在我们平凡的日常里，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的游戏作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
游戏作文 篇1
前些日子，我迷上了游戏《热血街霸》，里面的各种战斗场面深深地吸引着我，使我无法自拔。
你不知道我为什么会喜欢这种游戏吧？告诉你，它能让人体验胜利的喜悦。一开始，我知道自己单枪匹马地投入战斗赢的机会几乎是零，于是就参加了团体精英赛，因为这样，万一输了，队友还活着，胜利的几率还是有的。慢慢的.，经验丰富了，我就玩起了个人精英赛，个人精英赛每赢一局，分数很高，见一个杀一个，根本不用担心把队友误杀。几天下来，我感到非常刺激，总成绩达到了20000分。
天有不测风云，昨天，忽然闯进一个叫“笑傲江湖”的，怎么看他都像个新手：装备没我好，等级没我高……所以我专攻他。出乎意料的是他却是个游戏高手，每次他先跳起来，然后猛烈地向我飞踢一脚，再往后退几步，乘我刚刚从地上爬起来，脚没站稳的时候，又是一脚，速度之快使我防不胜防。
今天是星期天，我真想玩上一天的《热血街霸》，把失去的分数追回来，可是爸爸和我约法三章：周末每天只能玩一次，每次只有一小时。无可奈何啊！谁让我还是一个学生呢？！
游戏作文 篇2
今天，老师让我们做了一个小游戏，游戏的名字叫“组笔画成字”。
听到这个消息，我别提多高兴了，再看看四周同学，一个个也很高兴。这时，老师说：“每组的同学都上来写一个笔画，最后把笔画组合在一起，是一个字，就算这组胜利，但不能商量，听明白了吗？”，“明白了！”大家兴奋地说。
游戏开始了！每组的'第一个同学上去写了一个笔画，我们组的第一个同学写的是横，我觉得，她希望我们组写一个“正”字。第二个人也写了一个横，第三个人写完后，第四个人写了一个点。我知道在写什么了，是“主”，于是我胸有成竹地站起来，大步走上台，镇定地拿起笔，写了一个横。我回头一看，全组的同学都在欢呼，我高兴极了，我们组写了一个“主”字。
最后，老师要评比获胜的组了，我期待着老师说我们组，果然，我们组胜了。我们个个击掌庆祝，我也高兴极了。
游戏作文 篇3
今天，烈日炎炎，骄阳似火。让人什么也不想干。
哥哥是个球迷，他穿上一身球服，拿着一个足球要去踢球。我心想：踢足球有那么好玩么？我一定要去瞧瞧。
于是，我跟着哥哥来到足球场。
哥哥和另一个大哥哥开始了一场激动人心的比赛。
比赛开始了。俩个大哥哥全神贯注，眼镜一刻不离开足球。我哥哥趁另一个大哥哥不注意，来了一个飞球，嗖的一声飞入了球门。另一个大哥哥不甘示弱，等我哥哥去抢球时来了个旋转球，球转过来哥哥，飞入了球网的环抱。
两个哥哥你争我抢，像两头壮实的猛牛在斗角，我哥哥的`小宇宙爆发了。他腾空一跃，把球笔直的踢入球网。
哥哥欢乐的说：欧耶，我取得了最终的胜利！另一个哥哥虽然输了，可是他并没有嫉妒我哥哥，而是说，你真棒。说完就走了
我在一旁看呆了，觉得太好玩了！回家的路上，我心想：下次我也要玩，而且要比哥哥的技术还要好！
游戏作文 篇4
下课了，我们像一只只蜜蜂一样飞出教室，扑向操场。
这次，我们玩起了“老鹰捉小鸡”的游戏。王明当“鸡妈妈”，我当上了“老鹰”。
游戏的规则是：一个人当上“老鹰”，然后来扑“小鸡”，“鸡妈妈”用它宽大的翅膀掩护“小鸡”，被捉到的“小鸡”就会淘汰出局。
