在现实生活或工作学习中，大家一定都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的有趣游戏作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
有趣游戏作文 篇1
我喜欢的游戏有很多，但我最喜欢的游戏还是捉迷藏。
星期六下午我和几个同学在小区院子里玩起了捉迷藏，我们几个先分配好角色。谁先找，谁先藏，藏的范围。不一会儿就分配完了，然后就开始游戏了。我们给找的人大约六十秒准备。我们几个腿长的瞬间就跑没影了，大家都找到了藏的地方，我们几个说好了就算谁被先找到了，也不要暴露别人的位置。然后我们就分别藏了起来，刚才吵闹的院子突然静了下来。不一会儿。找的人瘦猴就奔过来了，脚步声越来越近，他先朝胖哥走过去，我从板子缝中见他特别紧张，脸上的汗早已流淌下来。抱着个大纸箱子，感觉心都不跳了。谁知他没忍住就咳嗽了一声，就被找到了。原来他抱着的'是装臭鞋的箱子。
瘦猴继续找到了第二个。那人藏的地方简直绝了，居然钻进了垃圾箱，也许是他更紧张，还是他感觉呼吸不了了，还没发现他，他便捂着鼻子站起来了，眼泪也下来了，他就是大笨。
瘦猴走过去了，假装没找到他，希望他再藏回去。于是走到了第三个人藏的地方，那人就是我了，我一点也不紧张，像什么事也没发生过一样。谁知我下面还有个人趴着，我一直踩着它的手。他终于忍不住了，“嗷”一嗓子，把瘦猴引到了这了。一下子把我们全找到了。游戏就这样结束了。
我们玩得很开心，天不一会儿就黑了，我们带着快乐回家了。
有趣游戏作文 篇2
今天下午，刘老师带我们玩“画鼻子”这个游戏。涂政宇被安排在第一个上黑板画鼻子。
我看见了黑板上画了两个小娃娃，一个是女娃娃，一个是男娃娃。女娃的样子很好看，一双大大的眼睛，看样子很开心！男娃的'样子像松果，还戴着一顶帽子和一副墨镜，看样子不太开心哟！
刘老师宣布游戏规则：用红领巾把画鼻子同学的眼睛蒙住，接着在原地转五圈，然后，把鼻子画在小娃脸上相应的地方，看谁能画正确。
涂政宇蒙着眼睛，转圈后，走向了黑板，我们注视着他画鼻子。他把鼻子画在了男娃脸上的左下方。我们看的很着急，心都快跳出来了！我们就使劲喊：“右上方一点、右上方一点……”结果，喊过头了，他把鼻子又画在了男娃的头上。我们在下面嘻嘻哈哈的笑着……。
画鼻子真是个有趣的游戏，它带给了我们无尽的欢乐……
有趣游戏作文 篇3
下午，我在赏识作文班里，玩了一个叫：传乒乓球的游戏。
老师说：“游戏规则是：分成两组，然后用筷子夹住乒乓球，传给后面的`同学，看哪组速度快。听见了吗？”同学们异口同声地说：“听见了！”
游戏开始了，我们组的第一个同学夹得很顺利，一下子就传到了第二个同学。我欣喜若狂，心想：是不是很容易呢？第二个同学不慌不忙，看准角度夹住球迅速传给了第三个同学，只见他夹一下，乒乓球向前动一下，夹一下，动一下，像抹了油似的。“砰”的一声，乒乓球掉地上了，唉！真扫兴！我们重头再来。
这回我们吸取了教训，并调整了出场顺序。让刚刚掉球的同学打头阵。他小心翼翼，目不转睛地盯着乒乓球，准确地夹住乒乓球传给了下一位，我们都很争气，顺利地完成比赛，获得了胜利！
