游戏的游的作文

时间:2024-09-29 11:10:15 游戏 我要投稿

  在日常的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编精心整理的游戏的游的作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

游戏的游的作文

游戏的游的作文 篇1

  在所有的游戏当中,我最喜欢的就是猜成语了。

  这天,我对爸爸妈妈说:“我们来玩猜成语吧!”“好呀”爸爸妈妈异口同声地答应了。我又说:”不准说话,只能用动作来表演。”

  首先,由爸爸来表演。爸爸兴高彩烈地跳起舞来,不停地扭着屁股。看着爸爸那副滑稽的样子,我和妈妈开怀大笑。突然,妈妈说:“手舞足蹈。”爸爸被吓了一跳,不小心摔了个“倒栽葱”。我连忙说:“乐极生悲”。于是,我和妈妈一人得了一分。

  下面该妈妈上场了。她拿起飞镖就射,结果射了十次也没射中。哦,原来妈妈想表演“百发百中”这个成语,可惜表演不成功。我和爸爸笑了起来。妈妈看了后,很生气,一脚踢向爸爸。爸爸没有防备,被妈妈踢着了,痛得爸爸“哎哟哎哟”地叫。我说:“这才叫乐极生悲。”爸爸一听,摇摇头说:“不对,这叫忍无可忍。”妈妈说:“平手,一人一分。”

  轮到我上场了,我要表演的是“一马当先”(因为我属马,所以马也不用表演了)。我就妈妈和爸爸陪我一起慢悠悠地跑步,然后我快速超越了上去。我就对爸爸妈妈说:“我表演完了,猜一猜吧!”“啊,这么难!”爸爸妈妈丈二和尚摸不着头脑,只好乱猜“龟免赛跑?”“不对”爸爸细细想了一会儿,然后胸有成竹地说:“一马当先”“恭喜恭喜,爸爸加一分!“

  又轮到爸爸了,他站在我和妈妈之间(爸爸是我们家最高的`)把脚踮了起来。我说“这成语是~”“金鸡独立”妈妈把话接了过来。“不对,是鹤立鸡群。”爸爸说。妈妈一听,爸爸把自己形容得那么矮,又一拳打向爸爸。可这次爸爸早有准备,他快速蹲了下来,木椅子的椅背正好可以挡住他。妈妈收不住手,一拳头打在了木椅子上,这次被打的木椅子不疼,可妈妈却疼了。我问:“这个是什么成语呢?”“万事俱备,只欠东风”爸爸说。妈妈反击说:“你这是‘胸有成竹’。”“活该”我在一旁偷笑“落井下石”爸爸又说。我们全家都哈哈大笑起来。

  这个猜成语游戏就是我最喜欢的游戏,是不是很有趣!

游戏的游的作文 篇2

  “哈哈”!“咦”? 这笑声是从哪里传来的?原来是我们班在玩给小鬼贴鼻子呢?只见老师在黑板上画了个小鬼,就是没有鼻子,老师让我们给小鬼贴鼻子。

  游戏比赛开始了,老师先叫了五位同学,他们真是笑死人了,不是把鼻子贴到外面,就是把鼻子贴到头上。,让同学们笑的个个前俯后仰。老师又叫了一名同学,他贴鼻子的方法特别,他叫许俊锋,他飞快的转了三个圈后,并不向讲台走,当时我们都感到十分奇怪,有人估计他走错了方向,可他并没有,他来到了后墙,面正对黑板,只见他把鼻子向空中一仍,一个空中鼻子飞快到了正黑板上,只见打出了一阵粉尘,十分潇洒。粉尘过后,许多都想学这一招,许俊锋有了许多的粉丝!他却大摇大摆的回到位子上,老师看了一下,只差一厘米就成功了。全班晕到!这时,赵云龙站起来不服气的`说:“这有什么了不起?看我的!” 他也蒙上了眼睛,转了三个圈,走到台上一贴。“哈——哈——” 赵云龙一听笑声不对劲,又重新贴了一回,这回笑声更大更响了 ,有的肚子都笑痛了,有的笑得背都直不起来了;有的笑得直喷口水……赵云龙一听,急了,他一把拿下眼罩,一看,自己把鼻子贴在眼睛上,惊讶的目瞪口呆,他灰溜溜地下了台,后悔自己没成功。看来自信和成功并不是成正比的呀!

