在平日的学习、工作和生活里,大家都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编精心整理的游戏的游的作文3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
游戏的游的作文 篇1
记得那是一节疯狂的体育课,我们和二班的同学开展了一次疯狂的足球赛。
那天,交体育的梁老师叫我们去踢足球,我们高兴地飞奔到足球场。
我们踢了一会儿,突然,看见四年(2)班的同学冲了过来,他们一边跑一边喊:“我们老师叫我们来一起踢球的。”我们班有的同学说:“跟你们踢足球是小菜一碟,来吧!我们跟你们拼。”于是,我们的同学一边走一边喊。这场激烈的足球赛开始了。
球场上足有四十几人,我们有十七人,二班有二十四人,所以我们先开球。首先,韦至韬一脚踢过去,潘浩涛迅速用脚接住,连蹦带跳地把足球踢到球门里。1比0,我们进了球!他们还傻呆着看呢!第二场,他们开球。我看见他们瞪着眼,一定是想反败为胜呢!一个小胖子开球,只见他大脚一踢,这球居然被他踢出界了。哈哈,这下你们可惨了。
“我开球了。”四年二班的一个矮个子同学在我旁边大喊。只见他抬起右脚一踢,这球像闪电一样落到离我一米远的地方,我迅速抬起右脚瞄准球门,狠狠地踢去。二班的`男孩走了过去,说时迟那时快,几乎就在同时,一个黑影也向球扑来,我还没回过神来,就听到“啊”的一声尖叫。我的心咯噔一下,我才知道我踢到人了。我仔细一看,只见那个矮个子同学鼻子流出了血,疼得用手捂住自己的鼻子在地上滚来滚去。我吓坏了,连忙跑过去,问他:“你没事吧?痛不痛啊?我扶你去校医室。”我扶着他,把他送到校医室。
医生给他做了仔细检查,说:“没有什么大事,只是鼻子流了血,很快就好的。”
我松了口气,坐下来陪他,心却难以平静,如果刚才再踢重点,就可能踢断他的鼻梁,如果偏一点的话很,可能踢伤他的眼睛,甚至踢到他的太阳穴,也有可能立即夺去他的生命。想到这里,我觉得背后冷汗直冒,这真是血的教训啊,即使在玩游戏时也要注意安全啊!
游戏的游的作文 篇2
今天数学老师留了一个很有趣的作业,叫做造新房,是让我们用来练习十以内的分与合的。
刚开始玩这个游戏的.时候,我点的很慢,以至于没能在规定的时间内完成,妈妈说,多练习几次就好了,如果我把加法表背得更熟练,也会提高成绩的。
后来我又玩了几次,只有一次全做对了,但是有点慢,后来有两次都做错了一道题,速度倒是快一些了。我明天有空的时候再来玩玩看,看看我有没有进步一点。
游戏的游的作文 篇3
出操回来一进教室,我就看见黑板上画着一个三毛的头像:细长的脖子顶着一个大脑袋,眼睛是眯眯眼,一个圆鼻子,一对招风耳,咧着嘴笑。可是三毛的标志——三根毛没有在头上,老师要干吗呢?我们都很纳闷。
老师微笑着说:“今天我们来做个给三毛添头发的游戏……”话音刚落,同学们就争先恐后地举起手来,直叫:“我!我!”老师先叫到了赖昊楠。我真羡慕他,他太幸运了。老师拿毛巾把他的眼睛蒙得严严实实,拉着他在原地转三圈,赖昊楠被转得分不清东南西北,他摸索着前进,忽然抱住了黄一博的头,同学们顿时哄堂大笑。赖昊楠感到不对劲,继续前行找到黑板,不假思索地画上了三根毛。同学们又一次哄堂大笑,有的拍桌打凳,有的捧腹大笑,还有的笑得直不起腰来。赖昊楠迫不及待地摘下毛巾,只见三根毛离得很远,似乎被风吹到了十万八千里。他一伸舌头,不好意思地回到了座位上。
第二个是陈薪宇,他找到黑板正要画,我们异口同声地喊:“往左!往左!”但他还是把头发画飞了,更有趣的是他们两个画得倒很对称,三毛好像在说:“头发别跑!”
陈逸宁走到讲台中间,一转身正对着头像。我们高兴极了,我想陈逸宁一定可以帮三毛加上头发。果然第一根画得准确无误,可是另两根也逃走了,三毛变成了一毛。
我期待成为最后一个玩游戏的'人,谁知韩老师自己把毛巾往头上一蒙,我们毫不留情地说:“要转三圈,转三圈。”老师没办法,只好转三圈了。老师走到黑板前,用手量了量,不可思议地找到了正确的位置,可惜的是老师差一寸把毛插在了三毛头上了。同学们一阵叹息。我幸灾乐祸地说:“老师也出洋相了!”
这是我玩得最有趣的游戏,我会永远记住这个游戏。
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