无论是在学校还是在社会中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编收集整理的有趣游戏作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
有趣游戏作文 篇1
星期六的下午,老师笑容满面的走进教会说:“咱们来玩一个游戏,你们想知道是什么游戏吗?”同学们异口同声的说:“想!”赵老师就告诉我们:“玩踩气球!”
“哈哈哈哈”游戏开始了,同学们兴奋地大笑。首先谢虹瑞、高若雯两位选手大步流星的走向舞台。开始踩气球了,双方的'眼睛盯着对方的气球,只见谢虹瑞猛地向高若雯踩去,高若雯没有反应过来,气球就被对方已经踩破了,但是老师说:“踩破两个气球才算胜利!”
高若雯反击去踩谢虹瑞的气球,可没有踩住谢虹瑞的气气球却自己掉了下来。赵老师说:“停,出了点小故障。“故障被老师解除以后,她们又继续比赛,谢虹雯想再次搞个偷袭,但一次次被高若雯躲了过去,站在旁边的同学对她们大声呼喊说:“加油!加油!你们是好样的。”她们出现了僵持阶段,你踩一脚,我踩一脚,可是没有一个踩破的,后来谢虹瑞急了,就把高若雯推到墙角,转向高若雯的背后,猛一踩,气球就踩破了,高若雯输了。
后面的两组也很不错。这次踩气球比赛可真激烈!
有趣游戏作文 篇2
周末,我的表哥乐乐邀请我到他家去玩体感游戏。什么是体感游戏呢?我疑惑不解,于是抱着试一试的心情来到他家。
他家客厅的墙上挂着一台超大的电视机。只见他麻利地将电视机打开。我奇怪地问:“不是玩体感游戏吗?你开电视机干什么?”乐乐朝我神秘地笑了笑:“你待会儿就知道了。”他快速选好了星球大战双人版,对我说:“游戏马上开始了。”
只见屏幕上出现了一艘飞船,缓缓地降落在我们的星球上。屏幕上有两个人,慢慢地边走边看,乐乐指着他们对我说:“这两个人就是你和我。红色衣服的'是你,蓝色衣服的是我。”我顿时来了劲,这太好玩了。我们上了飞船,飞跃太空,降落在一个巨大的星球上——这就是我们的目的地。乐乐挥了挥手,屏幕上穿蓝色衣服的人也挥了挥手。我扭了扭头,屏幕上穿红衣服的人也扭了扭头。乐乐迈开右脚,屏幕里的人就向前跑起来。啊!用身体的动作带动人物活动,原来这就是体感游戏的秘密。
这时,许多瘦骨嶙峋的怪物从四面八方朝我们走来。它们有的露着獠牙,眼中闪着凶光;有的举着枪,好像随时都可以把我们击毙;还有的挥舞着棍子,发出可怕的叫声,张牙舞爪地朝我们扑过来……我们毫不畏惧迎着它们跑了过去,举起利剑乱劈一气,怪物们纷纷倒地。我们顺利地通过了这一关。谁知一波未平,一波又起。屏幕上又出现了许多背上长着螺旋桨的怪物,它们忽高忽低地在我们头上盘旋,找准机会就朝我们投炸弹。乐乐大喊:“使用原力的时候到了。”说着便用力地挥舞起手臂。我学着他的样子,把手掌对准一个怪物,使劲往下一甩胳膊。那怪物瞬间从我头顶上掉了下来,一头栽倒在地上,气绝身亡。
我闯过了一关又一关,完全沉浸在了游戏世界里。欢乐的时光总是过得很快,不知不觉四小时过去了,我也该回家了。
体感游戏真有趣,我和乐乐约定下次再一起玩。
有趣游戏作文 篇3
最近,我迷上了一种游戏叫“宠物连连看”,就是把相同的宠物图片给找出来连起来。
我一有时间就玩,“连连看”的影子似乎每时每刻都在我的脑海里晃动,不过几个月,我就从”连连看”“小学”升级到“研究生”。
有一天,我无意中低头看见我的睡衣上的许多图片:蹲着的小黄狗、摇着尾巴的大狗、啃着骨头的毛毛狗——我马上用手指把相同的图片给连起来,我仿佛听到了“连连看”游戏的.音乐,“嗖、嗖——”同类消掉,好过瘾呀!我再定睛一看,咦?怎么什么都没有消掉呀?林奕呀林奕,你怎么把衣服也当成游戏平台啦!难道你走火入魔了?
更让人不可思议的是,“连连看”的影子在我的生活中无处不在。晚上,在路上走着,看见路灯有的朝左,有的朝右,有的没亮,有的亮着,我把相同特点的路灯用眼睛在脑子里连起来。这盏和这盏连,那盏和那盏连,咦?怎么多了一盏没亮的灯呀!我急得满头是汗,哈哈!我又一次把它们当成“连连看”了。
像这样的“连连”数也数不清:墙壁上的图案,公园地上的石板,池塘里的荷花……每次看见相同的东西时,我都情不自禁地把它们连起来、消掉。“连连看”游戏对我的影响真大呀!
