在学习、工作乃至生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的游戏的游的作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
游戏的游的作文 篇1
一天，小鸭子在街上散步时，遇到了狐狸叔叔。狐狸叔叔问小鸭子：你为什么不在家做暑假作业？小鸭说：暑假作业已经做完了。
狐狸叔叔一听，笑着说：“我最近开了一家电玩厅。你想找点乐子吗？”小鸭子想了一下说，山羊老师说学生不能上网。狐狸说：“你玩电子游戏，老师不知道。”。小鸭子摸了摸自己的头，但还是犹豫了。狐狸叔叔说，今天我给你自由。小鸭子抵挡不住诱惑，和狐狸叔叔一起去了游戏厅。
后来，小鸭子越来越沉迷于游戏，沉浸在电子游戏厅里。
开学的'时候，小鸭子上课无精打采，眼睛里什么都是迷茫的，整天想着电子游戏。
过了一段时间，小鸭子的学习成绩也下降了不少。当他的同桌小白兔发现后，他说：“你整天去游戏厅，学习会越来越差。”小鸭子点点头说，电玩厅里学生多，怎么办？小白兔说，这个你明天就知道了。
第二天，小白兔带着小鸭子去警察局告狐狸。就这样，狐狸的电子游戏厅被查封了。
游戏的游的作文 篇2
星期五下午第三节课语文老师——蚁老师跟我们一起玩游戏——传话。
游戏的内容是：首先每组派一个代表所听到的话传给每组的`第一个同学，第一个同学传给第二个同学，这样不断地传下去。最后一个同学把听到的字写在黑板上。
当游戏结束的时候，我们全班都笑得直不起腰，因为老师的原话是“妈妈赶马，马慢，妈妈骂马！”可是黑板上什么都有，比如妈妈赶妈妈，妈妈嘛嘛……
这场游戏让我明白了什么叫“眼见为实，耳听为虚”还有就是要学会倾听和表达的能力很重要。
游戏的游的作文 篇3
一年一度的游戏节又开幕了，这是我期盼已久的节目，也是一个大家期盼已久的节日。
在这个节日里，大家可以尽情地玩自己喜欢的游戏。而且，赢家还可以得到奖品，这使我兴奋不已。
游戏总共有十二个，如老鹰抓小鸡、猫鼠对对碰、三脚齐越、百步穿杨夹花生米等。我玩的游戏有猫鼠对对碰、三脚齐越、百步穿杨夹花生米等七个游戏，但我只得到了两个奖品。要是每个游戏都能得奖那该有多好啊！真是可惜。我要不是在第一轮就被淘汰了，要么就是没抢到篮球......还好，在踢球出圈里我得到了一个透明胶，在三脚齐跃里我得到了两颗糖果。
剩下的几个我没玩的游戏当中，有一个游戏最让我遗憾，那就是“飞夺泸定桥”。这是一个以五个人为一组的游戏，但是我的搭档只有一个人，所以没法参加，真的是挺遗憾。还有另外一个遗憾：我玩了七个游戏的.总成绩，输给了玩八个游戏的同学。
我期待着下一个游戏节的到来！
游戏的游的作文 篇4
如果这一切真的如同我们所说的那样，没有一个终结点的话，我想我们无论怎么努力都跳不了这个坑，都始终被束缚在这里。
如果再过很长一段时间，你会发现在这里等待着的其实并不是我们最初的面貌，而且在那些过程当中，不管他们喜欢做什么还是做了什么？对于我们的意义也并不大。
也许这样就能尝到好处的声明了，为什么他们总是不那么在乎你，总是那么容易的，忽视你，其实每个人都那么忙。他们又怎么会有多余的精力来注意你，关心你呢。
打游戏已经剥夺了他们全部的生命和精力。也许在你眼中，或者是在所有不打游戏的人的.眼中，他们都变成了游戏的奴隶和可怜虫。
你又何必与这些可怜虫来斤斤计较呢！而且如果你一旦真的很在乎这些破事儿的话，说不定就一下子能够拉低你的层次。
就算是在某一个瞬间，你真的想明白了很多的东西，但是在这样的时候能够决定你命运，或者是整个决定你心情的还是你自己的自我意识。
无论在什么时候，什么场景下都要对自己有一个合理的定位，也许应该去找到那种很好的机会，不要让自己的大学时光虚度。
游戏的游的作文 篇5
今天上课的时候，老师找人背乘法口诀，老师说今天要玩一个数数的游戏，我一听游戏名字，心里想：怎么办？我的数学一般般，成绩平平。可是今天要玩一个关于数数的游戏，数数一点儿也不难，但是要有反应能力，那我可不行啊！我顿时觉得这个游戏会很难很难，但又有一点期待。我已经迫不及待的想进入游戏了。
数数游戏的规则是：数数事不能说“7”或“7”的倍数。找两组，每组5人，获胜得5分。
游戏开始了，老师选了5个人做第一组，又选了5个人做第三组。第一组开始了，我心里像悬着一块大石头似的，看看选手们，个个镇定自若，充满信心。“1”、“2”……选手们数着数，越往后声音越小，生怕自己说错了，最后就剩于冠智了。第二组开始了，他们个个心惊胆颤的，“1”、“2”……“14”“呀！呀！”一旦有人淘汰，其他同学就发生一声长长欢呼。就剩下刘欣钰和刘子宣了。“1”……刘子宣的声音在颤抖，最后，刘子宣因为举错手输给了刘欣钰。真期待于冠智和刘欣钰的决赛啊！
巅峰对决，我认为刘欣钰能赢，你看，老师让于冠智开始从三十数，他们俩个都装腔作势，“30”……“40”、“41”、“42”哈哈，六七四十二，最后刘欣钰组获得了胜利。
三分钟很快过去了，我们结束了比赛。通过这个游戏，我发现这个游戏不仅可以提高我们的.计算能力，也很考验我们的反应能力，我还知道了数学的游戏很有趣。
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