今天，我们玩得非常开心！
有趣游戏作文 篇4
今天，我们的作文老师为了让我们写出生动的作文，开展了一次别开生面的汉字游戏，让我们感受到了汉字的有趣。
首先，进行的是猜字谜活动。游戏开始了，只见刘鹏抢先一步冲上讲台，拿起粉笔在黑板上写出了“四个人搬木头（打一字）”。谜面刚写完，高梦伟直接喊出了答案：“杰”。原来是高梦伟趁大家不注意偷看了刘鹏的答案。刘鹏知道后，一脸苦瓜相，高梦伟不好意思地低下了头。
接下来的谜语是“九号（打一字）”。大家绞尽脑汁思考谜底。教室里静悄悄的'，五秒过去了，十秒过去了……大家还是没有猜出来。老师只好请它的主人上来写出谜底——“旭”。这时大家恍然大悟，“九号”即“九日”，“九日”合起来就是“旭”啊！这时教室里的气氛十分活跃起来了，你出一个谜语，他出一个谜语，谁都想把大家难住，可是时间有限。
接下来的游戏是“汉字秀”表演。第一个表演的是高美容同学。她大方地站在讲台上，只见她两手揉着眼睛装出一幅可怜兮兮的样子……下面的同学不谋而合喊道：“哭”。随即她摇身一变，笑眯眯的地看着大家，朝着大家挤眉弄眼。下面的同学一齐喊：“笑”。接着她又跳了一下。大家喊：“跳”……教室里顿时响起了热烈的掌声。同学们猜谜的兴趣更浓了。
猜谜的难度提高了，表演四字词语的游戏开始了。第一个闪亮登场的是高梦伟。一向嬉皮笑脸的他闭着嘴，瞪着眼。大家竟然被难住了，只好求助老师，只见老师“恶狠狠”地盯着我们，我们半天也猜不着，老师只好出示答案：“怒目而视。”我如梦方醒，终于明白老师如此表情的意图。接下来，宋锦研登台亮相，她一会用手挠挠头，一会儿用手抓住了耳朵……刘鹏脱口而出：“抓耳挠腮。”……老师听了脸上露出了笑容，带头鼓起掌来。掌声、笑声在教室里久久回荡……
这次游戏让我知道汉字是形音义的结合体，是中华人民上下五千年智慧的结晶。
听了我的讲述，你一定觉得很有趣吧！快叫你的老师和同学们开展一次汉字游戏吧！
有趣游戏作文 篇5
星期五上午，育苗园老师给我们上了一节有趣的课。
“叮铃铃……叮铃铃……”上课铃响了，语文老师满面春风地走进教室，问：“同学们喜不喜欢玩游戏？“ “喜欢！”同学们异口同声地回答。老师在黑板上写了“拼句游戏”这四个大字。同学们看了，有的高兴地直叫唤，有的`站起来手舞足蹈，有的还在讨论什么是拼句游戏。
接着，老师让大家安静下来，并介绍了游戏规则：第一组同学写“谁”，第二组同学写“在什么地方”，第三组同学写“怎么样地”，第四组同学写“干什么”。最后请一名同学从各组的纸条中各抽出一张，连成一句话读出来。老师一说完，同学们开始写纸条，有的左看看，右看看，好像在挑选合适的人选；有的静静思考着，还有的胸有成竹地写着……
开始读纸条了。第一位同学拼成的句子是“艺雯在下水道里悲哀地打纸牌”，听了这句话，同学们都哈哈大笑，艺雯气得脸都红了。
后面还有更有趣的呢。“杏宜在洗衣机里高兴地踢足球”，“丹婷在雨伞里高兴地穿衣服”， “卓翰在厕所里伤心地吃饼干”……同学们听了，笑得更厉害了。“杏宜，洗衣机哪能踢足球啊。”“卓翰，我真佩服你，在厕所里也吃得了饼干？”
