在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的游戏的游的作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
游戏的游的作文 篇1
在我的脑海里，最好玩的游戏就要数晚自习上杨老师组织我们玩的“传话游戏”了。
晚自习上，杨老师说今天要写作文。话音刚落，全班同学顿时很无奈，特别是我，要知道写作文是我的一大苦恼啊！但是，没过一会，我们的心情又由阴转晴，因为杨老师宣布我们在写作文前可以玩一个小游戏，名字叫“传话游戏”。
杨老师宣布了游戏规则，并叫我们认真听，因为“不以规矩不能成方圆”。1.传话时不能太大声；2.不能故意干扰别人；3.每一个小组为一队；4.同时开始传话游戏，一个一个按座位的前后顺序传话。哪一个组传得又快又准，哪一个组胜利。
杨老师宣布规则后，全班沸腾了！有的同学摩拳擦掌，有的跃跃欲试，还有的同学在两两布置战术……真是热闹非凡啊！
游戏开始了，杨老师给每一小组的第一名同学悄悄说了一句话，随着杨老师“开始”的一声令下，紧张而激烈的比赛开始了！我们小组的第一名同学陈思诺迅速的转过头来，小声地说：“我喜欢你们”，我几乎要笑出来。但接着马上醒悟过来，这是一场传话比赛，我也迅速地把话传给下一个同学李俊宏，紧接着，李俊宏也把话传给下一位同学……
最后，我们小组的最后一个同学陈雨佳第五个举手。杨老师按名次来汇报答案。没想到，第六小组的陈淇蔓曦说她没听清楚，所以，她们失败了。陈淇蔓曦在她们组同学的批评声中无地自容。
第二轮比赛结束后，杨老师改了游戏规则，让最后一个同学跑到黑板上用粉笔把听到的话写下来。传到陈雨佳时，她竭尽全力地跑到讲台上，拿起粉笔就写，我们小组的话是“学习才能”，陈雨佳在写完学习两字后突然停了下来，原来她忘了“才能”两个字怎么写，后来在我们全组同学的`努力帮助下，她终于写完了四个字。
突然，令人惊奇的一幕发生了，五个词居然可以连成一句话“我们好好学习才能建设祖国、为国争光，我们胜利”全班又一次沸腾了！教室里成了全班同学欢乐的海洋。
通过这一次“传话游戏”，我在快乐中懂得了一个道理，那就是“不以规矩不能成方圆”！
游戏的游的作文 篇2
童年是美好的，是一盏明亮的台灯，照亮人生的道路；童年是回味无穷的，是冬天里的大棉袄，温暖我们的心。
一个周六的下午，小记者举办了一个活动：那些年我们一起玩过的游戏。那天，我和爸爸妈妈吃完午饭后，便立刻苦赶往下山后村。
当我们到达现场，发现好热闹啊！男女老少都有、抱着孩子的、拿着礼品的、扶着老人的、眼花潦乱。我们也不甘人后，去拿了几个游戏项目的票，然后去玩一个个游戏了。
刚开始，我们先去丢沙包那个项目，丢沙包就是把一个沙包丢上空中，你再去把桌子上的沙包（1~5个）抓在手中，然后接住刚丢上去的'沙包。我和妈妈都很紧张，没办法做到，只有爸爸信心满满，所以我们只能让爸爸“出战”了。丢一个，爸爸接住了；丢2个，爸爸也接住了……我本以为爸爸可以全胜，没想到在最后一个环节，差一个没接住，最后还是败下阵来。
之后，我们去玩搭轿子抬新娘的比赛。抬轿子就是两个人双手互相搭紧，拼成正方形。形成轿子样，第三个人就抬起双脚，坐在轿子上，让两个人抬着走。我跟爸爸妈妈三人，爸爸妈妈搭轿子，我就成了坐轿了的“新娘”，裁判高喊一声：“开始！”爸爸妈妈高喊一声，“娶新娘了”，就抬起我向前冲，配合太完美了，我们三个第一个冲到终点，胜了。我们可高兴了。
