在平凡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗?下面是小编整理的游戏作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
游戏作文 篇1
星期三晚上,我和哥哥趁着爸爸妈妈没有回家,我打开电脑玩了起来。
我一边想,一边看,玩点什么好呢,忽然,我眼睛一亮,看见了一款关于小睛的游戏,我的好奇心已经迫不及待了,我打开这款游戏,按了开始键,屏幕上就出了一只小睛。因那农场忽然地震,地震事主人在房子里找到了一枚鸡蛋,主人的农场也倒了,想重建农场要得到小睛中的王,才可以重建农场。
我对着哥哥说,看起来好好玩呀。四种训练,还有一种比赛,训练是游泳、赛跑、飞行和爬墙,按上下键操控。我第一次玩,总是掉到水里,我双玩了一次,我操控小心,忽然小睛越飞越慢,掉到水里,我又玩了几次,后面越玩越好了。经过了这几次的努力,飞行终于玩到了满级。我满怀期待的,一心只想和外国的小睛比赛,其他的'训练也渐渐满级了。
终于哥哥可以和外国比赛了,我那只鸡,好快好快,像箭一样,外国的小睛都跟在我的后面,我的小睛戴上了王冠。
我明白了,做什么事都要经过无数努力,不要放弃,才能成功。
游戏作文 篇2
今天下午,李老师叫我们排队出去和自己的影子做游戏。我和洪鑫铭兴高采烈地走出去,我发现我挥挥手影子也挥挥手,我跑来跑去影子也跑来跑去。
活泼可爱的影子一会儿高一会儿低,高的就像踩长高翘,低的就像个小矮人,真顽皮。最后我还和很多同学做了一个“千手观音”的造型。
下午我和妈妈拉手回家的时候,顽皮的`影子又神不知鬼不觉地跑出来和我们见面,它把我和妈妈的身影画得长长的,真好玩呀!
游戏作文 篇3
老师要带我们玩一个非常有趣的游戏,就是“拔萝卜”。在老师宣告这个好消息时,我们心花怒放,全班都沸腾了,大家一边鼓掌一边欢呼,像过年一样开心。
我是第一个被选中的“萝卜”,一位女同学撸起袖子,拉开架势,准备把我从“土里”拔出来。只见她咬牙切齿,使出浑身的力气,吭哧吭哧拔了半天,还是没有把我拔出来,我高兴的手舞足蹈,拔萝卜的`同学垂头丧气地走开了。
老师上场了,准备来拔我这个实心大萝。我心里有些害怕,但是我想我一定不能轻易被拔起来,我一定要蹲在地上,像在脚底涂上胶水一样,把自己粘在地上。结果老师拔了几次,也没有把我拔出来,在同学们热烈的掌声中,我喜笑颜。
另外一名同学不服气,也想挑战老师,学着我的样子蹲在地上,可是她太轻了,一下就被老师拔了起来,被惨兮兮地炖萝卜汤了。
最后我们一起拔一名男生,他可是一棵大萝卜。我们喊着口号,一二三,一二三,使出全身力气拔萝卜,可是这只大萝卜,仿佛有千斤重,我们拔了半天,他还是纹丝不动,让我们哭笑不得……
在欢声笑语中,我们结束了这个拔萝卜的游戏。这个游戏太好玩了,我要回家吃胖点,让谁也拔不起我这个胖萝卜!
游戏作文 篇4
伴随着碧蓝的天空,飘动的云彩,和煦的阳光,绚丽的秋日,我们和平桥小学举办了一场有趣的亲子游戏。
游戏规则是这样的:两个大人两个小孩排成一列,把双脚绑在两条木板上,以最快的速度到达终点。为了行走的更快、更齐,还可以喊着“一二一二……”的口号。
学校把我们六年级分成两队,每队五组,每组四人。
比赛开始了,场上一片片的“加油”声让我们激动不已。但我们队的第一组似乎还没回过神,第一步走出去了,就变得乱七八糟,但也不到两秒钟,嘿,走得是又快又齐。不一会,他们就踏上了终点线。另外的那组可就不好了,虽然没什么意外,但是行动却很缓慢,落后了十几秒呢!
