游戏的游的作文

时间:2024-10-25 09:32:01 游戏 我要投稿

  无论在学习、工作或是生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编整理的游戏的游的作文7篇,欢迎大家分享。

游戏的游的作文

游戏的游的作文 篇1

  如果让我设计一个节日,我会设立一个游戏节,因为我很喜欢玩游戏我也想让我的朋友参加这个节目。我准备了一个游戏乐园,我做了很多邀请卡片,邀请我的朋友们来我的乐园玩,在这个乐园里有许多许多的游戏,例如:老鹰捉小鸡,狼来了,带着球绕圈,开火车等游戏。

  朋友们收到了我的邀请卡片后都来到了我的游戏乐园。朋友们到了乐园后各自参加自己喜欢的游戏,我也加入了游戏当中。我来到了老鹰捉小鸡的游戏里和朋友们一起玩耍。

  我的两个朋友扮演老鹰和鸡妈妈的角色,我和其他的`朋友是小鸡仔。游戏开始了,老鹰开始围着我们鸡群转,它在找机会来抓我们,当然鸡妈妈也非常努力的在保护我们(母爱真的很伟大),就这样我们和老鹰对持了好久,突然老鹰一个加速,我就看见我们小鸡仔中的一只小鸡被老鹰抓走了,之后我们就更加小心了,最后老鹰说累了,我们就这样的结束了老鹰捉小鸡的游戏,游戏结束之后我们开心的围在了一起庆祝我们没有被老鹰抓走。后来我看到我的朋友们在玩狼来了,狼来了这个有游戏的人比较多,有三个人扮演大灰狼,其余的人扮演小绵羊,角色选定后游戏要开始了。

  大灰狼数倒数5个数后游戏正式开始,大灰狼追着小羊跑,小羊努力的逃避大灰狼的追捕。看到朋友们玩的这么开心,我自己在一旁也开心的笑了。

  这是我心中的节日,我也想真的有这样的一个节日,有了这样的节日我们就能和朋友们在一起玩游戏了。'

游戏的游的作文 篇2

  今天第五节课,时老师踏着铃声走进了教室。

  一进教室便将我们分成两个大组。我心想:老师今天又要给我们玩什么“新花招”呢?我们焦急地等待着。 时老师笑容满面地说:“今天,我们玩一个小游戏……”时老师的话音刚落,我高兴得心都要飞出去了。有的同学兴奋得高声欢呼“耶,耶,”,还有的同学激动得尖叫起来!等同学们安静下来后,时老师接着说;“游戏的名字叫‘抱成一团’,下面我来给大家介绍一下游戏规则……女生为一元钱,男生为五角钱,如果我喊一元五角钱的话,你们就要一个女生一个男生的组合起来,如果我喊四元的话,你们可以八个人男生一组,也可以四个女生一组,两个女生四个男生一组……”话音还未落,教室里又一次沸腾起来。 随后,时老师让我们拉成一个大圈,一边转一边唱歌:“一,二,三,四,一,二,三,四像首歌,……”突然,时老师大喊了一声;“三元钱!”我先是愣了一会儿,然后赶紧和周围的同学紧紧地抱在一起。最后扬杨和王静仪没有组合成三元钱,只好给大家表演了一个节目。王静仪先讲了一个笑话,逗得大家哄堂大笑。接着,扬杨又讲了一个短小的智慧故事,我还记得故事的大意是这样:从前,有一个小孩,想把一个大人给骗下楼,可是,那个大人非不下来,那个小孩就说:“我虽然不能把你骗下楼,但是我能把你骗上楼。”于是,那个大人就下来了,等着小孩把他骗上楼,可小孩说;“看,我这不是把你给骗下来了吗?”那个大人这才知道自己上当了。 同学们都听得入了迷,慌如身临其境,直到时老师叫了大家一下,才回过神儿来。接着,大家又开始了第二轮的游戏“走,走,走走走,我们小手拉小手。

  走,走,走走走,一同去郊游”“三元五角钱!”这回,有一组女生少了一个男生,于是就到别的组抢男生,平时的害羞荡然无存。这组刚抢来,那组又抢了去,教室里顿时乱作一团。接着,我们又快乐地转了起来,“两元五角钱!”我赶紧和夏竹猗一边紧紧地搂着,一边东张西望,伺机“俘虏”一位男生。可是,男生都很快组合起来了,只剩五个女生。怎么办呢?。我灵机一动,对旁边抱在一起的`男生说:“你们用两个男生换我们女生,再把那两个男生分配到两个女生组里,怎么样?”可是,那些男生不听,于是又一轮“夺人大战”打响了。

  一节课很快过去了,可我们还沉浸在游戏的快乐中。

游戏的游的作文 篇3

  今天,金子羽和小晨又来找我玩,我同意了,并提出玩个游戏,叫作“猫鼠游戏”这个游戏,大家都不知道怎么玩。是这样玩的:两个猫呆在原地。等两分钟后,捉老鼠,老鼠要在20分钟内逃脱,就加一分。

