游戏的游的作文

时间:2024-10-23 09:38:47 游戏 我要投稿

  在生活、工作和学习中,大家都经常接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?下面是小编收集整理的游戏的游的作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

游戏的游的作文

游戏的游的作文 篇1

  秋姐姐渐渐离去,带走了一片凉爽;冬哥哥却在人们的不经意间悄悄来临,送给我们一片银装素裹的大地。而随之而来的,当然就是一场欢乐缤纷的堆雪人游戏。

  春节来临,家中再也不是一个“孤独”的一家三口啦,而是迎接远在他乡的姑妈和伯伯了。而我最梦寐以求的就是与经常出新玩法的表哥表姐啦!

  “现在,我们趁外面整积这许多雪,不如就来做一个巨型雪人吧!”一听到这个心花怒放的提议,我还没下楼就已经开始摩拳擦掌,跃跃欲试了。

  戴上帽子,搓搓手,我已经全副武装,装备完毕。我们来到了雪地上,乐得不亦乐乎。很快,我们便开始准备堆雪人了。我先用雪揉成一个坚硬的小球,然后不停地向前滚,差一点还撞到了行人。我害羞地笑了笑,接着又推着小小的雪球,依然像一个“女汉子”一般向前滚去,一会就变成了一个大雪球我。将目光聚集在哥哥姐姐身上,瞧,他们用铲子不停的铲雪,每铲一次,都要用脚踩,吃力的很,使得他们在这寒冬腊月里都满头大汗。

  过了好一阵,雪人的身子终于堆好了,给它安上一个大大的脑袋,然后三个人一拥而上,七手八脚地给雪人做好装饰。总算完工了,当我们休整了一下,准备好好欣赏自己的劳动成果的时候,却被眼前的一幕惊得呆若木鸡:雪人的嘴歪笑着,似乎正在想着什么鬼点子;胡萝卜鼻子似乎显得太长了,有点像是撒谎之后的匹诺曹;手臂就像是被截肢了,显得特别的短。一阵北风吹过,原来安得好好的眼睛掉了一个,脑袋也似乎歪了过来,活脱脱的一个翻版的植物大战僵尸里的僵尸!哥哥姐姐们说不玩堆雪人了,想打雪仗,而我更想继续堆出一个可爱的雪人:“既然我们选择了堆雪人,那我们就应该持之以恒,堆出一个像样的雪人!”听了我的想法,他们也十分赞同。于是我们就换了一种方法,不再像堆第一个雪人的时候一样各自为战,而是齐心协力地完成每一个部位:我们先一起将雪人的.身子对号,上窄下宽,左右基本一致;再直接在雪人的身子上面做一个圆圆的脑袋,把它和下面的身子连接在一起,并且把接缝处抹匀,使得脑袋和身体成为一个整体。之后,就是最重要的点缀工作了,把两根数值修剪成差不多的样子插在雪人的身子两旁,作为它的胳膊。接着用桂圆核做成眼睛,看起来炯炯有神。然后该做鼻子了,我们吸取了上次的教训,把胡萝卜切的大小长短正合适,按在鼻子的位置,最后,我们还给雪人画上了一个哈哈大笑的嘴巴。看着我们心中最完美的雪人,真是赏心悦目啊。我们约好了,明年下雪的时候,我们不玩别的,要堆一个更加完美的雪人。

  冬天,堆雪人是一种快乐、幸福的游戏,更可以使人感到成功的喜悦。同时,通过堆雪人,我也懂得了“失败乃成功之母”的道理。

游戏的游的作文 篇2

  今天下午,陈老师带着轻快的步伐走进教室,宣布这节课要带领我们在教室里玩一个游戏——数字陷阱。同学们一听,兴奋极了。教室里顿时热闹起来,大家互相传递着这个好消息,也对这个游戏充满了好奇。接着老师一脸神秘地向大家宣布了游戏规则:“我点到哪一桌,哪一桌就开始报数。从一开始,凡是报到三的倍数时就要击一次掌。如果报错数或击错掌的同学就要掉进可怕的“陷阱”(讲台旁右边的区域),所以你们要加油哦!”听完以后,同学们有的手舞足蹈,跃跃欲试;有的脸上直冒汗,好似在想:“惨了!惨了!万一我说错了,实在太没面子了。”;有的胸有成竹,镇定自若,好像胜券在握。我啊!都能听到自己心跳的声音了。

  忽然,老师宣布游戏开始啦。我心想,要是能多延长几分钟该有多好啊!

