在日常的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的游戏的游的作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
游戏的游的作文 篇1
最近，我们班有了一些不太好的现象，每当下课铃声响起，班里总是安静无比，同学们在干什么呢？下棋？写作业？都不对，他们在玩自己设计的游戏，男生玩战争，女生玩换装，现在这种游戏可火了，玩游戏的同学整天心不在焉，学习成绩直线下滑。谢老师也让我们展开了讨论，同学们有的认为玩游戏可以使思维变灵活；有的说不能沾游戏一下，这样会影响学习；还有的说玩可以玩，但不能太过火，让我们一起看看吧！
“机灵鬼”汤坤霖见情况不妙，忙为自己最喜欢的游戏解围，他迅速地站起来说：“玩游戏多好哇？可以使思维变灵活、发达小脑、大脑细胞，英国有一个特种队的入队考试还是玩游戏呢！”他稍微停顿了一下后接着说：“再说了，设计游戏本身就是一种创造，这不是对我们的想象力发展很有帮助吗？句号。”他说得像做广告，连谢老师都“扑哧”一下笑出了声。
这下可好，他话一出，马上受到猛烈“攻击”，班长胡冰越说：“你说得似乎很有理，可是玩游戏，你真觉得那么好？你上课想着它，写作业想着它，做梦也想着它，这样下去，你学习难道不会下降？”说完，她还皱了一下眉头。
“就是！就是！”陆仕成顺着胡冰越的话说下去，“你们爱玩游戏的人听着，我十分赞同胡冰越的观点，此外，我还想补充一下，游戏确实是每人都不该碰，可是汤坤霖刚才还吃力地辩解，这究竟是为什么？游戏这东西值得这样？”
我也等不及了，迅速站起来大声说：“汤坤霖说的观点，我同意，两位同学说的观点，我也同意。我想你们是否能将你们刚刚说的观点结合起来，不就很完美了吗？我意思是玩游戏可以，但不能太过火。”话刚说完，好多赞同的.目光朝我投来。
……
最后，谢老师意味深长地总结道：“各位同学的观点都很不错，大家玩游戏可以，但是不要太过火，大家能做到吗？”说完，一片掌声响了起来……
游戏的游的作文 篇2
游戏给我们带来很多乐趣，同时也教会我们很多，今天我们就在乐智源玩了一个有趣的游戏——画方圆。
上课了，老师笑眯眯地说：“孩子们，我们来玩个游戏吧！你们会画方和圆吗？”同学们都七嘴八舌地说：“太简单了，这简直是‘张飞吃豆芽——小菜一碟’！”老师神秘一笑，说道：“恐怕没有那么简单。”我想：老师这葫芦里到底卖的什么药啊？这时老师宣布了游戏规则：“挑战者双手各拿一支笔，一手画方，一手画圆，必须同时开始，限时20秒内完成。”老师刚说完，同学们就争先恐后地举起了手，跃跃欲试。
游戏开始了，老师选了四位同学。第一名挑战者昂首挺胸、大步流星地走上了讲台，接过老师手中的两支笔，他屏住呼吸，聚精会神地盯着白板画了起来。台下的我们也都目不转睛地盯着他，只见他两手直哆嗦，画完以后，我看着他画的`图形就像两只毛毛虫。大家看了都捂着嘴笑了起来，他看着自己的作品，面红耳赤地回到了自己的座位上。
其他挑战者有的圆画的像QQ糖，有的方画的像苏打饼干，还有的画的像两块小石头……
四位同学画完以后，老师也让我们自己在纸上试一试。我满怀信心地拿起两支笔，心想：这有什么是难的？看我的吧！我一丝不苟地画了起来，可是手却不听我使唤，我费了九牛二虎之力，终于画完了，看着我的杰作——圆不像圆，方不像方，我垂头丧气地想：这可真不容易呀！