  我一看,激动得大叫一声:“徒弟,师父来会会你!” 只见我一个腾空飞奔讲台,蒙上眼睛,伸长手臂,用手摸了 一下,估计了一下位置,只见我帅气的用力,向黑板上一贴,台下一阵热烈的掌声,许多同学都十分吃惊,我就差0。5厘米就准确无误了。我是班级的纪录创新者!许俊锋的许多粉丝都被我拉过来啦!

  这次游戏在一阵阵欢声笑语中结束了,通过这次我明白了只要认真观察动脑就一定会成功的!

游戏的游的作文 篇3

  每天,我们每个人都要去说话,聊天也在说话,如果聊天就必须有一个话题,现在我身边很多人都在讨论一个问题,那就是玩游戏到底伤不伤身体。

  这个话题如果让我回答的话,我会说利弊均衡。先说弊端吧,首先,游戏玩多了对眼睛不好,会戴上眼镜,不良游戏非常之多会改变自己的三观,导致了三观不正,身心受到伤害,如果自制力不强,会沉迷游戏,导致荒废学业误入歧途。

  再来说说有打游戏的利端,一,放松身心,如果你学了很久觉得很累,你就可以玩会儿游戏,游戏能让你放松疲惫的大脑,因为劳逸结合,记忆力会比较快,既放松了身心,又提高了效率,为什么不去试一试呢?

  益智游戏不伤身,现在也有许多益智游戏,如,跳一跳,俄罗斯方块儿,数字华容道,等等。他们可以提高我们的六维能力,比如空间力,观察力等等。不仅不伤害身心,还能提高理科的水平。不是一举两得吗?

  最后总结一下,玩游戏不伤身体的秘密。首先呢!要控制一下时间。一次只能玩儿十分钟,不玩有害的游戏。只玩有益智游戏。不会伤害身心。

  以上就是我总结的'答案,要适当的去玩儿一些,玩游戏,适当的玩儿是不伤身的哦。

游戏的游的作文 篇4

  今天,扬老师给我们上了一节游戏课,这节课让我非常难忘。

  游戏课玩的游戏是一个十分普通的游戏——贴鼻子。

  游戏要开始了,杨老师让张老师在黑板上画出了两个大大的人头,一个是男的,一个是女的,又画在一张红纸上两个鼻子,杨老师分别把两张透明胶贴在“鼻子”的后面,又把全班同学分成两个组:左边4个小组组成一个大组,右边4个小组组成一个大组。比赛哪一组贴得准。

  我们组第一个出场的是钰晗,他用红领巾把眼睛蒙上,东摸摸,西摸摸,摸到了人头就把“鼻子”快速地按下去,她摘下红领巾一看,她把“鼻子”贴反了,大家顿时哈哈大笑起来。第二个轮我贴了,我用红领巾蒙往眼睛,摸来摸去,一撞到桌子,一会儿撞到讲台上,一会儿撞到黑板,真惨啊!我走上了讲台,小心翼翼地贴在人头上,我拉下红领巾发现我把“鼻子”贴到眼睛下面了,惹得大家笑弯了腰。

  全班贴得最准的`是我的同桌——许佳臻,她不慌不忙的走上讲台,找准位置准确无误地贴在了正中间,教室里立刻响起了一片掌声。

  全班贴得最不准的是大力士——戴宇恒,他笨手笨脚地走上讲台,随便一贴,贴到了人头的外围,大家看见了,都抱着肚子,大笑起来都快笑出眼泪了。

  这时,我发现第二组几乎每个人都贴得很准,我想:为什么会这样呢?我想了半天,终于想出了答案:原来,第二组的女生人头是正对走廊的,我们组的男生人头是侧对着走廊的,人头离走廊有一步之遥,所以大部分同学都贴偏了。