游戏开始了，我和王明展开了“殊死搏斗”，它用它宽大的'翅膀掩护着“小鸡”，再等下去就要输了，不行，我要改变计划。我想着怎样才能捉到“小鸡们”。我假装后退，“鸡妈妈”见我后退，就放松了，我看准机会，用我的“鹰爪”一抓，就抓住了一只“小鸡”，我得意极了。接下来继续抓，“鸡妈妈”见“老鹰”捉住一只“小鸡”，心里很愧疚，似乎像一个做错事的孩子。我抓住这个机会直接扑向另一只“小鸡”，这只“小鸡”由于在追赶的过程中掉队，也被我抓住了。我使劲扑了过去。王明说：“快蹲下。”他们赢了，我输了，但我依然很开心。
通过这次游戏我明白了：无论干什么事情，都不能放松警惕，不能给对手反攻的机会。
游戏作文 篇5
今天，我和爸爸玩了一个“自创游戏”——翻字典。
游戏规则就是：一个人拿起字典随便翻开一页，在那一页中，可以找一个合适的成语形容对方。
爸爸得意洋洋地拍着胸脯：“我可是大学语文本科毕业的哦！”我不服气，白了他一眼：“哼，我语文考试从来不会低于90分！”爸爸也瞟了我一眼：“就凭你，肯定斗不过我！”“什么啊……”
你瞧瞧，还没开始玩游戏呢，我和爸爸倒先吵起来了。
“开始！”爸爸突然大叫一声，把我吓了一跳。我抢过字典：“我先来试一下！”我随便翻开一页，望着密密麻麻的'字，心里思索起来。“有了！”我看准了一个成语，笑着说，“诡计多端！”爸爸一听，立刻触电似的跳了起来：“我什么时候‘诡计多端’了！”我“嘿嘿嘿”地“坏笑”着。
“到我了啦！”我手里的字典被爸爸一手抢去。他翻开一页，我心里真紧张，怕他弄个“坏”的成语给我安上，哟，早知道刚刚就不用那个“诡计多端”了！爸爸朝我神秘地一笑，大声说：“口是心非！”我气极了，扯住爸爸的衣服：“我哪有啊！”“你刚才也说我‘诡计多端’啦！”爸爸顽皮地做了一个鬼脸。我无话可说了。
我拿起字典，翻了一页，仔细地搜寻着，心里想：这一次我要找一个最最最坏的成语！“仗势欺人！”我叫了起来。爸爸马上“晕倒在地”：“我的天哪……”我假装吃惊地叫：“哇！没想到每天早上去晨跑的老爸身体居然那么脆弱啊！心理质素好低哦！那么快就受惊吓晕了！”
爸爸一个鲤鱼打挺站了起来：“谁说我心理质素低？谁说我身体脆弱？要知道我可是Verystick的！”我哈哈大笑：“我看你是Weakof吧！”……
“哈哈哈……”屋子里时不时传出一片欢笑声，我和爸爸玩得好快乐！
游戏作文 篇6
今天下午14点，我来到北辰，进门没一会儿就听见猫咪老师说：“今天咱们举行故事大赛，我们总共20人，分a、b两组，每组十人。”老师又问道：“准备好故事的同学请举一下手。”结果举手的人却寥寥无几。
老师让林佳豪第一个讲，他讲的是《空城计》，讲得那是一个好啊，听得我津津有味。下来轮到我了，我紧张的心像受惊的小鹿一样乱窜。开始了，我讲的是一个国家想攻打另一个国家，但是中间还隔了一个国家。它去攻打邻国的时候，却被邻国引到一段狭小的地方并中了埋伏，却让自己全军覆没的'故事。
接下来我们玩的是“沙包投篮”，老师把我们分为a、b两组，两组以接龙的方式投篮，只要把沙包投进凳子里，就给哪组加分，获胜组每人可获得20辰币。游戏举行得热火朝天，教室里热闹非凡。大家都拼命地大声喊加油。到我的时候，我害怕自己投不进去，就犹豫不决，不敢尝试，最后在老师和组员的鼓励下，我拼力一搏，没想到竟然投了进去。
今天的课堂游戏告诉我们：人首先要相信自己，但是也别小瞧一些简单的小事。因为它们看似简单，其实做起来并没那么简单。大家要认真对待每一件小事哦。
游戏作文 篇7
