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有趣的游戏的作文

时间：2024-09-27 14:10:42 游戏我要投稿

　　在学习、工作乃至生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的有趣的游戏的作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

[优选]有趣的游戏的作文10篇

有趣的游戏的作文篇1

　　中国有无数种游戏，但是我觉得最好玩的是“老鹰捉小鸡”。

　　记得有一次，下课了，老师为了让我们课间玩得开心一点，就叫我们在操场上玩“老鹰捉小鸡”，只见一到操场，同学们就像公路上的汽车一样，窜来窜去，我也不例外，加入了进去。我们里面的主角有两个，那就是我的我的同学王泽，我当“母鸡”，王泽当“老鹰”，只见他飞快跑来，这可难不倒我，我用我的绝招“降龙摆尾”，就把他甩到了一边去了，这让他大吃一惊。

　　“老鹰”再次攻击的`时候，我拉住他的衣服，他当然受不了，转过来又转过去，想甩掉我，这时，“老鹰”一下子跑了过来，一不留神，还摔了一跤，真搞笑！“老鹰”没办法了，急得像油锅上的蚂蚁，浑身发红。这时，“老鹰”又灵机一动，想到了一个好办法，“老鹰”假装睡觉，趁“小鸡”和“母鸡”不注意，然后很猛地扑过来，捉住了一只“小鸡”，这种方法让我防不胜防，他抓住了五只“小鸡”，“老鹰”说：“啊！这五只‘小鸡’真好吃！”“老鹰”终于吃到了“小鸡”，高兴极了。我只好惭愧地说：“我的孩子，真可怜！”

　　“丁零零”，上课了，同学们恋恋不舍地回到了教室，这游戏真难忘啊！

有趣的游戏的作文篇2

　　“加油，加油，快踩，快踩呀！”教室里传来激烈的助威声。告诉你，这是我们在教室里举行“踩气球”比赛呢。

　　只听老师一声令下，比赛开始了。同学们有的坐在桌子上，有的站在板凳上，“加油，加油”给选手助威。潘辰和陈硕走向台上，各自摩拳擦掌。潘辰先发制人，用右脚迅速踩向陈硕左腿绑着的气球，陈硕敏捷的一闪，躲过了潘辰的攻击，猛地踩向潘辰的气球，只听“嘭”的一声，原来潘辰的'气球被踩破了。同学们欢呼：“好，好，太棒了！”正当陈硕洋洋得意的时候，有个同学注意了这一细节，偷偷告诉了潘辰，抓住时机，潘辰趁着陈硕不注意“嘭”的一声，陈硕的气球被踩破了。把全班同学都下了一跳。大家都回过神来，双方又展开了激烈的战争。他们争得面红耳赤，最后潘辰抓住陈硕的胳膊，使陈硕不能动弹，再一次踩破了陈硕的气球。潘辰大笑：“哈哈哈哈，你输了。”同学们都说：“好样的，潘辰。”

　　比赛结束了，同学们又打又闹，还沉浸在欢乐之中。

有趣的游戏的作文篇3

　　“叮铃铃”下课了。我们像出了笼的小鸟飞快的跑到了操场上。我们要玩老鹰捉小鸡的游戏，有小红，小明，小方，小张还有我。谁当老鹰谁当母鸡，用剪刀石头布来决定，最后小红当了老鹰，我当了母鸡。其他同学都当小鸡。

　　游戏开始了，老鹰左扑右扑，我左闪右闪，小鸡左右摇摆。忽然，老鹰停了下来，他肯定在想什么鬼主意，我就提高了警惕，他做着往左扑的动作，他又猛的往右扑，他用的这一招是声东击西的策略。老鹰向最后的小张扑去，谁知他脚下一滑，摔倒在了地上。我们看了都哈哈大笑起来，有的.捂着肚子大笑，有的笑的连眼泪都出来了。

　　叮铃铃上课了，我们把小红扶了起来，依依不舍地跑回了教室。

有趣的游戏的作文篇4

　　今天上午的第三节课，俞老师要给我们玩游戏。同学们一听，都开心得手舞足蹈。

　　俞老师先是在黑板上画了一个圆，同学们小声嘀咕着：“这到底是什么呢？”俞老师转过身来，神秘地看了我们一眼，继续画。只见她又画了一头乌黑发亮的头发、一双闪闪发光的眼睛和樱桃似的嘴巴，唯独没有鼻子。哦！同学们恍然大悟，原来俞老师是想让我们玩画鼻子的游戏啊！

