在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的游戏的游的作文9篇，希望能够帮助到大家。
游戏的游的作文 篇1
在科技日新月异的今天，电脑科技日益发达，各种电脑都出现在我们的眼前，给我们的生活带来许多方便，在电脑科技越来越发达的同时，各种网络游戏也逐渐发达起来、
网络游戏非常有趣，可以丰富我们的见识，给予我们快乐，但是却令许多中小学生，甚至成年人们无法自拔，用民币去换取虚拟产品，甚至让许多中、小学生为了上网走上抢劫、盗窃的道路。那么网络游戏是否真的带给我们快乐呢？网络游戏又是否有益呢？
几年前，新闻曾经报道过一名中学生因过度沉迷与网络游戏，背着父母逃学去网吧，在网吧玩了七天七夜后因兴奋过度，瞳孔放大而猝死。还有，几年前美国几名小学生经常去网吧上网遭到父母禁止，竟然在一天小路上打劫了一位80多岁的老婆婆的钱去上网，以上这几件事可以充分的说明网络游戏给我们带来的问题。
当然，网络游戏中并不是发生这种事的主要原因，关键是中小学生不能掌握好玩游戏的“度”。西尼亚曾经说过这样一句话：“差不多任何一种处境——无论是好是坏——都受到我们对待处境的`态度的影响。”是的，态度决定成功与失败，虽然网络可以使人无法自拔，但也有许多人因网络游戏获得名誉、财富，我曾经看过这样一篇文章：一个中学生，在同学的带动下迷上了网络游戏，但家境贫寒的他没有钱买电脑，只有跟着同学们去网吧，对网络游戏越来越着迷，经常在网吧通宵上网，把自己的生活费都投入到网络游戏中去了，之后被他的父亲发现了，自己被父亲关在了家里，但他还是忍不住去了网吧，但却再也没有以前那么疯狂过了，之后，他打进了网络竞技赛，以优异的成绩进入了世界网络游戏竞技大赛，他就是中国第一位获得世界网络游戏竞技赛冠军的人。
从上面两件事中可以看出网络游戏给我们带来的利与弊，但是，只要我们不要过分沉迷于网络游戏，把握好上网时间，因网络游戏死亡的事件也不会发生。
希望大家可以把握好自己，把握自己就是把握自己的未来，把握自己，就是给自己的未来一片蔚蓝天空！
游戏的游的作文 篇2
回首我成长的足迹，在一路走来的过程中，有过成功有过失败。如果没有妈妈的教导，就没有今天的我，如果没有爸爸的关爱，就没有健康成长的我，如果没有老师的培育，就没有聪明的我。在我的身边的'这些人当中，令我刻骨铭心的是爱玩电脑的哥哥。
哥哥长着一头乌黑光亮的头发，像刺猬身上的刺，哥哥长着闪闪发亮的大眼睛，像一颗价值连城的大钻石，哥哥平时喜欢穿蓝球套装，只要一人时间就玩电脑，让人一看就感觉很贪玩。
有一天下午，哥哥拉着我来到电脑旁，哥哥打开了电脑，玩起了《红色警戒》。哥哥给我介绍了红色警戒里的游戏地图和装备。他讲着讲着，哥哥便与人家大站起来，无视了我的存在。我见哥哥不理我，气得火冒三丈，头发都快着了火似的。我看着看着，眼睛应接不暇，哥哥是个游戏老手了，他很快就打到了敌人内部。我见哥哥的头发紧张的竖了起来，眼睛直盯电脑，他玩得聚精会神，连家人叫他也听不见。敌人已经奄奄一息了，哥哥用最后的一炮把敌人打得落慌而逃，哥哥在这场比赛中获得了胜利。哥哥说：“我才是高手！”
每当我遇到困难的时候，我就会想起爱玩电脑的哥哥。他告诉我做任何事情坚持到底，不能半途而废。的所以在今后的学习生活中，我要好好学习，天天向上，将来为祖争光。
游戏的游的作文 篇3
“咚！咚！咚！”这不仅是林老师敲书的声音，而且还伴随着同学们的紧张的心跳声。
当林老师扔出红领巾的那一瞬间，何同学便瑟瑟发抖，双手紧紧抱着头，他把头深深地埋在了臂弯里，好像世界末日到了一样。
全班同学瞪着红领巾飞到了陈同学那儿，顿时心里大大地松了一口气。陈同学满脸惊恐地把红领巾使劲地掷了出去，传到了杨同学，他一瞪到红领巾就像扔铅球一样抛了出去，他摸着胸口，顿时长长地吁了一口气。
