在我们平凡的日常里，大家总少不了接触作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的游戏的游的作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
游戏的游的作文 篇1
今天上午第一节课，卢老师带着全班同学玩“贴鼻子”这个游戏。
卢老师让徐可馨上讲台来玩，卢老师把眼罩戴到徐可馨的眼睛上，再让徐可馨转三圈。然后，卢老师问徐可馨说：“你现在心里在想什么，”徐可馨说：“我看不见，到处都是一片黑暗。”卢老师小心翼翼地把徐可馨扶到讲台上，把鼻子交给徐可馨。卢老师问徐可馨心里在想什么，徐可馨说：“鼻子在哪里？”这时候同学们多想把自己知道的告诉徐可馨呀。（于是大家七嘴八舌地叫起来：“左边……左边……”“右边……右边……）卢老师又问徐可馨你现在听到什么了。徐可馨说：”我现在耳朵里都是声音，有的说左，有的.说右，我都不知道选哪边了。“徐可馨终于下定决心了，她把鼻子贴上去了。这时候同学们都捧腹大笑了，徐可馨把眼罩摘下一看，”我把鼻子贴到眼睛下面了！“徐可馨也不好意思地笑了。
玩着玩着，下课铃响了。
游戏的游的作文 篇2
一天中午，我和同学们在操场上玩老鹰捉小鸡的游戏。 你看!老鹰追，小鸡逃，鸡妈妈伸开双臂保护身后的一群鸡宝宝，老鹰围着鸡妈妈转了一圈儿又一圈儿，有三只小鸡被追得无路可逃了，被老鹰“吃”了。 这天中午我们玩得好开心啊!老鹰捉小鸡真是个有趣的游戏。
游戏的`游的作文 篇3
“加油，加油！”教室里爆发出阵阵欢呼声。你在做什么?哈哈，我们在玩老师组织的“找朋友”游戏。如果你认为我们在玩幼儿园的那种儿童游戏，那你就错了。我们正在为汉字“找朋友”进行一场小比赛。
首先，老师把黑板分成三部分，写了三个偏旁，分别是“三分水，用手，用嘴”。然后全班分成三组，告诉我们游戏规则:每组选一个偏旁，组员轮流把偏旁的‘字’写在黑板上，五分钟写得最多的那个赢了。
比赛开始了，我们冲到黑板前写。我们被分到“动手端”，第一个去上学的人是我。我一下子写了七个字，轮到下一个同学上来写，他也写了几个。其他组员都写了一两个就匆匆下来了。现在我们组的'汉字存量很紧张，我看到同学们如坐针毡，摸不着头脑，都想多写几个字，为他们组争光。我又想到了几句，笑着写了下来。然后我们又想到了一大堆话，赶紧上去写了下来。
突然老师说“时间到了”！我们也刚完成。老师开始数每组写多少，A组写23，我们组写25，C组写30，最后C组赢了。
虽然我们组输了比赛，但是今天的“找朋友”让我们找到了很多汉字朋友。这些偏旁部首以前都是我自己写的，最多也就写了七八个，但是这次每组写了这么多。看来还是大团结啊！
这个比赛，让我知道，以后无论做什么，都不要单打独斗，一定要团结协作！
游戏的游的作文 篇4
网络游戏是未成年人喜好的今天，越来越多的青少年对网络游戏情有独钟。也正是网络游戏是越来越多的未成年人走向了犯罪的边缘。我在《3.15晚会》上看到这样一个简单的统计，中国有71.3%的青少年都在玩网络游戏。71.3%，这其中的青少年会有多少人因为玩网络游戏而使学习成绩一落千丈，不知有多少父母在为孩子的前途担忧。屏幕上一个十三四岁的孩子泪流面满面的对父母说：“爸妈，我控制不了自己，可玩了又觉得对不起你们。”在这种进退两难的情况下，这个孩子选择了一种回避的方式——自杀。在71.3%的青少年中，有8.1%的孩子选择了这种方式。
网络游戏中只有无止境的拼杀，弱肉强食。游戏里你一旦发了慈悲之心，就意味着死亡已经到来，对于一部分的同学们来说，虚拟的网络世界与现实世界早已融为一体，他们想杀谁就杀谁，把生活中的每一个人都当成了自己的敌人，都想用极其狠毒的方式将其杀死，一解他的心头之恨，在无形之中他们已经走向了犯罪。
长期玩网络游戏会导致青少年对世界观、人生观、价值观的歪曲。在此，我想劝告那些爱玩网络游戏的同学们：“玩网络游戏要有一定的限度，要在不耽误学业的'前提下少玩一会，把更多的时间和精力用在学习上，从而给自己的少年时代留下美好的回忆，而不要留下悔恨的泪水。”
游戏的游的作文 篇5
今天，我来到金笔作文学校，老师说要带我们做个小游戏——抽奖比赛。游戏规则是：只要读一遍自己的百字新事，就有机会参加抽奖。奖品有一张奖卡的，有两张奖卡的，还有三张奖卡的
我和几位同学都高高地举起了手，第二个是我，我的手好像在颤抖。读完了文章，要抽奖了，我把手伸进抽奖箱，在箱子里转了几圈，终于摸到了一张纸条。好，就这个了，我目标锁定，拿出纸条交给老师，老师打开纸条一看：呀，三张奖卡，我激动地接过卡片，假装淡定地回到座位上，可我却在心里偷偷地笑呢！
第三个参加抽奖的是陈小原，只见他从抽奖箱里随便抽出一张纸条，递给了老师，老师打开纸条，神秘地说：“你们猜，几张呀？”这时，安静的.教室乱成了一团，同学们有说三张的，有说两张的，老师大声说：“我来宣布一下，六张！”“啊！”同学们有的目瞪口呆，有的惊奇万分，大家都羡慕地看着陈小原，还有几位同学想拜他为师呢！陈小原高高兴兴地回到了座位上。
今天，我们的游戏不仅有趣，还帮助了我们的学习！真想再上一次这样的作文课啊！
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