  游戏从第二组第一排开始。同学们开始依次报数,只听见陈老师叫了一声“停”,教室里顿时鸦雀无声,静得连一颗银针落下的声音都能听见,紧接着全班传来了“哈哈”的大笑声。有的男生发出了魔鬼般的声音,有的.女生按着肚子笑的上气不接下气,原来是夏溪悦把数报错了,她的脸涨得像海虾那样红,低着头羞涩的走上了讲台。老师让我们猜猜夏溪悦此时的心情?同学们刷刷刷的举起手来回答。我像缩头乌龟一样,不敢举手。同学们回答后,夏溪悦快速地走下了讲台,来到了陷阱区。

  游戏又继续进行,到我们三组了。我特别害怕,怕我出错会被同学们嘲笑,浑身上下热乎乎的,好似被放在了烤炉中。老师又喊了一声“停”,浦双玉同学出了错,红着脸笑着走进了陷阱区,夏溪悦的表情说变就变,当看到了浦双玉掉进了陷阱,脸色由阴转晴,立马喜笑颜开,好像在想:快来!我终于有伴了,不再是“孤军奋战”,不会那么尴尬了,哈哈!

  接着游戏列车又要开启了,究竟谁还会落入虎口呢?一个个数字接近我了,我紧张得手都在冒汗,到我了我慢吞吞地站了起来,空气瞬间凝固了,我犹豫的拍了一下手,期待老师的回应。老师肯定的说了一声:“对,下一个。”我长吁一口气,轻松的坐下来,终于闯过了一关,身上轻松多了,暗暗自喜。许多人都落入了陷阱,我们班的“数学天才”熊振宇竟然也掉进了陷阱,老师让掉入陷阱的人站上讲台,我数了数一共有16个人,他们形态各异,有的笑嘻嘻;有的若无其事,什么表情也没有;有的红着脸,低着头;有的抱在一起,叽叽喳喳不知在说什么;有的眼睛红得像个大桃子。老师还采访了熊振宇,他为什么会掉入陷阱?熊振宇一脸无奈的说:“本来我想说18,可是一紧张,说成了19。”全班呆呆地望着他笑,采访完之后,游戏就停止了。

  这一次数学陷阱游戏让我知道了“数学天才”也会出错。

游戏的游的作文 篇3

  今天,老师带着我们玩了一个游戏,叫千千结。

  游戏规则很简单,大家拉成一个圈,记住自己左右手的人,然后往中间聚拢,把人弄混。再拉住自己左右手的人,这样就成了一个结。然后想法设法的解开。

  听着挺简单的,做起来挺难。大家一开始一遇到死结,就偷偷把手松开,以达到目的。松开得到的胜利就是真的吗?不是,那只是一时的偷懒。没有任何意义。也体现不出这个游戏所带给我们的启示。

  后来,我们开始按照游戏规则来玩,混乱的人群里,钻过来,跨过去,来来回回,才慢慢一步一步解开了。大家都展开了舒心的.笑容。

  这个游戏让我感受到了很多。遵守规则是必须的,否则这个游戏根本进行不下去。还要有默契,开动脑筋,参与到其中。你会收获到很多。

游戏的游的作文 篇4

  今天思品课上,老师和我们一起玩起了“金鸡独立”。

  顾名思义,“金鸡独立”就是抬起一条腿抬起来,单脚着地,两只手同时侧平举,手背上还得分别托着两支笔。我刚开始觉得太简单了,所以我连准备都准备,更别说试一试了,就直接加入了比赛。

  老师一说开始,我就把脚抬起来了。刚开始,大家都一切顺利。但是,过了一会儿,我的好朋友小王一不小心,笔就掉到了地上,失败了。他很快就过来看我,我还以为她会幸灾乐祸喊“漏油”呢,没想到她一直为我喊加油,而且叫得很大声,不愧是我的好朋友。有好朋友助阵,我的信心顿时加了很多倍,我想:有那么多人为我加油,我可一定要争气呀!为了朋友,为了那么多的呐喊声,为了那似乎近在眼前第一,我这只“金鸡”雄赳赳气昂昂地挺立着!