一个小小的游戏，让我明白了：有些事情看似容易，实际却需要千锤百炼才能成功。
游戏的游的作文 篇3
我最喜欢的游戏“藏好了吗？我要抓了！”崔陶陶的大嗓门一响，我和班里的几个好朋友最喜欢玩的游戏——“警察抓小偷”就开始了。我和李楠当“小偷”，崔陶陶当“警察”。我和李楠分头行动。我选择了一个隐秘的地方——楼下花坛的`一排矮树丛中。我弯下腰钻了进去，并趴在地上。茂密的树叶掩护着我的身体，真是一个藏身的好地方。我透过树的缝隙，看见“警察”正在四周巡逻，好几次似乎被她看见了，吓得我心“怦怦”直跳。她转了几圈，又跑到别的地方去，嘴里喊着：“我看到你们了，快出来。”我心里暗暗想：你根本没看到我，我才不上你的当呢！
乘她去找李楠之机，我赶快转移，逃离这个“危险地带”。逃离了危险地带，我又找到了一个安全之地——被小朋友们称作“鬼屋”的一间破烂的小房子的转角处。我竖起耳朵，紧张地听着脚步声。一会儿，脚步声由远而近，我的心又像怀里藏了只兔子似的——怦怦直跳。幸好脚步声没停下来，继续向前而去，我又放下心来。这时，我听见一声大喊：“李楠，原来你躲在这儿！”我微微探出头去看，就在这一刹那，崔陶陶回过头来看见了我，并惊喜地大喊：“哈哈，我终于看到你了，出来吧！”我无可奈何地走了出去……忽然，上课铃响了，我们三人依依不舍跑到了楼上。
游戏的游的作文 篇4
妈妈教了我一个她小时候经常玩的一个游戏，这个游戏叫——挑棍。
这个游戏是这样玩儿的：把所有的挑棍儿抓在手里，垂直于桌面，放手。挑棍儿撒开后，然后轮流将挑棍儿一根儿一根儿的挑开并且收回，但不能动到或碰到别的棍儿，失手者换另一个玩家提取。谁挑回的小棍越多，收集的分数越高，谁就是赢家。
第一局，我把挑棍往桌上一撒，然后开始了游戏。我们先把不挨着的挑棍一一拿走，在妈妈把最后一根不挨着的挑棍拿走后，剩下的就全是紧紧地挨在一起的了。轮到我的时候，我非常紧张，我观察了半天，选择了一组比较简单的小棍儿下手，这组挑棍儿有三根，两根在下面，一根在上面，我决定先挑上面的。我屏住呼吸，把手里的挑棍小心翼翼地伸到最上面的小棍底下，快速地把最上面的那根棍儿给挑了起来，那根挑棍瞬间飞了起来，哇，没想到还真的成功了！接下来就轮到了妈妈，她虽然也是很小心，但是在最关键的时候失手了，所以我获得了第一局的胜利。
第二局，在最关键的时候又出现了跟第一局相似的情景，我心中有些窃喜，少了上一局的小心和谨慎，最终由于用力过猛，碰到了其他挑棍，最终，这一局妈妈获得了胜利。
第三局，是最为关键的.一局。我们每一步都非常的小心，哪怕对待散在一旁的挑棍，我们都非常小心地拿开，遇到搭在一起的挑棍，我们也是全神贯注小心试探。挑了很长时间，都没有分出胜负，竟然把挑棍都挑完了，最后只好用看谁的小棍儿多的方法来决定胜负了。最终，我以一根之差战胜了妈妈。
我胜了，我高兴地跳了起来，挑棍这个游戏简直是太有意思了，它有时需要你沉着冷静，有时需要你当机立断，真是让人玩起来乐趣无穷。
游戏的游的作文 篇5