  到了最后,杨老师PK林老师,林老师仔细地打量着人头像,蒙上眼睛,把“鼻子”贴到了正中间,语文老师想挑战自己,蒙上眼睛随便便贴了下去,结果贴到了耳朵上,全班同学又大笑起来。

  这真是一节难忘的课,因为这是第一次上游戏课,这节课让我非常开心,也让我懂得了一个道理:做事一定要仔细观察、多动脑筋。

游戏的游的作文 篇5

  早晨的天空是五彩的。

  天边露出鱼肚白的曙光,渐渐的越来越明亮了。由鱼肚白色转为桔黄色,又由桔黄色变成淡红色;一会儿红通通,一会儿金灿灿,还有半紫半红的颜色,更有说也说不出见也没见过的色彩,真是五彩缤纷。

  中午的天空是急躁的。

  太阳疯狂般炙烤着大地,天空被太阳印的火红火红的。云彩也好像被太阳烤化了似的,不知去向。

  傍晚的天空是安详的。

  太阳落山了,天空却很亮,上面有几朵白云,就像蔚蓝的大海上漂浮着一片片白帆。霞光的余晖给白云镶上了一道金黄的'边。树上嬉闹着的雀儿,渐渐地安静了。偶尔有一两只小鸟,不知是受了什么惊吓,拖着叫声,朝远方飞去。

  夜晚的天空是可爱的。

  湛蓝的夜空中镶满了一颗颗钻石般的星星,它们就像一个个顽皮的孩子,眨着闪闪发亮的眼睛,用好奇的目光瞅着大地,真是可爱。

  所以说,天空是多彩的!

游戏的游的作文 篇6

  “哈哈哈哈!”教室里突然发出一声爆笑。我丈二和尚摸不着头脑。

  我推开门一看,便被叫了过去,“快来玩官兵捉贼!”同学们快活的叫着。原来,是在玩官兵捉贼。

  规则很简单,分官,兵,百姓和贼;兵要从百姓和贼中根据表情,动作分辨出贼。如果兵认错,就要受罚,贼被认出,也要被罚。

  只见钟老师的手上下摇晃,大家的眼晴也跟着老师的手上下盯着看。突然,老师的手向上一扬,大家也定眼,吓了一下,原来,老师做的.是一个假动作。老师哈哈大笑,大家无可奈何的说:“钟老师,你别再骗我们了。”钟老师好不容易才止住笑,“来,3,2,1!”这次钟老师终于没有耍大家了,老师的手往上一抛,那角色牌像雪花一样的向下飘落。大家便像饿狼扑食般的向纸片飘落的地方扑去。我看了看四周,发现在一个桌脚下,有一张纸片我便拿了起来。大家纷纷站在墙角边,小心翼翼地打开白色的纸片,一开!我眼睛一亮,啊!我是最爽的那个角色百姓!

  大家纷纷到自己的位置上,当官的人得意洋洋的坐在椅子上,一拍惊堂木,游戏开始了。

  我也不知道谁是贼,不过,我是安全的,我心里打算戏弄一下那个兵。

  一般,表情种类极多的人是贼,嗯“我们耍耍那个小兵吧。”我在贼的旁耳轻轻说道。过了一会儿我又在贼的耳边吹了几口,小兵看到了,指着我说:“是你,你是贼!”他完了。我心里暗暗叫好。啦啦啦,你完了!”我一亮牌,百姓一个,小兵马上表情一变,要被处罚了!大家哄堂大笑。真是过瘾啊!我心里暗自喜。

  我知道了,什么时候都要看透心思。

游戏的游的作文 篇7

  10月17日星期六天气阴

  今天一上课,刘老师给我们每人发了一块饼干,说是用来玩挤眉弄眼的游戏。我的好奇心吊得老高:这是什么游戏?该怎么玩?