有趣游戏作文 篇4
今天,天气有点寒冷,但作文班上却人声鼎沸。这是怎么一回事呢?这是因为我们要玩一个有趣的游戏——吸乒乓球。
许老师从袋子里拿出11根吸管、2个盒子和许多乒乓球,让我们每人都上去试一试自己可不可以吸起来。我用力地吸啊吸,可乒乓球就是不起来,我们疑惑不解,开始窃窃私语。许老师见我们都吸不起来,便告诉我们吸乒乓球是有一些技巧的,比如像吸管一定要垂直,呼吸不可以松,一松球就会掉下来。我们听了许老师的话恍然大悟,终于明白了为什么我们吸不起来。
轮到我上去了,我用手拿着吸管,小心翼翼地使它碰到球的上方,用力地一吸,乒乓球果然就乖乖地跑了上来。我屏住呼吸,坚持着把球运到了“终点”。哦!我成功了!我的心里一下子欢腾起来。这成功可真是来之不易呀!
最厉害的比赛还是周天宇和倪奕欣的比赛了。倪奕欣信心十足地走到桌子旁,拿起吸管,准备开始比赛。老师一声令下,俩人都胸有成竹。周天宇依靠着强大的肺活量而遥遥领先,但倪奕欣也不甘示弱,完美演绎了一场“巾帼不让须眉”。我们在一旁紧张极了,而他们却面不改色地吸着,但最后还是周天宇以吸运10个乒乓球的成绩获胜了。
游戏结束了,虽然是男生们赢了,但我们共同享受着胜利的.喜悦,快乐留在了我们作文班的每一个人的心里!
有趣游戏作文 篇5
“叮铃铃!叮铃铃!”上课铃声响了,可乐老师笑盈盈的走进了教师,她的笑容像盛开的太阳花一样灿烂。
可乐老师满面春风的说:“同学们,今天我们来玩一个游戏,你们猜猜是什么游戏呢?”同学们听到这个问题,便开始七嘴八舌的讨论了起来,有的人说玩捉迷藏,有的人说玩老鹰捉小鸡,还有的人说玩成语接龙……正当大家讨论的.热火朝天的时候,可乐老师拍了拍手,教室里顿时安静了下来。同学们的眼睛齐刷刷的看向可乐老师,迫不及待的想要知道答案是什么。可乐老师却跟我们卖起了关子,真是急死人了。看到同学们迫切的眼神,可乐老师面朝黑板,用粉笔有力的写下了四个大字。
“正说反做”四个字出现在黑板上,同学们你看看我,我看看你,大家都不知道这是个什么样的游戏。看到大家一脸疑惑的样子,可乐老师说出了游戏规则:游戏需要一位同学作为指挥官,当指挥官喊“向左看”时,同学们就要往相反的方向右边看,反之亦然。听清楚了游戏规则,同学们都蠢蠢欲动了。游戏开始了,老师作为指挥官,当老师喊:“举起你们的右手。”我心想:右的反义词就是左。于是我和同学们都不约而同的举起了左手,接着老师又喊:“请你们微笑。”晓晓由于心急便拍着双手笑了起来,当晓晓看到我和小明一边装哭,一边用手擦眼泪,才突然反应过来自己做错了,于是懊悔地跺着脚淘汰了。游戏进行地非常激烈,结果是小红同学成为了游戏最后的赢家。
通过这个游戏,我明白了想要做好一件事情,注意力一定要集中,认真听清楚规则,这样才能避免出差错。
有趣游戏作文 篇6
“哈哈,哈哈……”你听,你听,这声音从哪来的?原来是金笔作文班在进行压气球比赛啊!
我们被分成两组,每个组都有“嘴”、“左手”、“右手”、“左腿”、“右腿”、“屁股”各一人。看,我抽到了“左手”,我和“右手”、“嘴”匆匆走上讲台,“左手”和“右手”拿起一个红色的气球就往“嘴”的嘴巴里塞,“嘴”可经不起这小“小折磨”刚塞进去就吐了出来,“左手”和“右手”大声吼道:“快吹!”,可等我们刚吹起一点的时候,另一组已经压破一个了,真是急死人了。我们的“嘴”用了九牛二虎之力才吹好一个气球的一半,他说:“好了,快打结。”我和“右手”一人一边捏住气球,生怕它飞了似的,我们捣了半天也没打好,那么简单的'一个结咋这么难呢!我们组的其他同学早急得像热锅上的蚂蚁,有的在大叫,有的拍起了桌子,嫌我们没用,我都急出了一身汗,“澎,澎……”另一组的气球一个接着一个在破,我心里想:完了,完了,输了。这时,不知谁说了一句:“不打了,直接拿过去捏着坐。”这还真是一个好点子,我们马上跑过去,让“屁股”坐上去,终于破了一个,我们还在争分夺秒地吹着,压着,笑着……
后来我们组2:3输给另一组,但我们却依然很开心,因为在这次比赛中我收获真不少!我明白了:团结就是力量!
