,才想出一句非常别扭的话。没办法了,我大声说了出来:“丁丁冬冬找了包,挖了洞。”大家马上哈哈大笑起来。最后结果是——风风和冬冬去打工,找了一个桶,挖了一个洞。我也是晕了,多绕口呀!

  后面还有很多好玩的事,我就不一一介绍了。

  今天的传话游戏不但让我们玩得开心,而且还考验了大家的默契,一个完美的结果需要整个小组的同学相互配合,互相照应。团队精神很重要!

有趣的游戏的作文 篇9

  盼到了,盼到了,终于盼到了体育托管,我们又可以痛痛快快地玩打鸭子了。

  “打猎“刚刚进行了一会儿,小羿便跑来捣乱了。一会儿抢到枪打“雌鸭子”,一会儿又到我们中间挡住视线。又使出他的—求、二跪、三哭几招。无奈,只得让他加入。这样,他也成为唯一的一只雄“鸭子”。

  一上场,小羿便成了猎人的重点攻击对象。“雌鸭子”们就离小羿远远的'。此时的小羿就像一颗定时炸弹,说不准就会爆炸。小羿也真是“狗火旺”,有好几次“子弹”都从他的裤裆下飞过。小羿可谓得意洋洋,猎人趁此机会,在他转身时以“迅雷不及掩耳之速”击中了他的“鸭脚板”。小羿光荣牺牲,垂头丧气地来到了“鸭子天堂”。我们暗自庆幸“定时炸弹”终于爆炸了。刘丝雨又马上又用一条命把小羿从“天堂”拉到了战场“。小羿不负重望,接到一颗“子弹”,小羿兴奋得跳起了自编舞走到猎人身前,“咚”子弹被抛得远远地,小羿又到处去向别人炫耀自己有两条命。此后,小羿更加得意忘形、不可一世,一颗远射弹飞来正好击中小羿大腿。小羿好像如梦初醒,又不顾一切地接“子弹”。一个双脚下跪,小羿漂亮地接住了“子弹”。一个向前猛扑,小羿刚好抓住“子弹”。我们不禁发出一阵阵喝彩声。小羿真是本性难改,又变回了原样,就连他的“救命恩人”刘丝雨也不肯救。不久,三条命在又被他玩完了。大家都觉得他活该,他宁可浪费了命,也不可救人。就这样,“打猎”结束了。

  这只既可爱又可恶的雄“鸭子”也永远地留在了鸭子天堂。

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