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游戏作文

时间：2024-09-26 18:13:13 游戏我要投稿

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的游戏作文5篇，欢迎大家分享。

游戏作文[实用5篇]

游戏作文篇1

　　今天乌云密布，好像要下雨似的，我迈着大步，朝教室走去。

　　今天，我们来上一节游戏课。欧耶，欧耶！我最喜欢了！看完游戏规则，大家决定派我上场。我大叫：彩虹老师，我不想！我迈着步子走到了起点，呵呵我干笑了两声。看你这样，就不怎么样呀！我撇了一眼旁边站得笔直的对手，我可以说，他去我们体育老师那一定可以把它好好地表扬一番，我在心里嘀咕着。我们我们组全靠我了，我一定不能让他们失望。不过呢，这个紧张的对手可不怎么样哦！呵呵

　　老师给我们两个每人发一个本子和一个乒乓球，我一把捏起乒乓球。你给我老实点！开始！老师一声令下。我把乒乓球往本子上轻轻一放，然后，迈着小小的.碎步。别看我的是碎步，可是还挺快的。瞪了一眼后面的对手，你不会赢的。再看看我尊贵的乒乓球小姐，表现真好！一会我让你好好的享受一下，等我转过头来，看到对手的小姐正准备跳高呢！只听扑通一声，跳到了地上，我赢定了。边想边不屑地望了一眼，像一只骄傲的孔雀，我知道此时对手一定很生气。我说了，绝不辜负我们组同学们的期望！

　　结果，我赢了！呵呵，这个对手真是不怎么样呀。

游戏作文篇2

　　“木头人，不许说话，不许动，不许露出大白牙。”教室里热闹非凡，此时我们正在玩木头人的游戏。

　　上课时，老师满面春风走进教室说：“今天，我们要玩木头人游戏。”同学们听了一蹦三尺高。可我却有些不敢相信：上课玩游戏？不知道老师葫芦里卖的是什么药。然而事实证明，我的担心是多余的。

　　随着老师一声令下，教室里炸开了锅，同学们纷纷行动起来，做着准备工作，有的'张牙舞爪，有的上蹿下跳，有的大喊大叫，而我默默地走来走去：该做什么动作才能逗大家笑呢？就在大家玩得不亦乐乎时，老师大叫一声：“一二三，木头人。”教室里顿时安静下来，连一根针掉下来的声音都能听见。同学们像被武林高手点了穴道一样，一动不动。我把双手展开放在头两侧，比了一个小猪的动作。我偷瞄了左边的同学，他变成了机器人；右边的同学则成了小乌龟；有个同学居然成了“斗鸡眼”，看到这，我实在忍不住大笑起来。最终“斗鸡眼”同学获得了胜利。看来小小游戏也是讲究策略的啊！

　　在欢声笑语中，木头人游戏结束了，真希望能多多举行这样有趣的游戏。

游戏作文篇3

　　情感，占据着人类的行动。今天，我们玩了一个情感游戏：将五个对自己最重要的人写在纸上，将其一一划去，感受自己内心深处的情感。

　　“爸爸、妈妈、外婆、哥哥、姐姐”被我依次写在纸上。只听老师一声令下：“划去一个在你心目中地位尚低的人，感受自己的情感！”我用力想了想，毅然划去了“姐姐”，突然，我感觉到心被一把匕首刺了一下，一滴滴血正从伤口流下来，还没等我反应过来，老师又下令划去第二人，我犹豫了一下，划去了“爸爸”，因为在小时候我对他记忆不怎么深刻。突然，我感觉自己缺胳膊少腿似的`，一丁点儿绝望在我心头滋生，第三个“死亡者”到了，我的笔颤抖地在“哥哥”上划了一道斜杠，我的身体仿佛麻了似的，好像我的指尖拈满鲜血，绝望的种子生了根，现在又发了芽。只剩下最后两人人了……我的心在颤抖。

　　终于该来的还是要来，第四声指令在我耳边响起，我的眼神在“妈妈”和“外婆”来回移动，最后我闭上眼睛……“外婆”被划掉了，我而如死灰，绝望已长成参天大树，但我仍然保持一点希望：我还有“妈妈！”可是情感游戏最战栗的指令发出了：“划去你最重要的那个人！”我只能划去了“妈妈”，一瞬间，我感觉生命的咽喉被绝望掐住，一切都没了意义！