  开始了,金子羽先当老鼠,我们安静的等了2分钟后,开始抓,我们走到一个台阶 ,就看见了金子羽。小晨似风一样的冲过去,抓住了金子羽。

  下一局到我了,我一直跑了一分钟,来到小晨家里休息了一下,过了一会,还没有人来找我,我就出去观察下,正好看见小晨跑过来,我迅速反应过来,连忙逃跑,不幸的是,金子羽刚好在这个时候,出现了在我前面,就这样,我被抓了。这就是我们的猫鼠游戏,简单又开心的`游戏。

游戏的游的作文 篇4

  中午,我和郑虹、刘莹菲、王婷梅、还有李迦仪,一起到学校大门那玩写大字的游戏。

  我们开始玩了,郑虹说:从出口到大门那里,谁最后,谁当摸。开始跑了,最后的是李迦仪,李迦仪跑到前面,当了摸,然后她写了三个大字,回头看我们有没有出来或有没有动。我们可以走4或3步,如果她回头,我们就不动。如果她发现你动的话,就要上去,伸出手,等人来救你。一步一步的向前走,有人拍了她的'背,李迦仪说:定!只有刘莹菲还在走,她和刘莹菲锤子剪刀布,刘莹菲赢了。我们继续玩。

  叮呤呤上课了,我们不舍的回到教室。

  这真是一个有趣的游戏!

游戏的游的作文 篇5

  童年是什么?童年是五彩斑斓的梦,而童年的游戏是五花八门的,有:老鹰捉小鸡,捉迷藏,猫捉老鼠,编花篮.....其中我最喜欢的游戏是——“编花篮”。

  在学校课间的时候,大部分女生都爱玩编花篮这个游戏。首先,我们要四五个人围在一起,伸出右脚口中念着歌谣:编,编,编花篮,花篮里面有小孩,咕噜咕噜一,咕噜咕噜二......一直到十就蹲下来,看看谁最后一个蹲下来,谁就输。

  这个游戏既可以锻炼体力,又可以锻炼反应力,真是一举两得。

  哈哈!我们的童年游戏有趣吧!

游戏的'游的作文 篇6

  “藏好了吗?我要抓了!”徐浩的大嗓门一响,我和小区里的几个小朋友最喜欢玩的游戏——“警察抓小偷”就开始了。

  我和佳伟当“小偷”,徐浩当“警察”。我和佳伟分头行动。我选择了一个隐秘的地方——小区花园的一排矮树丛中。我弯下腰钻了进去,并趴在地上。茂密的树叶掩护着我的身体,真是一个藏身的好地方。我透过树的—缝隙,看见“警察”正在四周巡逻,好几次似乎被他看见了,吓得我心“呯呯”直跳。他转了几圈,又跑到别的地方去,嘴里喊着:“佳伟,晓蔚,我看到你们了,快出来。”我心里暗暗想:你,根本没看到我,我才不上你的`当呢!乘他去找佳伟之机,我赶快转移,逃离这个“危险地带”。

  逃离了危险地带,我又找到了一个安全之地——被小朋友们称作“鬼屋”的一间破烂的小房子的转角处。我竖起耳朵,紧张地听着脚步声。一会儿,脚步声由远而近,越来越近,我的心又像怀里藏了只兔子似的——蹦蹦直跳。脚步声没停下来,继续向前而去,我又放下心来。这时,我听见一声大喊:“佳伟,原来你躲在这儿!”我微微探出头去看,就在这一刹那,徐浩回过头来看见了我,并惊喜地大喊:“哈哈,我看到你了——黄晓蔚,出来吧!”我无可奈何地走了出去……

  天色已晚,妈妈叫我去吃晚饭,我们三人依依不舍地分手了。

游戏的游的作文 篇7

  一个雨过天晴的下午,我们班举行了一次紧张而刺激的游戏——击鼓传花。

  叮叮叮,下午第二节课的上课铃刚响,同学们满心欢喜地把板凳端到操场的草坪上,拉着圈做游戏。咚咚咚,游戏开始了,花像箭一样穿过同学们的手掌心,当花传到我手里,我迫不急待地传给旁边的杨超,心里默念着:阿弥陀佛!。杨超想捉弄旁边的'鲜俭修,故意把手里的花东抛西扔。一会功夫,鼓停了,杨超自作自受,上台表演了一套自编的醉拳,歪来晃去,有趣极了,逗得同学们捧腹大笑。

  又开始击鼓了,封老师真倒霉,花刚传到他手里,鼓就停了。同学们欣喜若狂,个个拍手高呼:该封老师表演了!该封老师表演了!。封老师无可奈何地走到圈中央,唱起了《常回家看看》,同学们跟着拍手,可还没唱到一半,他就像一位害羞的小姑娘,红着脸,笑盈盈地回到了坐位上。大家都指着他,不停地大声喊:封老师耍赖!顿时,草坪上一片欢腾

  叮叮叮,下课铃响了。我们恋恋不舍地离开了这个紧张而又刺激的游戏。有些同学唉声叹气:下课铃响得真早。

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