有趣游戏作文 篇7
今天是星期天,做完作业没事干我就去叫邻居家的小朋友小明、丽丽、还有刚子和我一起玩捉迷藏。
我们用石头、、剪刀、布来决定谁来捉,结果我输了。他们就用找好的一块红布把我的眼睛蒙上,我开始数:“10、9、8、7、6、5、4……"我开始捉了啊,我大声叫到。
我先去我的卧室转了一圈,看见衣柜前边有一双鞋我心想这不是丽丽的鞋子吗?我窃喜的打开柜门,可是里边什么也没有,“人呢"?我心想,我正要走出门去,突然门微微的动了一下,我猛的向门后看去“啊!是丽丽"我大叫到。然后我继续向妈妈的'房间走去,刚刚推开门我就大叫到“有老鼠",这时只见小明飞速的跳了起来并大叫到“在哪儿呢,在哪儿",我顿时捧腹大笑,这时的小明才意识到他上当了。接下来我继续向哥哥的房间走去,刚进入就看见又是一双鞋放在衣柜外边,我想这次我一定不再上当,就在哥哥的卧室翻来翻去,翻了半天也没找到,最后我只能去打开柜门,原来你真的在里边啊?让我找了半天唉!
刚要准备下一轮刚子妈妈来了,“刚子,吃饭了,我们只能结束游戏。不过今天的游戏玩很快乐,很开心。
有趣游戏作文 篇8
星期六的上午,张老师带我们去陆羽广场,玩一个“摸人”的游戏。
我们来到广场的树林里,张老师说:“大家用石头剪刀布来决定谁来摸。”经过一翻较量,决定由张梓昊摸人。
张老师用红领巾把张梓昊的眼睛蒙上。张梓昊弯着腰,伸开双臂像盲人摸象一样,开始摸人了。过了几分钟,张梓昊听见一边有动静,他突然扑向那边,摸到了一个男同学——雷文卓。他开始摸雷文卓的'头发,很密很坚硬,再摸雷文卓的衣服,是有皱折的。张梓昊不假思索地说:“是雷文卓,是雷文卓。”
该雷文卓来摸人了,张老师说:“我喊五四三二一,你们就不能动。”张老师一喊完,我们就都像木头人一样一动不动的,摆出自己的姿态,有的同学站立着,有的同学在耍帅,还有的居然在臭美。雷文卓正要摸到我的时候,他一不小心摔在了地上,他重新站起来后就摸到了我,说:“是一个女同学,她是邵芷晗。”
好!现在轮到我了,我像盲人一样摸来摸去,东摸摸西摸摸,我摸到一个男同学,凭感觉他很瘦,头发较短,像极了我旁边的男生钟奥,我大声说:“是钟奥。”……
这个游戏我们玩得太开心了,这是我最难忘的一次游戏。
有趣游戏作文 篇9
今天下午,我们玩了三个游戏,名字叫:硬币游戏。
游戏分三个部分,第一个部分是看:看又分为五个部分,分别是:看形、看色、看图案、看字、看边,第二个部分是听。听硬币摔在地上的声音,第三部分是猜:通过上面两部分来猜硬币是多大面值的。哈哈,快来看看我们是怎么玩的吧!
看:老师先给我们分成红、黄、蓝三个组。我是黄队的组长。然后,给我们每个组都发了硬币。我们组的是五角的.硬币。它的外形是圆形的,金黄色的,正面写着中国人民银行,下面写着一个大大的五角。反面是一朵荷花,荷花的上方写着“中国人民银行”的拼音字母。硬币的侧边有齿轮,一段一段分开的。
听:在我们观察了几种硬币的外形以后,老师把硬币收了回去,把每个硬币摔在地上,让我们都说一说硬币落地的声音。我发现,一分钱是:当叮叮,二分钱是:叮叮叮,五分钱是:当当当,一角钱是:嗒嗒嗒,五角钱是:咚哐哐,一元钱是:叮哐哐。我们听了这几种硬币落地的声音后,都牢牢记在心里。
猜:到了第三个部分了。老师让我们趴在桌子上,并选出几个小评委。然后,老师开始扔硬币了。老师先扔了一个硬币,让红组的一个同学猜,可是他猜错了。我们都觉得很可惜。老师又扔了一个硬币,这次,发出的是叮叮叮的声音,这次,老师让我猜。因为第二部分的时候,我已经记住了硬币们的声音,所以,我很快猜出这是二分钱的硬币。哈哈,我答对了!
游戏结束了,我们组赢了!老师表扬我们观察仔细!我很喜欢这个游戏!
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