在学习、工作乃至生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的游戏的游的作文5篇，欢迎大家分享。
游戏的游的作文 篇1
上午，我和弟弟玩了一个游戏，名子叫“打仗”。
首先，我们拿出了玩大富翁的牌，和人物简介，我们分，每人分一半，分好后，我说：“我们分出一个元帅，压粮运草官，先锋官，数兵数将，然后再打仗”。弟弟说好，我们开始分了，不一会儿，我先分好了，我又说：“我们给摆的形状取一个好听的名子，我的叫‘战斗机阵’，你呢？”“我的叫……叫……叫什么好呢……叫胡乱摆阵吧，”弟弟结结巴巴的说。过了差不多“一万年”，弟弟终于摆好了，我们的战斗打响了。
我说：“游戏规则是什么？”弟弟说：“你说吧。”“那这样吧，我的元帅和你的元帅比，我的压粮运草官和你的压粮运草官比，我的先锋官和你的先锋官比，我的兵和将和你的'兵和将比。”弟弟同意了，我们就开始比，比先锋官，我胜；比元帅，我赢；比压粮运草官，他输。我对他说：“开始比兵和将，你加油哦。将的时候，有时我赢，有时他胜，若真打在一起，那可真是打的难分难解，血花四溅，小读者们，你们要是亲临战场一定把胆都吓破了，不过那只是开个玩笑，闲话少说，看看结果如何。我数了数自己的牌，总共正好５０张，而弟弟只赢了３５张，可想而知获胜者是我，就在高兴的时候，弟弟突然说：“不玩了，不玩了，你太厉害了，我们换一个游戏，”“那玩什么呢？”我正在苦思冥想时，突然灵机一动，计上心来，我说：“我们拿于禁当校长，马匹兵刃当老师吧，把两种牌中一样的拿出来，一个当家长，一个当孩子，如果没有一样的，家乡一样的在一起，就当他们是吃小饭桌的吧。”
我们把校长、老师、同学、家长、孤儿挑好了，开始玩。“今天是开学第一天，有五个老师，第一批上体育课，第二批去春游，第三批去大戏院，第四批去小肥牛火锅城，第五批去博物馆。”于禁校长说。突然倾盆大雨浇在我们的头上，成了水淹七军的落汤鸡，一下子烟消云散……
这就是玩了一半的游戏，再也无法恢复原来的容貌。
游戏的游的作文 篇2
“1、2、3、4、5、6、7、8、9、10……”上课了，教师在黑板上写下了一串数字，咦！老师写这一串数干什么呀？写这一串数字的目的是什么呀？老师为什么写这一串数字啊？我心里产生了100个问号！
“安静！安静！”老师的讲话声打断了正在纷纷议论的我们。“今天我们来玩一个游戏，把1～200这么多数字写在本子上！”哼！不就是写数字吗！有什么难的？数字谁没写过呀？我不以为然地想着。“注意：要求3分钟内连续不断的写数字，一定要用最快的速度，写错的同学请自己站起来，不允许耍赖！”我的心里咯噔了一下，好象被小石子拌了一跤，扑通一下掉入了深渊。呀！3分钟写那么多的数字能来的及吗？万一写错了怎么办？想起同学们那一阵阵的奸笑声，我不禁打了个寒战。
“预备！开始！”随着老师的一声令下，同学们纷纷在自己的本子上奋笔疾书起来，教室里静得出奇，连根针掉在地上的声音都能听出来。
“吴佳怡！你用橡皮擦了，站起来！”原本还想继续写下去的吴佳怡逃不出老师的火眼金睛，只好极不情愿的忸忸怩怩地站了起来，“笔芯断了吗！”说话的语气中充满了几分不情愿。
我认真地写着：52、53、54……千万不要写错啊！我心里默默地想，这时又有一位同学“蹭”地站了起来，我的心蹦蹦直跳，好象有一个跳跳球在胸口不停地跳动。紧接着，同学们陆续向老师“投降”了，教室不象刚才那么安静了，同学们叽叽喳喳地抱怨起来。嗨！我手一滑，不小心把“1”写成“7”了。“都怪你，总来干扰我，害得我都写了两个‘112’！”教室里犹如一个菜市场，闹个不停。
“112下面是113哦！”“还有40秒！”老师在教室里“晃来晃去”，不停地干扰着我们，我的.手上好象捆了铁似的，怎么也抬不起来，仿佛失去了知觉。老师的干扰、同学们的吵闹声加上自己的紧张心理让我更加心急如焚、心神不定。
“20秒、19秒……3秒、2秒、1秒！停！”我奋力地甩甩手臂，加入了同学们的讨论行列。现在回想起来，写1～200个数字并不是件简单、容易的事！
游戏的游的作文 篇3