“咚！咚！咚！”林老师的`敲击声越来越慢，也意味着谁倒霉了，谁踩狗屎运了。全班同学脸上沁出了汗珠，一个个攥紧了拳头，眼光惊恐，不停地咽唾沫，眼珠子瞪得大大的。我们最后一排趁势拍起了桌子。“轰！轰！轰！”屋顶差点被掀开了，就看花落谁家了。
最终的“获胜者”是王同学，全班同学心里的一块大石头才落了地。长长地吁了一口气。他嘴巴张得大大的，有点不敢相信现实，最后还是跳了首广场舞，全班掌声雷动。
这个游戏令我们感到十分刺激，我们希望下次还能玩！
游戏的游的作文 篇4
无论在哪个地方，干了什么事，表情从来都不会缺席。有时他们会直接显现在脸上，有时则会隐藏起来，到最佳时机才浮现在脸上。
这不，就连我偷偷玩游戏被发现时，他们都会凑过来看好戏。
这天，一直和作业斗争到下午的我感觉手又酸又胀。我放下笔，伸了伸脖子，又将右手前后甩动几下。这时，我看到了一动不动的平板电脑。它虽然静静地躺着，却散发着极大诱惑，好像在说：“休息一下，玩一局吧！”我眼睛一亮，又迅速暗淡下来，心里有个声音一直在说：“不能玩，不能玩。”我摇了摇头，深吸了一口气，收回被平板电脑勾走的目光，又重新拿起笔。可是平板电脑的魔力太强了，一直吸引着我，最终，我还是被“制服”了。
我蹑手蹑脚地来到门前，探出头一看，外面毫无动静，我轻轻地关上门，回到座位兴奋地打开了平板电脑，进入了游戏的世界。
啊……终于胜利了一局。我高兴得眉开眼笑，眼睛都眯成了一条缝，正想哈哈大笑时，突然记起我还在写作业，连忙捂住了嘴。
这时，妈妈的'脚步声传来，我连忙关掉平板电脑，刚拿起了笔，妈妈就已经打开门进来了。我低着头，坐得笔直，假装正在认真写作业，表面若无其事，眼神好似把世界隔离了。可心里早已惶惶不安了，生怕妈妈察觉到平板电脑的移动。妈妈看了看我作业的进度，突然发现换了位置的平板电脑，质问我：“你是不是又玩平板电脑了？”我十分慌张，脸上却不敢露出丝毫。为了支开妈妈，我故作镇定地说：“我在写作业，请不要打扰我好吗？”妈妈半信半疑，走过来要打开电脑，我脸胀得像苹果一样红，慌忙地用双手遮住电脑，语无伦次地叫道：“妈妈，你要干什么？”妈妈不理采我，挪开了我的手。一打开电脑，屏幕上赫然出现了游戏界面。我连忙低下头用手捂住脸，不敢面对妈妈。
妈妈气愤不已，火气越来越大，说：“这就是你做作业的效果！”我头垂得更低，噙着眼泪，却不敢流出。鼻子也红了，咬着嘴唇，大气也不敢出。妈妈很长时间也不说话。房间里静得连一根针掉到地上都能听到。
良久，我期期艾艾地抬起头，窃生生地看着妈妈，发现妈妈脸上全是失望的表情，眼睛也红了。唉……看来妈妈也气得不轻啊！
妈妈失望地摇了摇头，叹了一口气，走出房间。都是游戏惹的祸啊！我用手捶着自己的脑袋。现在你假如看到我，我脸上一定是无比羞愧和悔恨的表情吧！
游戏的游的作文 篇5
游戏开始了，一下子，我们由什么也不懂的学生变身为企业老总，难免有点拔苗助长了，不过从中收获还是不小的，呵呵，虽然我经常算错帐。
ERP沙盘模拟，这是一个游戏，企业资源规划的游戏，只是最简单的企业经营，最简单的资源分配;这更是一个战场，胜者为王败者寇，呵呵，或许没那么严重，可是想过现实中的没?现在，我最烦听到的两个字就是现实，可是很无奈啊，没办法，这是现实。
一个沙盘模拟的游戏，谁会玩，谁玩得好，谁能在规则的边缘生存，一切都是未知数。
商战从来都是你死我活的游戏，这里不相信眼泪，这里不同情弱者。要生存，就必须强大。要明白，只有老大才能活的`精彩。
现实中，商战完全没那么简单。我们掌管着这个企业的命运，我们掌管着数千名员工的生活，我们肩负着对股东的责任，我们付出着对社会的贡献。一个错误的决定，一个细微的失误，就有可能使多年的辛苦付出变得毫无价值。
选择带给了我最深的感悟，从小到大，我都不喜欢选择，也没那个习惯，可现在发现，那是必须的，没办法，只能应对。
老师经常说，营销的很会投机取巧。呵呵，这点我很承认，有机为何不投?有捷径为何不走?虽然有风险，很值得一试。可是要把握好那个度，不要太过了。