今天，可乐老师神神秘秘地走进教室，兴高采烈地对大家说：“今天，我们要上的课是游戏作文。”大家一听，开始议论起来，有人说，今天的游戏可能是刺激的鬼捉人；有人说，今天玩的可能是有趣的反口令；还有人摸着后脑勺说，今天玩的很可能是有趣的木头人。但可乐老师为我们揭晓了秘密，我们都知道了，原来是成语竞猜啊！
可乐老师把电脑打开，映入我们眼帘的是十二个数字，每个数字后面都有一个非常神秘的成语。
游戏开始了，第一局的同学兴高采烈地走了上去，他们石头剪刀布，赢的人来做动作，输的人来猜成语。于是，可乐老师出示了一个成语，做的人一看，大吃一惊，原来，成语是“昂首挺胸”。于是，他就挺起胸，昂着头大摇大摆地走向前，教室里的同学都为他们俩加油。但是，猜的人很疑惑，想：他到底在干什么？最后，她终于猜出了词语“昂首挺胸”。
第二局开始了，两名女生，她们紧张地走上讲台。开始猜成语，做动作的女生选择了六号成语，她一看，成语是“披头散发”。于是，她把头发全弄乱，周围的同学为他们鼓舞加油，最后终于猜了出来。我心想：我以后要多积累成语！
第三局开始了，一个男生和一个女生，这次的`成语是“掩耳盗铃”。那个做动作的人将一只耳朵捂住，另一只手去敲东西，猜的人没有猜出来，最后放弃了。我心想：如果是我的话，我会把一个耳朵捂住，一个手去拿东西，这样就猜出来了。
最后一局，终于轮到我了，我心花怒放的跑上讲台。我做动作，他来猜，哇！这个动作好难呀！我爬在地上，一直爬，大家都为我滑稽的样子逗笑了。猜的人也猜出来成语是“连滚带爬”。
通过这次游戏作文，既让我很开心也让我学习了怎么写作文，我希望这样的课应该多上几节！
游戏作文 篇8
在体育课上，我们玩了老鹰抓小鸡，玩得很开心。
叮铃铃——上课了，我们全班都很高兴，因为这节是体育课，全班同学手舞足蹈的，像疯子一样喊道：“太棒了！耶——”这声音简直能把屋顶震塌。老师面带笑容高兴地说好啦，同学们出去站队。我们像老鹰一样飞了出去，老师说下楼，我们像军人一样正步走了出去，连姿势都是一样的。
操场周围到处是花草树木，那里面都像一个花园，抬头仰望着天空，一片湛蓝的空中还有一些云，有的像马，有的像龙，有的像棉花糖，美丽极了，按常理上我们做了眼保健操，之后，老师对大家说要玩老鹰抓小鸡的游戏，讲了游戏的规则，于是我们就开始了抓小鸡的游戏。
第一局我是老鹰，刘子琪是“小鸡妈妈”。游戏开始了，我趁刘子奇没有防备的`情况下，猛地蹿到他身后了过去，抓住了五只“小鸡宝宝”，然后其他的小鸡宝宝就一溜烟地跑到了刘子琪身后。有了上一轮的失利，“小鸡妈妈”就开始有防备之心。我又来了，我变换了招式，用“闪现”的招式，左一闪右一闪，右一闪左一闪，伸出舌头翻着白眼，做鬼脸时几只小鸡直接笑蹲在地上，捂着的肚子站不起来了，我迅速跳起来，就滑到了他的身后，乘机抓住了四只“小鸡宝宝”。“小鸡妈妈”看自己这次又失去了“小鸡宝宝”，就变得聪明了，当我滑来滑去又滑到他面前时，他就向后退，我从正面无法得手，我使用声东击西的招式，灵活地跳到他旁边，虽然护住了小鸡的正身，但护不住小鸡的侧边，所以我还又抓了三只“小鸡宝宝”。现在它身后的小鸡只剩三只了，我一点一点地接近了子期，从他旁边疾跑过去抓住了两只。我觉得我的心情特别好，没有人能在我手里逃脱，那最后一只也被我抓到了。
下课铃响了，同学们说还要玩儿，于是我们又重新开始玩了起来。
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