在平凡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的有趣的游戏的作文3篇，欢迎大家分享。
有趣的游戏的作文 篇1
今天上午第四堂课，王老师笑眯眯的走进教室说：“这节课带领我们全班同学来进行抢橡皮这个有趣的游戏。同学们欢呼雀跃。老师开始说游戏规则：把橡皮放在课桌中间的正上方。同桌俩人把手都放在课桌上。老师喊：“一”“二”“三”左手或右手按老师口令先抢到橡皮获胜。反之为败。预赛开始了，只见同桌脸红得像一个熟透的苹果，我也紧张的心咚咚直跳生怕输掉。老师说：“一”“二”“三”左手，结果我右手抓到橡皮，让同桌轻而易举得赢了。下回我要赢。正式比赛在同学们的欢呼中开始了。只见同桌面不改色好像在说：“上一次我赢了这一次我还要赢。老师又喊“一”“二”“三”右手，我迅速的伸出右手没拿到橡皮，我同桌拿到了橡皮，我大声的说拿反了，同桌懊恼极了，居然让我这么轻而易举的`获胜了。我打败了同桌，就像打了胜仗了一样。通过这个游戏我知道了做什么事都专心听，既使游戏也要如此。这堂课真有趣，不仅让我们增长了见识，也陶冶了我们的情操。
有趣的游戏的作文 篇2
昨天，晚辅导课，数学老师顾老师教我们玩一个游戏，就是在四张小纸片上分别写上名字、地方、表情、动作，让后让我们分别去抽，我居然抽到了个“李彦坤在月球上害羞得脱袜子”，当场就把我给笑翻了，其他小朋友也是抽到很搞笑的句子，大家都笑得前仰后合，我觉得太有趣了，回家还不忘一遍遍得说给爸爸、妈妈。
以后，等我有空了，我还要玩这个游戏，跟爸爸、妈妈玩。
有趣的游戏的'作文 篇3
“是胶水？”“双面胶？”“不是”，原来四（3）班的猜物品大赛拉开了序幕。
我和李舒婷一组，首先亮相，当了先锋，“向左转！”蓝老师向纸箱里放了一件物品，我虽然没有看见，可听见了同学们的惊讶声，我可以想象，同学们现在的表情肯定是目瞪口呆吧！“可以转过来了！”我模，我模，我模模模！咦？圆圆的，还有一根线，我心里默默的想着：是溜溜球吧！我开始向李舒婷作提示，七手八脚的.做了起来，把圈套在手上，像拍皮球一样。李舒婷马上回答：“溜溜球？”“对了！”我们真是心有屡犀一点通。第二个物品也放入了箱中，知道了！我一下就猜出来了，是毛线。我学着妈妈织毛线的样了，逗得大家捧腹大笑，可李舒婷不顾及其他人还是答出来了，“毛线”，我高兴得一蹦三尺高。可接下来的状态大大不如前面，任凭我们怎么猜，可还是不知道是什么？5、4、3……，最后我们的成绩是6分。
接着，第二组，第三组也纷纷登场，向我们发起进攻，最后，商练组合配合默契，成绩是8分，取得冠军。
虽然这次我们输了，但下次绝不放弃！
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