我有三个形影不离的好朋友，她们是：小予、何楠、玮欣。我们三个玩过许多许多的游戏，大家想知道是什么游戏吗？这些游戏都有趣极了！大家认真听我说：有一次上体育课，体育老师让我们自由活动。我和我的三个形影不离的好朋友聚在一起，又去玩了。这次，我们的游戏是：“老鹰捉小鸡”。我们开始了游戏。我做老鹰，小予、玮欣她们三个做小鸡，何楠做鸡妈妈。游戏开始了，我们各不相让，“老鹰”跑来跑去要捉“鸡妈妈”的“小宝宝”，鸡妈妈让小鸡们拉着她的衣服，鸡妈妈跑去哪，小鸡们就跑去哪。老鹰还在不断地攻击鸡妈妈，小鸡们跑累了，又不想被老鹰捉到，她们蹲下来，用自己的'双手在胸前做一个交叉的动作，这样既不累又不会被老鹰捉到。当然，每人只可以蹲下三次。如果不限制只准蹲三次，老鹰就永远也捉不到小鸡吃了，这样玩也不刺激。鸡妈妈还在不停地逃跑，为什么鸡妈妈不像小鸡一样蹲下呢？大家都会觉得这只鸡妈妈很蠢。其实，鸡妈妈一点也不蠢。那大家又会问，那为什么鸡妈妈不蹲下呢？蹲下来，老鹰就捉不了她和她的小宝宝了。
其实，是游戏规则规定不准鸡妈妈蹲下的，只有她的小宝宝可以蹲下。老鹰追呀追！鸡妈妈跑呀跑！老鹰和鸡妈妈在草地上串来串去，都转了好几十个圈了，看得小鸡们眼花缭乱。老鹰追近鸡妈妈的时候，鸡妈妈差不多丢了性命的时候，是小鸡们救了鸡妈妈的命。那时侯，小鸡们气愤地尖叫着跳了起来，然后勇敢地朝老鹰扑去。老鹰也不甘落后，用嘴巴猛啄小鸡和鸡妈妈。可是，一只鹰的力量不极一群鸡的力量，最后，鸡妈妈和小鸡们得救了！
游戏的游的作文 篇6
我喜欢玩科学游戏，因为科学游戏不仅有趣，还可以刺激我的思考，实在好处多多。我比较有兴趣的是「燃烧纸的放大镜」和「空瓶吞鸡蛋」，因为这两种游戏简单又好玩，现在就让我来为你介绍：
「燃烧纸的放大镜」，是我在下课时，看到同学在玩的一种游戏。他们把放大镜放在阳光下，我才发现在放大镜的聚焦下，纸会燃烧得冒烟。它的塬理是因为放大镜能在大太阳下把热聚集起来，才能把纸烧得冒烟。
「空瓶吞鸡蛋」是把热水到在瓶子裡，充分摇动，让瓶子裡的热气均匀，再把热水倒掉，然后把一颗水煮蛋放到瓶口上，静止一会儿，蛋会慢慢的被吸进瓶子裡。这个科学游戏的塬理是因为瓶裡的.空气被压缩，水煮蛋才会被吞进瓶子裡。
科学，虽然充满神奇的色彩，可是经由游戏，我们可以从生活中学习到简单的塬理。有更多科学奥秘等待我们去发现，所以让我们一起来玩科学游戏吧！
游戏的游的作文 篇7
哈哈！哈哈……一阵笑声从我们的教室传来，原来是同学们在做游戏。
这个游戏叫做：猜成语。就是一个同学用笔写出成语，另一个同学表演这个成语。大家伙儿猜，谁猜对了谁得一分。我们就推荐乔一涵上台表演。
游戏开始了。一个同学给乔一涵看一个成语。只见乔一涵捂着肚子哈哈大笑，顿时，整个课堂上也哈哈大笑起来。大家伙儿都猜出来这叫：捧腹大笑。接下来，乔一涵摇着头哇哇大哭起来，然后，大家伙儿都猜出这叫：嚎啕大哭。
忽然，我们听到“喔喔喔——”的叫声，乔一涵学祖逖的`样子耍起宝刀来。大家一下子又笑起来，有人说是：闻鸡起舞。
最后一个，同学们都笑着瞪大眼睛盯着乔一涵表演。乔一涵怒冲冲地走过来，脸上充满了愤怒，又气冲冲地走过来，扇了对面韩哲一巴掌。韩泽和同学们笑作一团。乔一涵表演的太搞笑，连他自己都忍不住笑了。这让大家猜出这叫：怒目而视。这个游戏有乔一涵生动的表演，逗得我们哈哈大笑。
这节课，充满乐趣，我爱这堂课。
【游戏的游的作文】相关文章：
游戏的游的作文10-02
游戏的游的作文10-02
游戏的游的作文10-03
游戏的游的作文10-03
游戏的游的作文10-03
游戏的游的作文10-03
游戏的游的作文10-03
游戏的游的作文10-03
游戏的游的作文10-03
游戏的游的作文10-03