　　俞老师转过身来，温柔地对大家说：“谁愿意上来画一画呀？”同学们都跃跃欲试，最后，老师请了叶英杰。只见他胸有成竹地走上讲台，用红领巾蒙住了眼睛，原地转了十圈，转完后，他就像喝醉了酒似的，一会儿撞墙，一会儿撞桌子，好不容易才站稳，好不容易才在黑板上画了一个鼻子，但是画到耳朵上了，逗得同学们逗得哈哈大笑。

　　终于轮到我了，我迈着紧张的步伐走上了讲台。俞老师把红领巾折了又折，蒙上眼睛后的我顿时感觉眼前一片漆黑，小心脏咚咚直跳。随着俞老师一声令下，我在原地开始转圈，原来十秒钟也可以变得那么漫长，转完十圈后的.我，已经完全晕头转向，分不清黑板在哪个方向了，过了好一会儿，才缓过神来。我凭着感觉东摸摸西摸摸，终于找到了黑板，深呼吸一口气，再用手量了一下大概的位置，小心翼翼地画下了一个鼻子，这时，只听见身后的同学们又爆发出了惊天动地的笑声。当我睁开眼睛，才恍然大悟，我居然把鼻子画在了眼睛的位置上，难怪同学们会笑话我。我哭笑不得地回到座位，静静地观看下一位同学会不会有奇迹出现。

　　时间过得快极了，下课铃声在我耳边响起，我们恋恋不舍地结束了这场有趣的画鼻子游戏。

有趣的游戏的作文篇5

　　在风和日丽的星期六。我和同学们参加了一次有趣的游戏——咬耳朵。

　　首先我们分成了两个小组，我被分在第二组，首先是第一组玩。游戏还没开始呢，第一组的两个同学就已经争吵了起来。我看着这一举动就知道他们组没救了。

　　老师首先把要传的.“话”写在一张纸上拿给我们二组的同学看，原来是“化肥会挥发”这几个字。然后老师给第一组第一个同学传话了。虽然我们不知道传的是不是给我们看的“话”，但从老师脸上的奸笑，我们就知道他们肯定赢不了。果不其然，他们从开头传到第四个的时候就变成了“鲜艳”，到最后一个同学那里，竟然传成了“少”，可真离谱呀。

　　轮到我们组了，老师又在纸上写了几个字，然后给已经坐下的第一组同学看。第一组看了大笑着说道：“你们不可能赢！”我心想：“不可能，我们一定会赢的！”。前边一位同学把“话”给我了，我听到的是：“赶灰妈妈马妈”。而最后一位同学在黑板上写下的答案是：“赶灰妈妈妈妈”。结果正确答案是：“妈妈赶马，马慢，妈妈骂马”。气死我了。

　　这一局，双方打成平手，可大家都不服气对方。

　　于是又重新来一次比赛。和第一次一样，老师给我们看了答案。限时一分钟的传话开始了！漫长的半分钟过去了！……老师问：“好了吗？”第一组点了点头。最后一位同学在黑板上写下了答案：“英文havedo”，而正确答案是：“鹅要过河，河要渡鹅，不只是鹅过河，还是河渡鹅”。哈哈哈笑死我啦！

　　又轮到我们组了，老师给他们组看了看答案，就传给了我们，传了几位同学就轮到我了。我听到的是：“五个老爷爷辛苦，买了一盘醋，又买了一盘布”。传到了最后成了：“五个老爷爷，买了一瓶醋又买了一条布”。而正确答案是“一个老爷爷姓顾，上街买醋又买布。”听了答案我火冒三丈，恨不得变成关羽，一刀斩了传错的人。