自始至终，都要明白我自己有多大的能力来承受那个最坏的结局。呵呵，貌似到现在我还没能够看清自己的能力吧。
玩游戏，玩的是心情。心情好了什么事都好办下周的游戏，更精彩，想必困难也不会少吧。加油吧，我很期待。
游戏的游的作文 篇6
星期五，张老师带领我们做了一些游戏，其中，我最喜欢的是“传动作游戏”。八组和九组参与了这个游戏，全班都很开心。
当我们听见张老师介绍了这个游戏以后，满心期待。张老师点了八组和九组来做这个游戏，虽然我没有参与其中，但我依旧很开心。这个游戏的规则是，只有当后面的人拍了前面的人的肩膀时，前面的人才能回头看后面的人。后面的人要把传递的动作表演给前面的人看，然后依次传下去。
游戏开始了，站在最后面的人是夏亦憧，张老师拍了拍夏亦憧的肩膀，做了一个左招招手，右招招手的动作以后，夏亦憧便迫不及待地转过身去，拍了下一个同学的肩膀。张老师哭笑不得地说：“你还没看完动作呢！”这句话引来全班的大笑，夏亦憧好着急哟！夏亦憧只好回头再看张老师的动作。张老师左招招手，右招招手，接着两手手心朝上举起来。夏亦憧看完动作以后，便拍了王含章的肩膀，做了一个向后画圆，然后手背朝上地举起来。全班哄堂大笑，我笑得都肚子痛了。夏亦憧显然很心急，张老师的动作都没有记住，按理来说，第一个人应该是很标准的'，而夏亦憧却连基本的动作都没记住，看起来是创编的动作呢！王含章犹豫了一下，看来不太信任夏亦憧做的动作，但他还是往下传了。
之后的第三位同学没有做错画圆举手的动作，而到第四位同学赵梓彤的时候，她把画圆的幅度做大了许多，第五位同学李昶宏幅度做得更大，并狠狠地拍了前面一位同学张嘉瑞的肩膀。全班再次大笑。也许是因为李昶宏狠狠地拍了一下张嘉瑞的肩膀，张嘉瑞心不在焉了，把向后画圆的动作做成了向前画圆的动作，全班再次哄堂大笑，若是传的人再多点，那不定最后的动作会是什么样呢！
最后，轮到最后一位同学赵文源。赵文源把同学们传来的动作做了一遍：向前画圆并抬手。全班笑声不断，总是有“呵呵、哈哈”的声音出现。张老师又请王宜如做了一遍正确的动作。当全班看到动作的时候，再一次哈哈大笑起来。夏亦憧也忍不住捂着嘴笑。夏亦憧是故意的吗？我心中燃起一丝疑问。
这个游戏做完以后，张老师要我们说出感受，我举手了，但没有被叫到。夏亦憧的解释被理解为推卸责任，但我认为夏亦憧的解释也不无道理，有一部分原因也在夏亦憧的解释之中。
游戏的游的作文 篇7
下课了，同学们欢呼起来，她们飞快地奔出教室，到空地上快乐地玩耍。同学们有的踢毽子，有的跳绳，有的踢足球，真是开心极了。空地的西边，一群小女孩正在踢毽子，其中有一个小女孩特别厉害，她有时转一个圈再踢，毽子还是牢牢的'固定在这个小女孩的脚上。在一旁看着的都鼓起掌来，都夸她踢得好。在空地的南边，有几个小男孩正在跳绳，他们有时双飞，有时单脚跳，别人都说他们真厉害。
游戏的游的作文 篇8
今天，吃完晚饭后我和爸爸去大广场玩。走到路上，遇见了我的'好朋友欣欣，于是我们手拉手一起去大广场玩了。
走到大广场，那里的人好多呀！我们先玩了猫捉老鼠。我先当猫，欣欣当老鼠。玩了一会，欣欣当猫，我当老鼠。过了一会，我们又玩过家家的游戏，我当妈妈，她当姐姐。玩呀玩，说呀说，一直玩到了晚上九点我们就分手回家了。
今天，我好高兴呀！
游戏的游的作文 篇9
我最喜欢的游戏是跳绳。
体育课上跳跳绳，我的对面是李M，李M不知怎么了，好像我的'绳她数错了，使体育老师问我，我只能回答李M给我数的个数，是一个一百多个的数：110。这个李M，本来我能一分钟跳二百多个呢！平常跳个数是二百多个，在家里跳常常是跳二百多个。本来想在体育上的跳绳取得好成绩，结果却被李M搅糊了，跳绳成绩没有达到优，考成了良。
虽然有这么一件不开心的事，但是我还是最喜欢跳绳这个游戏。
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