有趣的游戏作文

时间:2024-10-03 12:34:02 游戏 我要投稿

  在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家整理的有趣的游戏作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

有趣的游戏作文5篇(荐)

有趣的游戏作文 篇1

  今天,孔老师说:“今天我们玩一个游戏,名叫传话游戏,游戏是这样玩的,排头看一个句子,要记住这个句子,要依次传完,最后一个同学把你听到的写在白纸上。”

  游戏开始了,陈朵把手做成了喇叭形,在苏亚洁的'耳朵边轻轻的说了一个句子,接着苏亚洁伸长脖子和我说:“妈妈干嘛,妈妈妈妈妈。”我很奇怪心想这句子读不通。我在问了一次,可是她这是说妈妈干嘛,妈妈妈妈妈。我只好和下一个同学陈文娴说。她把肚子伸过来,我说是:“妈妈干嘛,妈妈妈妈妈。”她听不懂又问了我好几次,我不耐烦了,陈文娴只好和梁彬焕说,她一手捂着嘴巴和梁彬焕嘀咕,梁彬焕听了快速的写了下去,我们写好了。

  那一组也写好了。答案是“麻麻麻麻麻麻麻。”老师说你们都错了,答案是“妈妈赶马,马慢妈妈骂。”这时我们才恍然大悟。

  这一个游戏让我明白了耳听为虚,眼见为实,又让我明白学会了倾听。

有趣的游戏作文 篇2

  有一次,我到邻居家去串门,发现他们在玩“逗笑”的游戏,我也跑过去玩。

  “逗笑”的游戏,可有趣了。我们先选出一个逗笑的人,别的人喊口令:“一不许动,二不许笑,三不许露出大门牙,四不许回头找妈妈。”接着喊口令的人不许动,逗笑的.人想尽办法让喊口令的人笑,可以做鬼脸,也可以讲笑话,谁笑谁就输了。最后输的人就当逗笑的人。我们玩的时候,我当逗笑的人,我先扮鬼脸,一会扮鸭子,一会扮猪八戒,大家看我扮猪八戒的样子就笑了。接下去笑的人就要当逗笑的人了。我们又接着玩了很多遍,我们笑得很开心!

  我下次还想玩这个游戏,因为玩这个游戏很开心。

有趣的游戏作文 篇3

  说到斗牛,大家是不是马上想到西班牙斗牛场剽悍、强壮的牛儿们和英俊潇洒的斗牛士呢?今天,我们就当了一回牛儿。不信?和我们一起走进惊险、刺激的“斗牛”现场,一起来体会斗牛的快乐吧。

  怎么斗?其实规则很简单,就是选手双方背后各贴两个字,然后,双方要想方设法看到对方背后的`字,谁先大声说对字,谁就获胜。

  比赛在谢一帆和新来的女生中展开。貌似没有悬念的比赛,其实激烈无比,身体瘦弱的女生丝毫不甘下风,真是巾帼不让须眉。经过一番小心翼翼的试探之后,比赛进入了白热化阶段。看,谢一帆虎视眈眈地看着许馨艺,一个箭步冲上去,想要看到她背后的词语,可许馨艺也灵活地左躲右闪,他们推来推去,毫不相让。台下的观众沸腾了,男生大声地喊:“谢一帆,加油!”女生的嗓门更大,加油声此起彼伏。有两个男生甚至站在窗台上观看这场精彩绝伦的比赛。我也全神贯注地看着比赛,生怕错过哪个小细节。这时,谢一帆想出了撕名牌这一招,趁许馨艺不注意,撕下了半张纸,看到了“黑”字,便猜:“黑人、黑色、黑白。”可都不对。于是,他稍微思索地说:“黑狗”。老师说:“正确,谢一帆获胜。”他兴高采烈地回到座位。

  斗牛大战激烈无比,你一拉,我一曳,让我十分难忘。如果有时间,我一定要大玩一次!

有趣的游戏作文 篇4

  今天,朱老师带我们大家做了一次有趣的游戏,游戏的名字叫:掌声的魔力。掌声能有什么魔力呢?这个游戏就告诉了我们。游戏是这样玩的:一个同学站在门外,老师把一颗红心任意藏在一个位置。那个同学进来后,通过同学们掌声的强弱来判断红心的位置。

  这次轮到李伟来找那颗红心了 . 他找了半天也没找到,这下可把他急坏了。我想 , 李伟当时恨不得自己长一双透视眼 , 或者是火眼金睛,赶快把那个红心找到。可是他偏偏没长,明明自己已经离那个红心很近了,同学们的手也都拍疼了,但他并没有感觉到。只能与红心说拜拜了。这时 , 同学们笑得前仰后合,大牙都快掉了,可李伟并没意识到,还在那傻乎乎地翻同学书包呢!其实,红心就放在后面柜子上面采蜜集的底下。

  结果可想而知,李伟没有找到那颗红心。最后在老师的提示下,红心被找到了,李伟当时的表情比吃了蜜还甜。

  这个游戏 , 不仅给我们带来了无穷的'欢乐,而且还让我感到掌声的魔力还真不小,它就像一个引导牌,让我们找到正确的方向。

有趣的游戏作文 篇5

  咦?老师让吕奕贤拿A4纸干什么?写东西?写作文?唐学艺说做游戏。肯定不对!什么?老师居然唐学艺说的是对的.。

  猜一猜什么游戏?同学们面面相觑,谁也不知道。

  老师说:“游戏规则是让A4纸的一个角在手指上站立起来。”

  我心想这还不简单,不就是让纸立起来吗?同学们都和我一样,不听老师讲清楚,都迫不及待地做了起来。一开始自信满满,后来都成了晒干了的狗尾巴草——蔫儿了。

  时间到,我和吕奕贤争先去展示。我用手指夹着纸的一个角,自豪地说:“瞧,我成功了。”可老师摆摆手,不合规则。吕奕贤呢,把纸折作一团,老师问:“这是角吗?”显而易见,他也失败了。

  看大家都没成功,老师说看我给大家表演魔术。

  老师把纸前折一下,后折一下,然后把尖尖的角放在手指上,轻轻松手,纸不知被施了什么魔法,竟像一个白衣仙子舞动起来。那一刻,班里沸腾了,每个人脸上洋溢着喜悦。

  这个事情告诉我们。有时换个角度思考问题真的可以成功。

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