　　通过这个游戏我知道谣言一不小心就有了，而且谣言可怕极了，连中文都能传成英文。面对语言，我们一定要有智慧，因为“谣言止于智者”。

有趣的游戏的作文篇6

　　今天的写作课上孟老师提出了一个问题？你知道红心在哪吗？有位同学快速举手回答，“他用左手指着心脏的位置，说：在这里！”这时宁静的教室立刻沸腾起来！

　　一阵喧哗声过后，孟老师告诉我们今天的写作课是一场有意思的游戏。游戏的名子叫“红心在哪里”，是一张画有红心的卡片，找两位同学一人藏，一人找。找的同学被老师叫到教室门外，藏的同学留在教室开动脑筋想办法。游戏中更有好玩的呢！找的同学走到离红心近的地方，全班同学的就会鼓起雷鸣般的掌声。当他远离红心时，掌声就越来越弱。游戏规则刚刚宣布，还没等老师说举手，每位同学都迫不及待的想参与活动之中。真实地去感受其中的快乐。

　　第一组幸运孩是我的好朋友郑俊坚和刘泽芃，藏的同学是刘泽芃，一阵掌声中送走了找的同学郑俊坚，淘气的.俊坚还不时地蹦脚眺望门窗探情报，可惜窗口早已被孟老师提前做了手脚，贴了一张雪白大纸，啥都看不见，唉！遗憾！

　　没有一点经验的刘泽芃紧张的把卡片扔到地上，急得一位家长快速地把红心卡片藏在一位同学的屁股下面。刚刚藏好郑俊坚急得破门而入，在老师的带动下全体同学们的掌声响起，随着掌声的起伏，没过一小会的时间，聪明的俊坚就找到了红心。他还美美的亲吻了卡片，大喊：耶！耶！获胜的心情爽歪歪！得意的拿到老师的奖品回到自己的座位。

　　这组的同学真是经验十足，同时也有了难度。两人藏，两人找。当藏的同学先后把卡片藏好后，还相互击掌对视，很会配合对方。找的同学一进门没受同学们掌声的影响，相互挤了挤眼睛，快速跑到教室的后面，听到掌声减弱，两人一点一点地慢慢前进，随着掌声的升起，他们停下了来分析，凝视着同学们不断变化的表情，窥视着隐藏者紧张的心理。团结协作快速地找到了两张红心卡。

　　这场游戏在意犹未尽的气氛中结束了！我也是参与者，你猜猜？我是成功还是失败了呢？对！恭喜你猜中了！我是赢家！祝贺我吧！在这节课中我学习了很多！总结了很多！快乐更多！你呢？一起来吧朋友！把游戏复制到你的班里吧！

有趣的游戏的作文篇7

　　“对面的！放下武器，跟我到公安局去。”你也许会问，玩游戏怎么就扯到警察抓犯人了，嘻嘻，因为我玩的正是“警察抓犯人”的游戏。

　　话说下午，天气晴朗，于是，我召集了几个玩伴一起玩“警察抓犯人”的游戏。经过“黑白配”，我和小毛、三弟为警察组。我们取走水枪，并做好准备。

　　游戏开始了，敌人小娄可是个难缠的`家伙，他一会儿躲到树下，一会儿“噔噔噔”上楼，搞得我们分不清东西南北。于是，我们使用“困敌之术”，趁小娄上了楼，我们将他困住，打败他，并将他送进公安局，由三弟看守着。

　　游戏激烈地进行着，正当我们抓着了另两名“犯人”时，小娄逃了出来，而且将三弟的水枪抢走了，这个逃犯真够嚣张的。怎么办？我们决定进一步加强看守，由三弟和小毛两人负责看守犯人，我单枪匹马和小娄打斗。小娄东躲西藏，不断地向我射击，不过，魔高一尺，道高一丈，十几分钟后，小娄被我一个飞毛腿扫倒在地，动弹不得，不得不束手就擒。今天，玩得真高兴。

有趣的游戏的作文篇8

　　有趣的游戏作文350字

　　记得春游那一天，我和同学们玩了一个游戏。用扑克牌打七令五二三。我还做了一个小道具，裁了几张小纸条，在上面写着：“我是大笨蛋”。我说：“谁输了，就在脸上贴一张纸条。”大家都说：“好！”游戏开始了，我的手气真好，一开始就拿了几张大牌，有七，有令。我心里美滋滋的。打到最后，我终于赢了！陈渔输了，我在她的脸上贴了一张纸条，这时，同学们都围过来看热闹，大家笑翻了天。有的笑得肚子都疼了。陈渔不服气地说：“再来一次，我不信我不能赢！”“好，来就来，谁怕谁啊！”于是，我们开始了第二局，真的陈渔转败为胜了，张文轩输了，陈渔高兴地连蹦带跳，并把脸上的.纸条拿了下来，贴在了张文轩的脸上。同学们又是一阵欢笑。这个游戏真有趣。