最后，我们又参加了弹珠子，滚铁环，跳方格等，我们还拿了好多奖品，一箱米粉，两包花生等等，真是一次大收获。
游戏的游的作文 篇3
古筝课后，老师带我们玩了一个名叫吹蛋的游戏。
方桌正中放着两只大鸡蛋，朱晓珊和杨雨露两位“吹蛋手”，脸上蒙了块手帕，紧张地站在方桌两边。我想：“生鸡蛋那么重，怎么吹啊？鸡蛋吹到地上不就粉身碎骨了么？”
“开始！”老师一声令下。两个“吹蛋手”鼓起小腮帮子，使出吃奶的劲儿，面对面使劲吹了起来。看！她们的'鼻尖都快要碰到鸡蛋啦。这时，只见老师轻轻的拿走了两只鸡蛋，换上了一包东西。你猜，这是什么？原来是雪白雪白的面粉！两个“吹蛋手”像鼓风机一样使劲地吹着面粉。许多“面粉淘气包”争先恐后地飞了起来，顿时，教室地面上、天花板上、像被蒙上了一层白色的面纱，而这两个“吹蛋手”还“呼——呼——呼——”地吹得正起劲呢！
不一会儿，朱晓珊和杨雨露都成了大花脸，她们手上、脸上、衣服上到处都是面粉了。一旁的同学哈哈哈地笑个不停，我笑得前俯后仰，眼泪都出来啦！只听老师喊“停”，摘下手帕，杨雨露和朱晓珊面面相觑，也不禁笑出声来。
笑声飞出了教室，飘荡在空中。这真是一次有趣的游戏，大家玩得真开心！
游戏的游的作文 篇4
4月7日下午，吴老师带我们到操场上做游戏。
在操场上，吴老师让我们分成四大组活动。我们一大组准备玩“贴人”，我先和钱歆韵贴在了一起，然后大家开始选人跑和抓。
不一会儿，一个人就贴到了我们这儿，我飞快地贴向另一组，生怕被人抓住。因为我们人不多，所以每两组之间空了好大的一段地方，在我快要贴到另一个人的时侯，突然，抓的人一下子抓到了我，我只能开始抓他，我非常生气，用最快的'速度抓住了他，然后贴到一组里，再也没有被人抓住过。
我想我长大以后也许不能再玩这种游戏了，所以我要趁现在多玩一会儿。
游戏的游的作文 篇5
我最喜欢的游戏是脑筋急转弯，我曾经和表弟一起玩这个游戏。还总把它当成比赛来玩。
我们自己定的游戏规则是：先把脑筋急转弯的书交给妈妈，然后妈妈来问，想到的人可以拍桌子，然后再回答。这次我们一共要回答十个问题。
妈妈翻开书，看了看，说：“第一个问题，猴子最讨厌什么线？”我皱起眉头，认真的思考起来，这时，表弟大声的喊：“我知道了！是平行线，因为平行线上没有相交（香蕉）。”“答对了！下一个。”妈妈继续说“有一只猴子，在果园里掰玉米，那它掰了多少个呢？”这道题好简单呀。我抢在表弟面前，一拍桌子得意洋洋地说：“一个也没掰到。”表弟不服气地问：“为什么不是五个、十个、二十个呢？”我说：“猴子在果园里，哪有玉米呀？”妈妈微笑着把书翻到下一页，说：“对了，我再问一个，黑头发有什么好处？”我想：黑头发有什么好处呢？对了！不怕被晒黑。可表弟刚好也想到了，他一拍桌子，抢答道：“不怕晒黑，对不对？”妈妈说：“答对了！现在是二比一了。”
妈妈还问了什么海没有鱼，什么东西越生气越大等七个问题。可是表弟的速度没我快，好几个问题都被我抢了。最后，我反败为胜，六比四！我开心的`手舞足蹈，当我回头看表弟时，表弟垂头丧气，小声的嘟囔着：“为什么我就没想到呢？为什么我速度不够快呢？”他的样子可爱极了。
转眼间，一个下午就这样愉快的过去了，脑筋急转弯的比赛也结束了，我特别高兴，我从这个游戏中懂得了要勇于尝试任何事情。我们就这样你猜一个我猜一个，还不时地哈哈大笑。我觉得，脑筋急转弯的游戏真好玩呀！你们也来猜一猜吧。
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