　　“嗒！”一滴热泪将我从绝望中惊醒，感觉到自己的失态，我马上擦干泪水：我还没有失去他们！

　　这个游戏让我明白：总会有一天，你最重要的亲人都会离你远去，“树欲静而风不止，子欲孝而亲不待”，我们要珍惜自己的亲人，永远爱他们。

游戏作文篇4

　　“加油！吴思琦！加油！”瞧！我们班真热闹，同学们都兴高采烈的。告诉你吧，是老师组织我们做一个游戏，这个游戏主要说的是，８个人来抢７个人的凳子，没抢到的就要退出。想必现在你知道这个游戏了么！对了，是抢凳子。

　　游戏开始了。第一轮有８个人上场，其中，有我的两个好朋友，吴思琦和张皓喆。此时，我的手一直握着，脸上一直没有笑，心里在祈祷：“但愿她们能玩的最后。”唉！可惜，我的两个好朋友都失败了。当我看见她们失败的那一幕时，心里别提多难受了，我的脸上没有一丝灿烂的笑容。整个人都是垂头丧气的。

　　下一轮开始了。没想到，其中的一位选手就是我。我玩的时候心里十分紧张，心里一直在说：“天灵灵，地灵灵，各位神仙快显灵，请你们保佑我渡过这一关吧。”当我祈祷完后，音乐就停下来了。我像兔子一样坐了下来。记过发现我坐在凳子上了，心里别提多高兴了。第二关开始了，值得庆幸的是，我又坐在了凳子上。到了最后一关，此时，我既高兴又扫兴，值得高兴的是，我玩到最后一关了，扫兴的是，女同学们都在为我加油，我要是失败了，那多让女同学们失望呀。

　　最后一关开始了，我的心怦怦的跳个不停，好像一个小孩子在我的心里跳来挑去。我脸上的`汗珠似雨点一样落下来。我太紧张了，所以腿还有点发软。此时此刻，班里连掉下一根针都能听见。这时候，我在心里想：“李子彤，你可一定要成功呀，要是你失败的话，那些支持你的同学都会很失望的，所以，你一定要成功。”突然，音乐停了下来，我赶紧在凳子上。“我成功了，太棒了！”我欣喜若狂的欢呼着一蹦三尺高，支持我的同学也在欢呼：“李子彤，你太棒了，好样的。”班里顿时热闹非凡。

　　今天这节课，真是太热闹了。

游戏作文篇5

　　周六，我们五（2）班要玩个特别的游戏，我们七嘴八舌地议论开来了：“什么游戏呢？好玩吗……”老师说我们要玩传话游戏。我心想：不就是个传话吗？这也太简单啦！

　　游戏开始了，老师宣布了游戏规则：选一个同学来背字条上的句子，背好以后悄悄地传给排成一行的第二个同学，以此类推……最后那个同学把听到的结果大声说出来。

　　王雨晗开始背句子了，她捂着耳朵，努力地背着，那神情生怕漏掉一个字。两分钟又加两分钟……她总算背完了。她先大步走到我的侧面，然后揪着我的耳朵，接着小声地断断续续地说着，说了半天，直到把我的耳朵揪得发烫了，可我却啥也没听清！又换了一个同学来听，还是听不清。我们只能换成林建勋重新抽一个句子背。林建勋迅速地背完，对杨欣默说完，然后杨欣默小声地对我说：“这个电视高370m，它的外形像一个待发的火箭。”轮到我传了，我贴着王雨晗的.耳朵小声说：“这个电视有300℃，它的外形像一个待发的火箭。”……传到最后一个同学那里，他大声地对大家说：“这个电视很好，男女主角在一起，结局很美满。”我想：shit，大事不妙！我心想：原句是“这个电视塔高368m，大约120层楼那么高，它的外形像一个待发的火箭。”被我们传成了这鬼样，真是天壤之别呀！我又在心里默默祈祷，希望B组传得比我们差……

　　到B组了，先是熊识博背字条，传话给陈姿瑾、陈姿瑾又传给杨欣默……最后，周子浩大声说：“我什么时候能用。”他们的原句是：“我什么时候能用自己手中的笔，把那只载着父爱的小船画出来就好了”好歹他们组也对了前面几个字！我们只能服输！

　　我不再觉得传话简单了，因为我就传错了。传话游戏让我懂得不能听信传言！

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