最近我们班兴起了一个有趣的游戏——手指消消乐，我一有空就会跟同学们一起玩这个游戏。这个游戏是二人对抗游戏，游戏规则很简单，游戏开始时，比赛双方的左、右手各伸出一只手指，其中一人将自己的一只手碰对方的任意一只手，这只手的手指数就变成这两只手的`手指数之和。如果刚好是“五”，那么“消除”这只手，要是比“五”大，那么这只手的手指数就等于手指数之和减“五”。谁的两只手先“消除”掉，谁就获胜。举个例子：我的左手是“一”对方右手是“三”，当我用左手碰他的右手时，我的左手就变成“四”。轮到他时，要是他用右手“三”碰我左手“四”，他的右手就变成“二”。
小赵是我们班公认玩这个游戏最厉害的，我的同桌仅次于小赵。有一节自习课，许多同学向小赵发起挑战，而我在旁边观战。观察了几局过后，我发现了她的一个弱点，她总是急于求成，出手速度很快，没有考虑对手下一步的举动。我利用她这个弱点在决胜局击败了她，其他同学都为我庆祝。我欢天喜地，高兴得恨不得跳到天上。随后，其他同学也向我发起挑战，我使用这个技巧三下五除二，把他们都打败了。我心中暗自得意，决定向我的同桌“进攻”，心想：我一定能让她一战即败。
游戏开始不久，我的右手就被“消除”掉了，我感觉志在必得，出手速度变得越来越快，没有考虑太多。随着游戏进入白热化阶段，我感觉场面有点似曾相识，此时我的右手已经“消除”，左手是“三”，同桌的右手是“一”和左手是“二”。轮到她了，她先用左手碰我的左手，她的左手就被“消除”了。接着，我用左手碰她的右手，我的左手变成“四”。最后，她用右手碰我是“四”的左手，她的右手也被“消除”了，她胜利了。“唉——真可惜！”我叹了口气，感觉十分沮丧。
玩完这个游戏后，我明白了一条道理：“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”
游戏的游的作文 篇4
在这个世界上我相信大部分的人都有一个自己所喜爱的事物或者爱好。当然我也有，那就是──游戏。偶然的一次，我的同学让我接触到了游戏，我刚开始时，我不大喜欢没什么意思，可是我渐渐觉得游戏成为了我生活中的一部分游戏中的动作、心情……都非常有意思，甚至比生活中的还要精彩。这就是我喜爱游戏的原因。
其实很多人都把游戏看的得肤浅没有用，但我并不这样认为，我觉得吧，人看一件事物吧要看得深入。我打自接触游戏之后我改变了很多游戏可不只是简单的一块游戏，在游戏中队友一但受伤，必须去保护他，团队需要合作，保持一直，不能内讧，这就是我在游戏中所学到的东西，也就是固结精神。在游戏中我还收获了许多快乐与喜悦，在游戏获胜的.一刻有些人可以为此开心一整天，我在游戏中也认识了许多志同道合，喜欢游戏的人，他们可以在我开心和我一起，在我伤心时安慰我，我便满足了。这就是我喜欢的虚拟世界。
我希望可心有更多的人去真正的了解游戏，理解游戏，爱上游戏。同时我希望自己永远喜欢这个虚拟世界！
游戏的游的作文 篇5
哈哈，哈哈……”听到这声音，你们一定不知道我们在干什么吧！对，我们正在玩看动作，猜成语小游戏呢。大家有的蓄势待发，有的活蹦乱跳，兴奋得很。
首先，许老师把事先准备好的信封给沈震宇，让沈震宇抽。抽完之后，沈震宇先把手放在胸前，并把手先向左一挥，再向右一挥。一遍下来，毛雅琼一脸迷茫。直至做完了三遍，毛雅琼抓耳挠腮，仍旧是一头雾水，最终只能遗憾地落败。这个成语就是胸有成竹。
接下来，就轮到我和袁毅了。他开始表演了，两眼怒气冲冲地瞪着大地，手放在头上，还不停地往上举。不知他是长头发了，还是变成了喷气机。我望着他那副狰狞的面孔，情不自禁地想起了维苏威火山喷发。我看着天花板，仿佛天花板能给我答案似的。顿时，我恍然大悟，会不会是怒气冲天？但在即将告诉老师答案时，我犹豫了，怒发冲冠好像也可以。在激烈的思想斗争之下，我毅然地选择了怒发冲冠。没想到，我竟然阴差阳错地答对了。
除此之外，我们还猜了张牙舞爪、喜气洋洋等成语。虽然这次有趣的`活动已经结束了，但却如同烙印一般深深地烙在了我的心中……
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