裁判员的一声“开始”,第二组也要上场了,他们配合的十分默契。不过速度有点慢,呀!都快到终点了,这怎么又乱了呀!不过很快就调整好了,迈出了几步后到达了终点。
该我们组上场了,我在队中排最后。裁判员又是一声清脆明亮的`“开始”,让我们迈出了第一步。“一二一二……”怎么回事?这脚怎么都抬起来走了,于是为了配合集体,我又把脚抬着走了起来。哎?怎么抬也抬不上去?糟了,旁边的那组比我们领先了好多呢!哎呀,要快点了,不一会儿,我们组也到达了终点。
激动人心的时刻到了,因为裁判员要宣布结果了。“第一名:韩叶珍、赵小雯家庭……”正当我觉得肯定没获奖的时候,嘿,竟然听到我的名字,获得了三等奖,真不错!
通过这次亲子游戏我知道:不管是什么游戏,只要团结了,一定能成功!
游戏作文 篇5
今天,上午我们班举行了一个有趣的游戏,叫捉逃犯,这个游戏你们肯定没有听说过吧,今天我就来告诉你们吧!
首先,老师给我们每人发了逃犯的照片,让我们仔细观察2分钟,我看到这个逃犯的照片是模糊的,在照片上我看见了逃犯的头发是卷发,他的脸是长脸、还有一颗痣在右脸颊,他下嘴唇的胡须还没有剃干净,他的牙齿上边左侧还有缺的,他的眼睛是对眼,还有一个大鼻子和中间粗尾端细的眉毛,左边的耳朵没有了,他的名字叫克劳利斯·迪克。
2分钟后,老师给我们发了一套题,这套题一共有十道,我一看见老师发的题就蒙了,我看照片时以为自己看得很仔细,但是做题的时候感觉自己看的都是白看了,我根据记忆力做题,做完了十道题,然后把那十道题都检查了一遍,以为没有错误,但是老师说答案的时候,我才发现前两个全部错了,后面都没有错。老师让我们谈谈看照片的.时候是什么感受?当老师问着我的时候,我随口而出:我刚看到那个图片的时候我都看晕了。耐着性子才看完的。
这个游戏让我明白了,在生活中做什么事都要认真的观察!有时看着很容易的事情,做起来也许并不容易。
游戏作文 篇6
星期天,我和我的好朋友一起在广场玩。当我们正在想玩什么的时候,小刚跑了过来说:“我们一起玩‘带着气球跳跳跳’吧!”我和我的好朋友们连声说:“好啊!”
小刚说:“我先和大家说一说游戏规则吧。首先把气球放在两只腿之间,然后往前跳,谁先返回起点谁就获胜。”我们听懂了,小刚不放心地说:“你们懂了吗?如果懂了,我们就开始玩游戏吧。”小刚又说:“我先把大家分成两队,分别是a队和b队。”分好队后,我们马上进入游戏了。刚开始,小刚给我们做示范。示范后,我们就开始游戏了。我们玩的过程中,小伙伴们有说有笑的。到我了,我兴奋极了。我拿起气球往前跳,一不小心球掉了,我飞快地把气球捡了回来,又夹在两只腿间往前跳。玩的`过程中,有的同学大声说:“加油。”还有的嘻嘻哈哈说个不停,好像在评论大家的表现,真是有趣极了。
我还想再玩一次带着气球跳跳跳的游戏,实在是太好玩了。
游戏作文 篇7
今天我们在快乐魔方玩了一个笑弯了腰的游戏,没错,就是贴鼻子,来走进欢乐的课堂吧!
我们要玩贴鼻子,首先了解了游戏规则,我很紧张,不知道能不能给我们组加分,这时张瑞昌走上了讲台,指导员也跟着上去。他戴上眼罩,看得出来心里很慌张。
游戏开始了,指导员大声喊道:“向左一点、向右一点……”现在要把鼻子贴在黑板上了,我无比兴奋,张瑞昌把鼻子贴到了嘴巴的上面,我们王者队很成功。
第二轮游戏开始了,我和两位同学一起上了讲台,我没有贴到小熊的身上,而那两位同学却贴到了小猪和小熊的身上,我很难过,但是没关系,相信下次一定可以成功。
我们的.笑声让教室变成了欢乐的海洋。
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