  可不知不觉中,我的手和脚都酸得动不了了,似乎开始不听话地抖起来,虽然我心里一直在喊加油,好朋友也一直在为我助威,可我和很多同学一样,笔还是很不听话地“溜”到了地上,我输了,好朋友赶忙帮我捏捏手,敲敲腿。

  等恢复了一点点,我和好友急急忙忙去观战,只见小程一直在努力地坚持着,我们真诚地对她说:“加油!坚持就是胜利!”可是,最终她也倒下了。后来我们又去看了另一个同学,她坚持地汗水都流下来了。我一直在为她默默地加油,此时整个教室就剩下一男一女两个人仍在坚持着,所以空气中的'火药味越来越浓,男生围着他们心目中的冠军异口同声地喊着“加油”女生当然围着我们即将产生的女冠军扯着嗓子喊“加油”“坚持”到最后干脆直呼“冠军”“冠军”。她也不负众望,赢了!我们大声地笑了起来,欢呼声差点盖过了上课铃声,要不是班长及时提醒,大家还沉浸在欢乐中。

  这个游戏真是好玩又刺激!

游戏的游的作文 篇5

  今天在作文课上,老师拿出一张100元、50元、1元的纸币,让我们选。我觉得如果每个人都选100元或者50元,那老师的工资都不够。所以我毫不犹豫的选择了1元的纸币。

  这时,老师神秘的说:“每个纸币后面都有一个惊喜,我现在先揭晓一元纸币的惊喜,就是——”老师把一元纸币翻了过来,我连忙跑上前去看,哇!我差点喊出声,因为上面写的'是免写一次作业。果然不贪心就是有好结果,我坐在位置上偷笑。

  开始揭晓50元的惊喜了,老师刚翻过来,班上就立刻炸开了锅!“天哪,居然是巧克力!”“我最爱吃巧克力了。”听到同学们的话,我丝毫不后悔,毕竟不写作业比巧克力好多了。我把喧哗声当作耳边风,丝毫不理会。

  接下来,揭晓100元的惊喜了。老师缓缓地将纸币翻了过来——我的妈呀!居然是苹果笔记本!我瞬间后悔了!心想:如果我选了100元的话,那我现在就有一台笔记本电脑了。这时,老师拿出奖品,原来就是一个印着苹果图案的笔记本。老师又说:“拿到笔记本的同学,要把整本书的课文都抄到上面。”我听完后,丝毫不后悔了,而选100元的同学连忙把笔记本到处送人。忽然,老师又说:“所有的惊喜都是假的,这只是一个游戏。”听了这个消息同学们有的欢呼雀跃,有的垂头丧气。

  这个游戏可真有趣,让我的心理得到了考验。

游戏的游的作文 篇6

  在星期六的作文课上,我们玩了一个既有趣又好玩的游戏,那就是“画鼻子”的游戏。

  游戏开始之前,老师画了一个“残疾”的人头。接着老师说:“今天,我们要玩一个画鼻子的游戏,为黑板上的女孩画上一个好看的鼻子。”老师的话刚落,教室里马上想起了巨大的欢笑声,有的同学嘴里发出“耶耶”的声音,有的同学高兴的举起手说:“我来,我来!”

  游戏终于开始了,曾老师让我的同桌—杨卓去大显身手。老师把杨卓的眼睛蒙上,让后让杨卓转三圈。杨卓以一副志在必得的`神情大摇大摆的走上了讲台。结果一上去,杨卓的狐狸尾巴就露出来了,东走西走,在残疾人人头的右下角画了一个难看的鼻子,顿时惹得全班同学哈哈大笑。杨卓扯开围巾才看见自己吧鼻子画错了地方!

  下课的铃声打断了我们的游戏,可是我永远记住了这个好玩的游戏。

游戏的游的作文 篇7

  写有趣的游戏

  今天立夏,一大早我就带上煮好的鸭蛋赶到学校,准备参加班里的斗蛋游戏。 进教室一瞧,哇,好热闹呀!同学们有带鸡蛋的,有带鹅蛋的.,还有的和我一样带鸭蛋的。大家都兴奋地等着比赛。 老师让同学们先在组内用相同种类的蛋斗,我们这一组的鸭蛋都被我的蛋碰坏了。接着老师让各组鸡蛋还完好无损的同学到前面比,没想到他们的鸡蛋全坏了。老师让我们再斗鸭蛋,我有两个对手,都是男生。这时,只听下面的同学大声喊:“沙天时,加油!沙天时,加油!”喊得最响的要算女同学了,因为她们希望我向男同学证明女孩不比男孩弱。

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