无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家整理的游戏的游的作文3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
游戏的游的作文 篇1
“眼镜盒!眼镜盒!”从教室中传来了我们玩游戏的呐喊声。哈哈哈,这是作文班老师和我们玩起了“寻宝”的游戏。“‘寻宝人’先到讲台上面对着墙壁从一数到十,‘藏宝人’在十秒内把眼镜盒藏好。”老师在讲台上宣布了游戏规则。我的同桌兆F则自告奋勇,拿出自己的眼镜盒要当这次游戏的“宝物”。
游戏开始了。老师请了一位同学当“寻宝人”,让他面对墙壁从一数到十。“六——七——八——九——十!”“宝物”已经藏好了。开始寻宝了!那位同学东张西望,“眼镜盒,眼镜盒。”我们的声音并不是很大。那位同学似乎领会到了我们的意思。他又向后走了几步。“眼镜盒!眼镜盒!”我们的声音比刚才响亮了一些。那位同学又向后移了移。我们也逐渐提高了音量,有写同学已忍不住心中的激动,索性站了起来,有的更是兴奋得紧跟其后。我的心也不由得怦怦直跳,每个人都在期待着“宝物”被发掘……
说时迟,那时快,只见那位同学一转身,那藏着东西的同学也许太紧张了,一看形势不妙,连忙用水壶遮住自己的衣袋。哎,这不是“此地无银三百两”嘛?“寻宝人”悄悄弯下腰寻找,迅速取出了宝物。老师对他的细心加以赞赏,同时也赞许我们的.默契,各奖我们三分。
随后,老师又叫了一些“寻宝人”来“寻宝”。兆F将眼镜盒藏在了同学的帽子里。不过,在“提示声”的指引下,都轻而易举地被找到了。玩意正浓时,“铃——铃——铃——”下课铃响起了。我们不得不结束了这场游戏。
我希望老师以后经常组织我们玩游戏。这样不仅能让我们收获快乐,还能积累写作的素材,真是一举两得呀!
游戏的游的作文 篇2
我赢了!哈哈哈一阵阵欢快的声音飘出了窗外,是在干什么呢?是在讲笑话还是在玩游戏?一起来看看,我们究竟是在干什么事情吧。
今天,作文班的第二节课上,李老师让我们一起玩了个名叫枪猎人狗熊的游戏。游戏听起来虽然很普通,可玩起来却很好玩。游戏规则是:两个同学面对面,在裁判的一声令下之后,分别做出不同的动作。双手叉腰表示的是猎人,两手合拢表示是狗熊,两手交叉放在肩上表示是猎人,双手做出像枪一样的动作则代表枪。猎人对狗熊,狗熊赢;枪对狗熊,枪赢;枪对猎人,猎人赢。如果两个同学做的动作一样,则是平局,继续做出不同的动作。如果动作不同,输的同学淘汰,赢的同学可以再选一个人上来和他继续比赛,直到最后胜出。
最先上场的是钱一铭同学,上来跟他比拼的那个同学昂首挺胸、志在必得地看向另一边。钱一铭也悠然自得,丝毫没有紧张之意。开始!裁判一声令下。钱一铭同学出的是两手合拢,而另一边出的却是双手叉腰。钱一铭同学胜利,失败的同学垂头丧气,丝毫没有了刚才那种势在必得的样子。下一位来挑战的同学则是慢慢走上来的.,好像很不愿意上来。这一轮,钱一铭同学出的是双手叉腰,而那个同学出的是像枪一样的动作。那个胜利的同学一蹦三尺高,完全没有了刚才不情愿的样子。
几局下来,淘汰了输的人,选出了最后胜利的人。
游戏在欢乐的笑声中结束了。
游戏的游的作文 篇3
大家都玩过丢手绢吧?当然,我也不例外,就在今天,体育老师和我们玩了一场变种丢手绢小游戏。
又是一节体育课,大家都兴高采烈地朝着体育场跑去。体育老师先是让我们跑了几圈等到我们累的气喘吁吁的时候,再叫我们手拉手,男生一个圈,女生一个圈,这时我们都已经发觉,这是玩丢手绢吗?我们都惊叫起来:丢手绢不应该是低年级玩的幼稚游戏吗?我们都已经是六年级了,难道还那么幼稚?可是好像有几个人知道了老师的意图,开始玩了起来。
先是吴涵洋开始抓,他抓到一个同学之后,沿着这个圈跑了起来。而那个同学也一直追着他,吴涵洋就随便抓了一个在圈里面的那个人,就轮到那个人逃了——这时吴涵洋就可以安心的待在那里。被抓的似乎领悟到什么似的,上气不接下气地跑了起来,可吴涵洋抓到那个同学,这时跑得飞快,直接从圈中间插了过去——他并没有绕着圆周跑,而是两个两个人之间有空隙,他是直线跑过去的,“O”就像这样——这也是普通丢手绢没有的规则。吴涵洋抓到那个同学一把就抓到了他要抓的那个人,这时,按照原版的丢手绢来说,被抓的那个人应该是要到圆圈最中心那里去,等待下一个人来了这个“监狱”,可是这种变种的丢手绢,就进行了一场“反抓”——也就是被抓那个人要抓抓他的那个人,而抓他的那个人就可以随意去在圆圈里面挑出一只替罪羊来,要抓奔跑中的那个人,就要改变目标了。这就是游戏规则。
正式游戏开始了,男生分为了两圈,一圈是我们全班的仇敌——许大大一圈——当然,那一圈很有很大部分人都是来针对他的——另外那一圈,就是我所在那一圈了。游戏开始了,仍然是吴涵洋抓,我们饶有兴致的看着这一场战斗。看啊!孙洋马上就要追上潘凯了,我这等待一场反抓仪式开始的'时候,潘凯却急中生智,抓住了正在看好戏的我。结果呢?孙洋也发现了他要抓我的意图。一把把我给抓住,提前开溜了。那时我还是一脸懵逼。过了好一会儿,我觉醒过来,像他冲去,他向另外一个圈飞快地跑去,我也紧跟其后。可是,前方却出现了另外一个圈的奔跑的人,我没看清楚她他的脸,只看清楚他的脚,“哐当”一声,我摔了个嘴啃泥,孙洋呢?他因为前面没有替罪羊等障碍物,灵巧地躲开了……
这节体育课,告诉我们,不要盲目地追随着胜利……
【游戏的游的作文】相关文章:
游戏的游的作文[经典]02-17
游戏的游的作文05-26
游戏的游的作文05-26
游戏的游的作文05-28
游戏的游的作文05-28
游戏的游的作文05-28
游戏的游的作文05-28
游戏的游的作文05-28
游戏的游的作文05-28
游戏的游的作文05-28