  刘怡萌最先猜测:“是两个人面对面,通过挤眉弄眼的方式逗对方笑,谁先笑谁就输了。”熊浩然接过话:“太好了,既可以吃饼干,又可以玩游戏,美哉!”

  为了让大家清楚游戏规则,刘老师亲自给我们做演示。她将头高高扬起来,身体下蹲,把饼干放在额头上,再用力眨眼睛,小饼干像一个顽皮的孩子,坐着滑滑梯滑到老师的眼睛上,瞬间,老师的眼睛上像戴了黄黄的眼镜。她挤动脸颊,饼干快要到嘴边的时候,我激动得大喊:“老师,快张开你的大陷阱!”老师心领神会,伸出长长的舌头,顽皮的小饼干终于被刘老师擒获,胜利的笑容在刘老师的`脸上绽开。

  游戏开始,李嘉奕同学心太急了,早早地把舌头伸出来,结果一不小心,小饼干从他的脸上滚落下来,摔了个粉碎。他平静了一下心情,又拿了一块饼干放在额头上。只见他的眉毛皱得像一团毛线,嘴巴张得大大的,能容下一个地球,轻轻地挤动脸部的肌肉,饼干慢慢地滑下来,他终于吃到了这块美味的小饼干。

  一转眼,轮到我啦!我太紧张了,在脑海中想过无数次的方法一点儿也不凑效,同学说我的脸像刚做过手术一样痛苦,我急得直冒汗,饼干就像扣在鼻子上似的,就是不下来……哎!想吃到它还真不是一件容易的事情呀!我失败了!

  在大家的欢声笑语中,游戏环节结束了,我们收获了美味的饼干和满满的欢乐。

游戏的游的作文 篇8

  我的课余生活像绚丽的彩虹,有跳绳、有闯关、还有降落伞,其中,我最喜欢玩的.是闯关游戏。

  有一天,我和王斌全、范逸洋、王一辰、莫欣妤和袁刘薇一起玩,袁刘薇当机器人,我们是队员,男生一组,女生一组。游戏开始了,袁刘薇站在前面,伸开手臂,上下摆动着,男女同学各就各位,听着袁刘薇喊:“各就各位,预备开始!”我们奋力向前冲,如果被“机器人”踢到或者打到就要重来。王斌全最搞笑了,他像个喝醉酒的醉汉,跌跌撞撞地走着,一不小心摔了一跤,我们笑成一团,蹲在地上都发不出声了,而且连王斌全自己也呆头呆脑地笑着:“哈哈!哈哈”现在男女队的战争激烈地进行着,我和莫欣妤的身子左躲右闪地躲过“机器人”,王一辰和范逸洋也不落后地跟着我们,但是因为王斌全而落后,所以我和莫欣妤赢了!我们高兴地击掌欢呼道:“我们赢了!我们赢了!”

  闯关不仅锻炼了我们的身体也锻炼了我们的灵活力和注意力,我们的课余生活多么丰富多么有趣啊!

游戏的游的作文 篇9

  一天,我们玩了一个游戏叫《夹球比赛》,游戏规则是:每个组拿一双长长的筷子,把光滑的塑料球夹到一个盆子里。我说:“这有什么难,不就是用手把球放进一个盆子里吗!”

  可是,出乎意料,是用筷子把球夹到盆子里,那时,我的`心怦怦直跳。轮到我了,我很兴奋也很害怕,我原来以为我不能成功,第一局比赛很激烈,我用筷子把球夹起来,用力地握紧筷子,不好,球掉了,我的心里突然划过了一道闪电,我很惭愧。我的好朋友黄晨曦用他的手把我扶了起来,第二局,我们得了最后一名。

  这次比赛,让我懂得了一个道理,就是只要坚持不懈,成功就一定会和我握手。

  评:比赛过程中的心理、动作非常生动、准确。结尾的道理太精彩!

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