有趣的游戏的作文篇9

　　吃过晚饭，姑夫拿来一个大箱子，箱子最上面有一个大圆孔，正好可以把手伸进去。姑夫拿这个大箱子有什么用呢？我觉得很奇怪。姑夫笑着说：“我们今天要玩博饼。”“博饼？博饼是什么？”我一头雾水。“博饼呢，就是一种游戏表妹拍拍我的肩膀解释道，”我茌厦门经常玩。博讲其实也就是抽奖，不过都是在家里玩的。“听了表妹的解释，我终于明白了什么叫”博饼“。

　　”我们开始玩吧。“姑夫说着。把箱子放在桌面上。经过过论，我们决定让长辈们先抽。第一个抽的是爸爸。爸爸把手伸了进去，毫不犹豫地随便抓了一张就把手提了起来，坐茌一旁刮开我和表妹贴上的贴纸。第二个是妈妈抽了。她将双手对在一起，求观音菩萨给她好运气。妈妈犹豫不决地把手伸进去，还在箱子里摸了大半天。大家都催她快点了，她才慢慢地抽出一张彩券。下一个是姑姑抽。她闭紧双眼，手一点一点地伸进箱子，姑姑摸到一张彩券后，很快地把手收了回来。然后是姑夫抽。他像爸爸一样，一下子就抽好了。最后是周阿姨抽。她抬着头，往天花板上看，一边手托着下巴，一边手慢吞吞地抽出一张彩券。

　　终于轮到我们小孩子抽了。我兴高采烈地跑到箱子前，把两只手都伸了进去，在箱子里乱摸了几分钟才抽出奖票。我的心在”扑通扑通“地乱跳，我感到很紧张。真想抽到特等奖。表妹抽了。她在那儿抽，我茌一旁加油鼓劲，希望她也能抽到较高的奖顶。

　　大家都抽完了，姑夫从□袋里掏出一张对奖纸，让大家对奖。”特等奖，300元，太棒了！“周阿姨叫道。我们都跑过去看。真的，彩券上写得清清楚楚：”特等奖。“大家都十分惊讶，连忙去刮自己的.奖。结果我只得了一支圆珠笔，不过圆珠笔对我是很有用的。

　　不知不觉已经九点半了，大家要回家了。我没抽到特等奖并没有不开心，倒觉得很有意思。我希望能经常举行这样的活动，让大家都开开心心的。

有趣的游戏的作文篇10

　　今天上课时，老师说：“我们来玩个游戏。”同学们一听，高兴极了，有的一蹦三尺高，有的站起来欢呼，还有的大喊大叫。当老师说这个游戏叫“木头人”时，我们满腹疑惑，不知这个游戏怎么玩。紧接着，老师游戏规则：尽量用语言、动作、表情来逗“木头人”笑，逗笑的`人不能接触“木头人”。

　　游戏开始了，老师选张旭当“木头人”，请陈楚凯当逗笑者，陈楚凯胸有成竹地走上了讲台，他先用中指扒着眼皮，用小指拉大了嘴巴，做出一副鬼脸，同时还发出了“呜呜呜”的声音。张旭呢？他呀！直视前方，嘴巴紧闭着，面无表情。陈楚凯看这一招没用，就用下一招，他用拇指按住鼻子，做出猪的样子，还发出了“哼哼哼”的叫声。同学们被逗得哈哈大笑，有的同学却替楚凯着急，因为张旭还是无动于衷，他简直成了“木头人”了。最终楚凯束手无徽策了，只好以失败退场。

　　老师后来又请了陈孝丹当“木头人”，邱子宏当逗笑者，陈孝丹镇定自如地站在台上，逗笑者邱子宏“扑通”一声跪在了地上，边跪边求饶。同学们有的抱着肚子笑，有的笑得眼泪都掉了下来，还有的笑得前俯后仰……而“木头人”陈孝丹也忍不住捂着嘴笑弯了腰。

　　“木头人”这个游戏趣味横生，我喜欢这个游戏。

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