后面还有更精彩的句子呢。“欣儿在马桶里难过地吃面条” ，“浩凯在天牢里开心地大便”，“钊煜在三角裤里难过地跑步”……“谁写的，气死我了，你才在马桶里吃面条呢？”“不可能吧，你才在天牢里大便。”“神经病，我能在三角裤里跑步？”欣儿、浩凯、钊煜他们羞得不得了，那哭笑不得的样子，逗得同学们笑得肚皮都快破了。
“叮铃铃……叮铃铃……”下课铃响了，我非常惊讶：怎么今天这么快就下课了？如果时间能倒流，那该多好，我们就可以沉醉在那欢笑声中。这节课也让我明白了，如果用词不准确，牛头不对马嘴，就会闹出笑话来。
有趣游戏作文 篇6
星期天的上午，我和爸爸妈妈还有哥哥一同玩了一个非常好玩的游戏，你想知道吗？我马上就告诉你。
游戏开始了，爸爸扮演的是可爱的小鸟，妈妈扮演的是美丽的青蛙太太，哥哥扮演的是大魔王，我扮演的.是聪明的小蝴蝶。最近，大魔王抓走了聪明的小鸟，想把它吃了。我就想了一个办法，就是调虎 离山计。我想把大魔王引开，我没想到那愚蠢的大魔王跟了上来，青蛙太太就去救小鸟。小鸟连忙说：“谢谢你青蛙太太。”我这只聪明的小蝴蝶就一下子钻进了很小的树洞里，这下子我脱离了危险， 但看见小鸟和青蛙太太还处在危险之中，我就又连忙飞过去营救他们。
这个游戏既有趣，有好玩，他的名字叫“快乐的动物王国”。在“快乐的动物王国”里，我们晚上也要吃月饼，还欢庆国庆节呢！快来我们的快乐王国玩哟！
有趣游戏作文 篇7
在星期六的作文课上，我们玩了一个既有趣又好玩的游戏，那就是“画鼻子”的游戏。
游戏开始之前，老师画了一个“残疾”的人头。接着老师说：“今天，我们要玩一个画鼻子的游戏，为黑板上的女孩画上一个好看的鼻子。”老师的话刚落，教室里马上想起了巨大的欢笑声，有的同学嘴里发出“耶耶”的声音，有的同学高兴的举起手说：“我来，我来！”
游戏终于开始了，曾老师让我的同桌—杨卓去大显身手。老师把杨卓的眼睛蒙上，让后让杨卓转三圈。杨卓以一副志在必得的神情大摇大摆的.走上了讲台。结果一上去，杨卓的狐狸尾巴就露出来了，东走西走，在残疾人人头的右下角画了一个难看的鼻子，顿时惹得全班同学哈哈大笑。杨卓扯开围巾才看见自己吧鼻子画错了地方！
下课的铃声打断了我们的游戏，可是我永远记住了这个好玩的游戏。
有趣游戏作文 篇8
今天，老师给我们讲了一个有趣的故事。书名《跑跑镇》，这个故事很好听。
《跑跑镇》这个故事不但好听，还很好玩呢！这个游戏规则是一个人拿一张游戏卡，另一个人也拿一张游戏卡。两个人碰撞砰砰砰！最后得出的答案让同学们大笑，哈哈哈！
我想象自己在跑跑镇和那些朋友在使劲的跑。让跑跑镇里变出更多有趣的新朋友，也让这有更多砰砰砰的声音。
第一次，有两个男孩在表演。一个表演书，一个表演纸最后是。一本书，一个小朋友大叫到。对了，老师大声说。
第二次，有两个女生来表演，一个是芝麻，一个是番茄，和起来是草莓。这个游戏太有趣了，让大家哈哈的'笑起来，发出了很多不一样的声音，好像一阵阵的美妙的音乐。
大家一起变开始了，有的变成了珍珠奶茶，有的人变成了茶叶蛋，还有的人变成了笔......
这节课的游戏结束了，这让我一直放在我的心中，这也成为了我最喜欢的游戏之一，这个游戏是我喜欢玩的一个游戏，也是我觉得有趣的游戏。
我爱你有趣的跑跑镇。
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