无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的游戏的游的作文3篇，希望对大家有所帮助。
游戏的游的作文 篇1
我们的大富翁游戏已经开始两个月了，我也有了500多元班级币，可是这离我们的班级首富李立奥可差远啦，他已经有1000多元班级币，我的.钱才是人家的一半。其实我也挣了7、8百块，但是我的罚单太多啦，李立奥一张罚单也没接到。
10月底，我们的大富翁游戏已经开始两个星期了，我交了房租，就只剩下80元。但我又卖了一本《 明朝那些事儿 -大结局》，赚了200元钱，发啦！上半个月，我共挣了283元。这两个星期呢，我挣250月左右，主要是工资。现在，我已经写了一本《 明朝那些事儿- 1》的读书笔记，可是还有4篇呢。
我本来想存着钱买房，但我看上了阎思晓手里的那副象棋，350元呢，努力呀！
罚单，是我最头痛的问题，不过，我的罚单正在不断减少，这是我努力的结果。
游戏的游的作文 篇2
今天的作文课，老师带给我们的并不是吃的，而是游戏。一听到游戏，我们就欣喜若狂。老师说：“这可不是一般的游戏，而是一个叫做梅花梅花开几朵的游戏！”老师先谈了游戏前的规则。
玩游戏时，老师说：“开始！”我拉着张敏的手绕着圈圈，当老师喊道：“开2朵”时，我就紧紧抱住了张敏，他也紧紧地抱着我。第一轮我们都胜利了。
第二轮，老师又说道：“开3朵”！我抱住张敏和思彦。就在这时，我的`手掌心开始冒汗了！
第二轮又顺利渡过，到了第三轮，我心想：第三轮肯定是最难的！谁知，老师报了个“五”字来，我和张敏抱住了吴泓璟，他们把我们两个人推开来了，我们两个人只好去另外三个人的组成五人组。还有两人就像孤零零的浮萍想游进我们阵营来，张敏突然推开这一组的两个人。老师说时间到了，这时我心里的大石头才落了下来！
啊！这是多么令人激动，多么有趣的作文课呀！让我体会到了小时候多彩多姿的童年生活！
游戏的游的作文 篇3
“稳住，稳住，冷静些，不要着急……”你看了肯定会想：这是干嘛呢，是不是疯了啊？还是让我来告诉你，我们班正在干什么呢吧！那是我们老师在和大家做游戏。
我们正在玩用筷子和彩笔夹乒乓球大赛。那时我们的情绪很高，都要上台参加比赛，我们分成了两组，我们组选出了五个人，那个组也是，他们登上台开始了比赛。
这个比赛，里面的选手个个优秀，里面最棒的'是宋科诺，他是唯一一个用彩笔把球成功夹到终点的人。他比赛时非常冷静，一点也不受观众的影响，快要到终点时，他又加快了脚步把球放在盒子里，他露出了开心的笑容。我心想：妈呀，他也太厉害了！
那里面最差的是王卓青，乒乓球在她手里时像一个顽皮的孩子一样，左右乱窜，好像在故意躲王卓青一样。我想：她还不如我们队呢！
等了好久，终于轮到我了，我心想：我一定要加油！我拿起筷子，准备要夹球，结果球像是在跟我作对似的，乱蹦乱跳。我心想：气死我了，难道我还夹不住一个球？我一定要夹住这个球！我又认真地夹了起来，终于，夹住了，我跑向了盒子，“咚”放了进去，我开心极了，跑回了自己的位置，放下了筷子。
结果还不清楚，但我很开心。通过这次比赛，我明白了输赢并不重要，开心才是最重要的。
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